關於朋友三年級作文400字彙編5篇

關於朋友三年級作文400字彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的朋友三年級作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友三年級作文400字 篇1

小刺蝟從來沒有朋友，他想：“要是我有一個朋友，那該多麼好啊！”於是，他決定出去找朋友。

小刺蝟看到了小兔，便高興地對說：“小兔，我們做朋友吧！”小兔說：“好吧。”他們兩個走啊走啊。突然，小刺蝟看到小兔流着汗，他就對小兔說：“我揹你走吧。”誰知道小兔剛跳到小刺蝟的背上，就被刺刺傷了，痛得哇哇大哭，小兔決定不跟小刺蝟玩了。小刺蝟傷心地回家，把事情告訴媽媽。媽媽說：“其實你的刺有很多用處的，不過你要把它用好。你出去見識見識吧。”小刺蝟聽了媽媽的話，又出去找朋友。

小刺蝟在路上遇見了牛伯伯，只見牛伯伯在撿地上的蘋果，可是籃子已經裝滿了，裝不下了。牛伯伯一臉愁苦，不知該怎麼辦。小刺蝟想了想，對牛伯伯說：“牛伯伯，我來幫您把蘋果帶回家吧！”小刺蝟在地上朝着蘋果滾了幾圈，蘋果都被刺在小刺蝟的身上，於是，他和牛伯伯高高興興地回去了。牛伯伯爲了答謝小刺蝟，就送了小刺蝟一箱蘋果。小刺蝟突然想到：“我刺些蘋果回去給其他小動物吃，那麼就有小動物跟我做朋友了。”於是，他把蘋果刺在身上。

回家的時候，小刺蝟碰見一羣小動物在那裏玩完遊戲後餓肚子，在四處找吃的呢！小刺蝟跑到他們身邊，有禮貌地說：“讓我跟你們一起玩遊戲，我請你們吃蘋果吧！”小動物們聽了，都說“好！”而小刺蝟也開心得一蹦三尺高！

小刺蝟終於找到朋友了，他真高興！

朋友三年級作文400字 篇2

一天傍晚，彬彬的玩具櫃裏住進了一位“新人”——會說人話的玩具狗。

晚上，玩具狗從玩具櫃裏跑了出來，用甜美的聲音叫醒了正睡着的彬彬，彬彬醒了，看見玩具狗站在她的面前，驚奇地對它說：“我可愛的玩具狗，我還沒有給你起名字呢，就叫你可可吧！”可可說：“好呀！”說着，就把眼睛閉上了。這時，彬彬和可可一同飄了起來，窗戶突然打開，隨着風，彬彬和可可被“吹”了出去，一直吹到了月亮上。彬彬坐在月牙上，可可坐在星星上，兩個好朋友說說笑笑，可開心了。這時飄來一朵雲，兩人跳了上去，躺在上面。可可撕下一片雲，給彬彬，對她說：“別客氣，我請你吃棉花糖。”彬彬奇怪地問：“這能吃嗎？”可可笑眯眯地回答：“你嚐嚐呀！”說着，彬彬就吃了起來，一邊吃一說：“真的和商店裏賣的棉花糖一樣，真好吃呀！”可可又對彬彬說：“咱們‘吃’出一隻小白兔吧！”“好呀！”沒過一會兒，一隻可愛的小白兔就被她們“吃”出來了。然後，兩人坐在月牙上，一人坐在一角上，玩起了翹翹板，一起一伏，看起來好玩極了。

深夜的時候，彬彬對可可說：“我有點冷，咱們回家吧！”“好呀，我也正想說呢。”於是，她們就回家了，彬彬回到牀上，可可回到玩具櫃裏。“彬彬，晚安。”“晚安。”

第二天早上，彬彬在上學的路上，看見一羣人都朝天上指指點點的，彬彬也向上看去，“呀！”彬彬尖叫了一聲。原來，人們都在看一朵雲，那朵雲就是昨天傍晚她和可可一起“吃”出來的那隻小白兔。彬彬低着頭，笑着走開了。

朋友三年級作文400字 篇3

你看了這個題目後，一定會問：“幼稚國”是什麼意思？其實題目意思是：我們家的三個人跟小朋友一樣幼稚。爲什麼會這樣講呢？下面我就講給大家聽吧：

今年，我組織了一個“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”，並把11月定爲家庭月。這個活動，使我和爸爸、媽媽更親近了。

