【推薦】年初一作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的年初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年初一作文 篇1

他們，是從小一起長大的青梅竹馬。出生時就天天混在一塊。每天都會發生一些啼笑皆非的事情，比如····

“你給我站住、站住！”女孩一手忙着提鞋子，一手指着男孩，因爲她的另一隻鞋子被男孩拿走了。男孩便耀武揚威“你不是很威風麼？我看你怎麼走！”扮了個鬼臉，鳥都不鳥女孩一眼就溜了。女孩狠狠地把手放下“我就不信你不回來！”女孩拍拍手上的灰，一蹦一蹦的回家，還好不算遠，不然腳就廢了。女孩爲什麼這麼篤定男孩會回來？因爲他們兩家住在一塊，女孩只需要埋伏在某個地方，待男孩回來時，便蹦出來揪住他的耳朵，隨後就是男孩的陣陣慘叫，還有女孩的得意的笑聲。這是勝利時的表現。

“哈哈哈，你就呆在那裏別出來了！哈哈哈。。”女孩站在門外，放肆大笑，男孩在洗澡，她便偷偷的，把他放在客廳的衣服拿走，然後，把浴室門鎖上，讓男孩呆他個幾個小時再出來。男孩一蹦三尺高“我告訴你，千萬別讓我出來，我要出來有你好看的！”男孩狠狠地蹂躪着手中的毛巾，因爲把它當做了女孩。女孩便重複他的一句話“你不是很威風麼？我看你怎麼出來！”女孩回了家，悠閒地打開電視。但，還是忍不住爆笑。算算時間，3個小時了，嗯。應該把他放出來。哈哈哈。女孩來到男孩家，想給他把浴室門打開，一個聲音如同鬼魅般在它身後響起“丫頭，你跑不掉了。”“媽呀！”女孩扔下衣服就往外跑，結果還是被男孩逮住了。

“丫頭，我們認識，有16年了吧。”男孩已沒有了當時的頑劣，很難想象，當初那個頑皮的小男孩已變成了帥氣、陽光、溫柔的大男孩。“嗯。”女孩應了一聲，女孩也沒有了以前的調皮，已然是一個漂亮的大女孩了。“我要走了。。。。”男孩像是下了很大的決心才告訴的女孩。女孩一聽，臉色立馬不自然“去哪？”“上海。”男孩額前的碎劉海遮住了他的眸子，看不出他眼神中的色彩。“哦”女孩的語氣像是很不在意“那、恭喜啊！”“嗯。”雙方都陷入了沉默。女孩起身，剛剛向前踏出一步，手腕被男孩拽住“丫頭，你會等我的。”“嗯。”女孩蹲下來，用另一隻手，握住了男孩的。她不知道，她對男孩的感情是怎樣的，是依賴麼？還是愛？她不確定。“呵呵。”男孩笑了，女孩也笑了。“我、一定會回來。”等我，無論怎樣，我一定會回來的。一定要等我。無論、付出怎樣的代價。

“四年了，你還要再等下去麼？”黃昏的海邊，一個陽光帥氣的大男孩攬住女孩的肩，女孩不領情，往後退一步“這是我的事。”“呵！”男孩嘴角浮現一抹苦笑，他是她的追求者，他對她一見鍾情，她對他不理不睬。他卻甘願陪她。四年，他希望，那個她念念不忘的人是他，又或者，那個人不會回來。“四年了，我的答案呢？”“我早就給你答案了。不是麼？”女孩看着那個男孩“我們之間，不可能。”“爲了一個男人的承諾，你等了他四年，值得麼？”男孩憤怒了，他不懂她爲什麼要這樣執迷不悟。女孩的眼神中有了一絲波瀾，一種篤定“我相信他。”“你走吧，我想一個人。”女孩的眼神望向那遙遠，湛藍的大海。他似乎還想說什麼，終究還是沒有說出口。“好。”他默默轉身，走掉。女孩就這樣雙手抱膝，靜靜坐了幾個小時。這是他們小時經常來的地方，記得玩捉迷藏的時候，他說‘找不到我就來這裏’女孩每次都會在這裏找到他。海風吹拂着她的髮絲，站起來，眺望着大海。記得，她做壞事的時候，男孩就會替她背黑鍋。可現在，他在哪？記得，他說過，他喜歡大海，藍色的大海。

