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【精選】兒童三年級作文合集6篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的兒童三年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】兒童三年級作文合集6篇

兒童三年級作文 篇1

夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

一~三年級

先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰士在衝鋒,爲了勝利勇往直前。

接着是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。

四年級

老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎着漂亮的紅蝴蝶結,又細又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。

遊戲開始了,同學們爭先恐後的排着長隊。第一個同學被老師用手絹矇住了眼睛,又讓他轉三圈,然後就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室裏笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接着第二位,第三位……

兒童三年級作文 篇2

今年的六一兒童節是我上小學的第一個兒童節,本來我們班是有集體活動的,但是爸爸媽媽比較忙,抽不出時間,我只能在家裏度過這個兒童節。

早上起牀,爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節快樂”就去上班了。我也起的比較早,等我收拾整齊,就跟着爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜,回來之後就看書、練習葫蘆絲,還做了一些體育鍛煉。除此之外,我還陪着長輩們聊天,幫着做一些力所能及的家務,一天的時間很快就過去了。雖然,這個兒童節我沒能和班級裏其他小朋友一起去參加活動,但我也覺得過得很開心。

希望明年的六一兒童節,爸爸媽媽可以陪我一起過!

兒童三年級作文 篇3

童年是一生中最美妙的階段,這時的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節,比往年都過的意義

這一天,我和爸爸媽媽,李玥如、劉叔叔、如意,一起去看電影再去馬踏湖玩,我們先去看電影,電影演的`是葫蘆娃,主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃,和壞人戰鬥,最後還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外面吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船,湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦,湖面上飄着綠色的青苔,迎面出來了涼爽的風,不知不覺時間到了,我們還沒有玩夠就要走了,走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊!

在兒童節到來之際,童心永存,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,我們無憂無慮的生活,對未來充滿了幻想和憧憬。

兒童三年級作文 篇4

“加油,加油……”是誰???定睛一看,原來是五年級的同學在拔河。

我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他後面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關,雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向後拉。後面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終於過了界限。“ye!”大家高興的一蹦三尺高!

六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……

時光飛逝,小學生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽……

兒童三年級作文 篇5

風和日麗的星期天,媽媽帶我和哥哥一起去兒童樂園玩。

首先,我去玩旋轉飛機,我和哥哥一起去排隊,等到飛機升上去,我就想我長大可以開着飛機全球飛,等到我想到時,飛機就降落下來了。

接下來,我就去玩機器人滑梯,當我要溜下來的時候,哥哥就跟我說:“我跟你比賽,看誰最快下去,你說好不好?”我說:“好!”我準備好以後,我就快速的溜 下去,最後我贏了,哥哥不服氣,他就說:“再比一次!”結果比了好幾次,都是我贏,媽媽:“好了,你也玩夠久了,我們去玩下一個吧!”

我再往前走,看到碰碰車,我很想玩,所以我就開心的去排隊,當我看到要排隊的人大排長龍,很多人都放棄了,但是,我堅持不放棄,所以我就去排隊換我玩的時候,我就坐上去,開始了,我一直被哥哥還有其他人撞,後來,我學會怎麼操控碰碰車了,就換我去撞別人,就算別人想撞我,也撞不到,真好玩!

最後,我玩完了,我就跟媽媽說我要回家了,不過,我下次還要來玩,媽媽說:“好!”

兒童三年級作文 篇6

今天是六一兒童節,早上我6點就起來了,我先刷完牙,洗完臉,然後媽媽又給我梳頭,然後化妝,就去學校了。

我剛到學校楊老師就讓我們去換衣服,換完衣服之後,又把眼影畫上了。

我們上樓去放衣服時,看見我們班的同學,已經排好隊,往下走了,我們教室的門也已經關了,我們只好把衣服放在教室門口的臺臺上,然後就跟着隊伍下去了。下去的時候我的扇子壞了,然後我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。

到我們班跳舞的時候,我們就去跳了。

跳完舞后,我們又坐到了座位上看其她班排的舞。

看完了之後扇子一放就回班了。