一年一度家庭月活動到來了，我覺得這個禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對爸爸、媽媽神祕地說：“待會兒我們要開家庭會議，請各位做好心理準備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請全體坐好！”我心情激動萬分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放鬆放鬆！這時，我拿着話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”活動，我嚥了一下口水，繼續說：接下來由我來公佈節目表。第一項：獻紅領巾、唱國歌；第二項：玩“小老師”的遊戲；第三項：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽；第四項：跟我讀“國學”；第五項：踢毽子。緊接着活動正式開始，讓我覺得最有意思的是：獻紅領巾、唱國歌。一開始，我喊：全體起立！媽媽站起來後不停地“哈哈”笑着，爸爸站起來後像一棵參天大樹，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴裏還不時發出“嘿嘿”的聲音。我爲爸爸媽媽獻完紅領巾後，向他們敬了個禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國歌的時候，更是不用說，簡直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個活動自始至終洋溢着歡樂的笑聲。

怎麼樣，你說我們家是不是“幼稚國”？

朋友三年級作文400字 篇4

朋友家有一隻美麗的黑白色的小貓貓，說起這隻小貓貓的來歷，那可要好長一段話來說明了。

那隻小貓貓原本是老師家的一隻白色母貓和一隻黑色公貓生的。但是，有一次老師上學校給我們講課的時候，那隻小貓貓溜了進來，可把我們給嚇壞了。老師異常的`生氣，拿着一把掃帚狠狠的打着小貓貓，小貓貓被嚇壞了，喵喵慘叫着跑到屋外，一口氣跑到好遠好遠。老師鬆了口氣，可繼續講課的時候，小貓貓又跑到教室裏了，喵喵叫個不停，好像在嘲笑我們似的。“喵喵，呵你們永遠趕不走我！”老師火了，我有一個朋友急忙跑到老師旁邊，對老師說：“老師，這樣下去也不是個辦法，要不把那隻小貓給我吧？”老師充滿疑問的眼睛緊緊的盯住她，輕輕地說：“你能制服得了它嗎？如果能，那你就帶走它吧！”“謝謝老師！”於是就這樣那隻小貓就被帶到了我朋友家。那隻小貓貓咋一看是純白色，但細細看是灰白色，還夾雜着許多黑色的毛。眼睛外面長滿了許多黑色的毛，像是帶上了一副墨鏡似的。它的尾巴特別特別好看，是灰白還有黑色的。它的腳掌和肚子是紅色的。我可喜歡它了呢！

那隻小貓總是撫摸着我的腳和我朋友的腳，好像是報答我們對它的救命之恩呢！總之這隻小貓是我有史以來最最最最好的夥伴。

朋友三年級作文400字 篇5

琪琦是我第一個認識的朋友，在我讀一年級的時候，就認識了琪琦。

琪琦雖然長得很普通，但是她有一顆別人沒有的開朗的心。他遇到任何的事都已樂觀的一面去看它。比如：有一次，有一瓶墨水潑到了她的白裙子上，綻開了一朵大花。墨水的主人一個勁的道歉，琪琦說：“沒關係，不過你可以幫我個忙嗎？前面20米有有一家賣牀單的，你想他賣一個白色的布，再要一個曲別針，買布的錢，我另外再給你。”“好！”那個人爽快地答應了。

等了很久都沒有看見那個人的影子，我想那個人不會是逃了吧，我對琪琦說：“琪琦，我們還是回家吧，看來那個人已經逃了，回去再讓媽媽給你買一條，走吧。”“不行，如果那個人買回來了，沒看見我們，那錢不就白花了嗎，再等等吧。”過了一會兒，他真的回來了，“小妹妹，這是你要的白布和曲別針。”“謝謝。”琪琦把錢給了他，然後，琪琦把白布圍在自己的裙子上，再用曲別針別起來，這樣的話就看不到墨水的痕跡了。“琪琦，你以後不要給他錢了，本來就是他的錯，爲什麼還要給他錢。”“好好好，我以後再也不這樣了，好嗎！”“這還差不多！”

琪琦從跟我成爲朋友那天起，就一直和我玩在一塊，我和她的點點滴滴都值得回憶，琪琦和我雖然不是親姐妹卻勝似親姐妹，琪琦，你永遠是我最好的朋友！