夜幕，男孩輕輕從後面攬住她的腰，下巴抵在她的肩上。女孩沒有反抗，反身，回抱住了他。男孩笑了。“四年了。”“嗯。”女孩緊緊地抱住他，她終於知道，她到底有多麼想他，她怕一鬆手，男孩便像幻影一樣消失了。

“是夢嗎？”女孩經常做這樣的夢，她夢見男孩回來了，夜裏笑醒了之後，才發現，空蕩蕩的房間裏，只有她一人。想着想着，便淚溼枕巾。“傻瓜”男孩寵溺的刮下她的鼻尖，把她的`手放在他帥氣的臉上。女孩笑了“真的不是夢。”男孩再一次把女孩緊擁在懷裏。

然而，在遠處，一雙眼睛凝視着緊緊相擁的兩人，是被拒絕的男孩“他終於還是回來了。。。。他終於失去了機會。不過，她幸福，不就比什麼都重要嗎，呵。”一抹苦笑，轉身走掉。一滴晶瑩潔白的淚滴落在沙灘上，很快便消失了，任何事我都不會記得他，記得他的付出，他的心痛。

沒有人知道，男孩所說的付出怎樣的代價到底是什麼，也沒人知道，這些年，他承受了怎樣的壓力。但，最終他們在一起了，不是麼？

20年，在一起的時間16年，分開4年，至今又重逢5年了，總共25年。

“丫頭，我們再也不要分開好不好！？”

“嗯。不要再分開。”

年初一作文 篇2

我的家鄉在來賓市忻城縣某個偏僻的小山村。那裏的高山連綿起伏，風景四季如春，那裏住着許多父老鄉親，那是我出生的地方。家鄉的大山頂天立地，有些四季常青，有些懸崖峭壁，猶如青龍白虎圍繞村子的四周。山崖上有老鷹的巢穴，每天傍晚老鷹總是在空中盤旋，好像在練習飛翔或許是在尋找獵物。

村子的中央有棵大榕樹，榕樹下面堆積幾塊大石板。夏天人們坐在榕樹下乘涼，打牌，下棋熱鬧非凡……冬天的夜晚小夥伴們撿來柴火燒起一堆的大夥供人們取暖。孩子們圍着火堆大手拉小手轉着圈做起遊戲，唱起歌來跳起舞。

我的家鄉，有許許多多的野果。有葡萄，桃子，桑果……酸的甜的應有盡有，數不勝數。

家鄉的田地像臺階一樣地從平地向山頂延伸，有碩果累累的玉米，有綠油油的蔬菜，村子裏有一個大池塘，每天上午每家每戶都放出自家牛和羊來池塘裏喝水，一羣羣山羊發出咩咩咩的叫聲，一羣羣牛兒發出哞哞的叫聲很急切的樣子，好像很想吃到鮮嫩的綠草，每天早晨天還沒亮，公雞都會喔喔的叫好像在叫人們起牀。

下起大雨的家鄉，山上多了許多的風景線，雨水彙集到一塊，從險崖上流下來，水柱像小瀑布一樣飛流直下，大雨過後，太陽又蹦了出來，這時半山坡上出現一道道彩虹。

在晴朗的晚上，會有無數顆星星掛在天上，夜空的北邊能清楚的看見北斗七星像一個湯勺落在山頂上，月亮躲在山後面像個害羞的姑娘慢慢的探出頭來時而圓時而缺。

家鄉的人們非常熱情，豪爽。哦，家鄉我愛你……

年初一作文 篇3

這天是大年初一，我們一家都到鄰居家拜年，然後我到鄰居家吃上了甜甜的糖果。

我十分喜歡大年初一，因爲大年初一能夠收到鄰居或家長給的壓歲錢。我們晚上還吃上了香噴噴的餃子，吃完餃子我們一家都出去放炮，我們一跑出去炮都從地上直接飛上天了有紅的、綠的、粉的，五顏六色，美麗極了。

這個大年初一我過得很開心。

年初一作文 篇4

自從昨天來到這個軍訓基地，我就有很大的感受：熱，累，苦。昨天興高采烈的來到這個地方，就心想：終於離開父母的嘮叨了。但是還沒有再繼續向些什麼就被那毒辣的天氣有所打倒。

天氣的熱是不可避免的，那累和苦就更不用說了。練了站姿，坐姿等等，那叫個累啊！而且腳底很疼。

不過還有一點兒可以讓我心情好些，那就是這裏的風景。白天，藍天白雲，十分美麗，再加上綠色的山脈爲此襯托，更顯得此處美麗如畫。晚上，深藍的天空繁星璀璨，遠處山脈的點點火光也同繁星們一同閃耀。

不過呢，這畢竟是軍訓，不免也有些難受，躺在硬邦邦的牀上，也不免有些思念之情，想着那父母的關愛，涼爽的空調。軟軟的牀鋪，心裏也很難受。但是到了這種時候纔想起以前的幸福。

偶爾看看夕陽的天，更可謂“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

年初一作文 篇5

花兒凋謝，葉子變黃，當風兒吹過的時候，葉子一片一片的掉落。

我走在鄉間小道上，看着慢慢掉落的黃葉，聽着踩在葉子上發出的沙沙聲，一切是多麼愜意。如果說春是溫柔的，夏是火熱的，冬是無情的，那麼秋一定是孤寂的。

秋是落寞的，沒有人陪她，她默默地走着，她撫摸着蘋果，蘋果成熟了，她撫摸着小麥，小麥變成了稻田。

秋是無私的，她做的一切，沒有人過問，也沒有人道謝，它是無私的，他默默無聞的幫着人類。

秋是涼爽的，秋把夏天的炎熱趕走，取而代之的是涼爽的清風。

如果說春是個溫柔又有點調皮的女孩，夏是個調皮的男孩，冬是個冷酷的男孩，那麼秋一定是個懂事文靜的女孩。

一年四季，離不開秋，沒有了秋，四季的整體相當於三缺一，少了秋，它們都變得不完整。

秋是勤勞的，它給大地穿上了黃色的羽絨服，給樹葉換上了黃色的衣裳，帶它們去飛翔……

我愛秋，愛她的無私，愛她的美麗。

年初一作文 篇6

昨天，我們考了一次數學。考試以後，我的心情一直無法平靜下來。因爲我知道，我已經有兩題錯了。我想：不能在錯了，不然的話……

今天下午，數學老師捧着一疊試卷走了進來。老師剛跨進教室，我就全身發抖。數學老師終於說了一句開場白：考試結果下來了，90分以上有12人。我嚇了一大跳，想：要是我只考了80幾分哪，那不就……考試卷發下來了，我驚喜地發現，我考了91分，而且只錯了二題。

數學老師說：“我們班90分以上的比另一個班多一人。但另一個班最高分是100分，而我們班最高分只有96分。”說完，數學老師就開始講評試卷。我專心致志地看着試卷。啊！我在心裏大叫，還好我竭力忍住纔沒有發出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯了，而老師並沒有改出來。但是那題的分數是1。5分，如果被扣了這題的分數，那麼我就只有89。5分了。怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？要是我告訴了老師，那麼我們班90分以上的人數就和另一個班一樣了，而且他們班的最高分又比我們班高，那我們班不就輸給他們班了嗎？可是如果我自己偷偷改過來，我不就成了一個不誠實的孩子了，可是……

數學老師繼續講解着試卷。可是我卻怎麼也沒法再集中注意力聽了。我的腦海裏好像有兩個聲音在吵架似的。一個聲音說：不應該告訴老師，因爲這樣的話，不但你沒有了90分，而且會讓你們班丟臉的！這還會讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉，會讓媽媽那渴望的眼神變成失望。但另一個聲音卻說：錯了就是錯了，應該告訴老師，因爲誠實比91分更重要。我有點不耐心了。我旁邊的同學看到了，就說：“快點聽老師講解啊，現在可是複習以前所學知識的好機會！”。可是，這讓我怎樣認真聽老師講解啊，我到底應該怎麼辦？

突然，我發現了胸前的紅領巾，紅領巾在我眼前不停地發出熱烈的光芒，好像在說：“你是一名少先隊員，我就是您們少先隊員的標誌。你要想一想，在你要帶上我之前，是因爲你已具備良好的品德和優秀的學習成績。”我看着它心想：對啊，作爲一名少先隊員，我不應該說謊，我應該將我的實際成績如實地告訴老師，因爲誠實比一切都重要，錯了沒關係，下次可以再來！於是，我勇敢地舉起了手。老師看見了就讓我到她那裏去。我對老師說：“老師，我有個題錯的，您沒有給我改出來”。老師認真看了一下試卷，把那錯的題目改了出來。但是，老師沒有給我扣分，卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上，不知道該不該離開。心想老師改出了錯誤，爲什麼不給我扣分？是忘了嗎？數學老師似乎看出了我的心事，她笑着對我說：“因爲你的誠實，這次作爲獎勵不扣你的分了，你還是91分，下次不能再這麼粗心了。”這時，清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望着老師走出了教室，我的心情終於平靜了，暗暗下定決心：“下次不能再那麼粗心大意了。”

在回家的路上，我覺得我懂得了一個道理：不管在什麼時候，誠實總是比一切都重要！

一年級:風箏與風

年初一作文 篇7

禮，一個多麼有內涵的字眼，中華民族從古至今的品質。古時，有楊氏之子的待客之禮，而在思想開放，和平美好的現代又有“男孩個個謙謙君子，女孩個個秀外慧中”的美好禮儀，這些無不展現了禮這個字對於我們中國人甚至全世界人的重要性，每一個人都要具備這個品質。

禮這個字能組成很多個詞如禮貌、禮賢下士、禮尚往來等等。每一個詞都有自己的解釋。可是，究竟應該怎樣做才能讓禮體現在我們自己身上呢？其實這個很簡單，當你在公交車上，看到老弱病殘者及時讓座，這時你就擁有了禮讓這一品質。當你家來客人的時候，一聲問好，你就用有了禮貌這一品質了。

總所周知，孔子是我國偉大的思想家和教育家。而就是這個偉人的身上，充分體現了禮這個字的含義。

相傳在古時候，孔子來到了一個地方，正當他走到農田裏的時候，正在看書的他被書上的一個字給難住了，他絞盡腦汁可還是想不起來，正當他準備放棄的時候不知什麼時候站在他身旁的農夫開口了“這個字我見過。”當農夫把那個字講出來的時候孔子突然說道：“您教會我這個字，您就是我的一字之師！”之後轉身離去。這就是孔子拜一字之師的故事。

素有禮儀之邦的華夏民族像孔子這樣的事例是舉不勝舉，在外國人身上也是表現得淋漓盡致。

那是激動人心的一天，是全球沸騰的一天，因爲世界盃到來了，體育場中央不但有在場上揮灑汗水的球員，還有爲自己國家吶喊助威情緒高漲的球迷，世界盃是瘋狂的，難免會有一些垃圾，但是令世人震驚的是日本球迷座位卻是沒有一丁點兒的垃圾，而他們每個人的手上的垃圾袋卻成了世界盃上一道亮麗的風景線。

朋友們，行動起來吧！只要我們不分種族，不分國界把禮儀記在心中，從身邊的點滴小事做起，做一個懂禮儀有品味人吧！

年初一作文 篇8

自從上初中開始，許多人都說：青春本應揮霍。我卻有不同的想法。

人一生當中，能有幾個青春，也不過是這一個，揮霍了它不就沒了麼？難道要讓它像童年一樣，等徹底失去了才後悔莫及，想追卻再也追不回來了

而在這個屬於我們的青春中，我們又將迎來了中考，在如此緊張的氛圍當中，我們還能繼續揮霍嘛？答案自然是不能的，我想每個青春期的男生女生或許都想要在青春期中瘋狂的玩樂，可是現實條件並不允許啊因爲，你是學生。

錯過了又將關係着你的高中，你的大學，不是都說上個好初中才能上個好高中，上個好高中才能上個好大學嘛在這個年齡段，正是愛玩的時候，我們又何嘗不想揮霍一把自己的青春呢？可是我們面臨着中考，甚至是高考，學習，是我們當前的首要目標，不是麼？

揮霍青春，我感覺這個詞語已經離我遠了許多剛上初中時候的我，褪去了童年時期的稚嫩，慢慢地變得成熟了，我對初中有着許多的憧憬和期待，可是沒有想到，初中的課堂抓的這麼緊，上學，學習成了我的首要任務

我又何嘗不想拿出大把時間揮霍青春呢？可是處在這個階段的我們又怎敢呢？

年初一作文 篇9

我有時有一雙冷眼，突然之間彷彿把自己和周圍世界隔絕。聽不到所有的聲音，不是聽不到，而是把自己作爲一個局外人開始觀察，和我聊天的人彷彿沒有察覺到我一樣。然後慢慢的我就退了出去，就這樣消失了。

到底是什麼讓我突然對談話失去了興趣？那種感覺就像是你周圍一切都沒了一樣，然後有人給你放了一個世界在你身邊。越是熟悉的人，我越容易陷入這種情緒。是因爲太熟悉了，什麼都知道了嗎？下一句話還沒開始就已經看到了。和陌生人在一起，我卻又變得非常忐忑，猜測，不斷地猜測，對方在想什麼。如果只有我們兩個人，如果是我在意的人，有時會猜的全身發冷。我不知道自己應該站在哪個位置了。我只想快速逃離。如果是不在意的，往往寒暄幾句，我就陷入自己的思考中了，在想着別人會不會有什麼不適的，越來越覺得自己根本什麼都不懂的，這種恐懼讓我拒絕了好多。越拒絕，越恐懼，越陌生。我並不太喜歡別人問我一些問題，因爲那就像是我珍藏的祕密一樣，有時我也覺得它們不值一提。如此般，我也不敢去問別人太多的問題，就像是一種打擾一樣。或許對於別人來說從其他人處得到答案更好一點吧，我不知道。我只是倔強的喜歡自己去解決自己的問題。因爲我是如此的相信自己的能力。

今年有一個老師一直在幫着我，給我帶來許多朋友。可是我卻常常的，有時不經意的抽身而退，把自己從裏面剝離出去，我已經分不清對錯了。我是該還是不該？不走，我感覺自己會被自己弄得瘋掉，走了，我感覺背後的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否該有朋友，可是我從來都不願意拒絕別人需要的幫助，有時我覺得我對別人的幫助，不過是希望別人對我的容忍罷了。可是我卻並不這麼認爲，因爲在我心裏，永遠都存有一個別人高興，我也能跟着高興的心態。寫到這裏我彷彿明白了同情這個能力一直存在在我的性格里。它影響了我很多。對於幫助別人我向來是不在意自己的存在的，可是對於自己意識的存在，我又向來是很防範別人的瞭解。或許我曾經給別人說過我自己，然後我就被不斷地嘲笑所掩蓋過去了，然後我就被恐懼閉住了口。

我似乎被埋在了獨立於順從之間，然後我就不得不去相信一點，真正的朋友，是能理解我的，即使他們不理解我，也是能包容我的所作所爲。因爲我真的從未在兩個人的事情上，讓別人難受的。我所希望的只是一份心靈上的諒解。我似乎必須給自己的事套一個爲了每個人的名義，彷彿如此我才能去爲所欲爲一樣，在這裏我也分不清，我是同情每個人，還只是想解放自己。或許都有吧。我不知道自己的對錯，只知道被分裂的痛苦。我心裏所想的便是衆人所期待的模樣，也是我自己的嚮往。