實用的三年級作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

一次，在肯德基裏，濃郁的炸雞香味瀰漫了整件屋子，人們三五成羣的走進店裏，他們或圍坐，或並桌，各自佔據一方天地，享受着美味佳餚。

咔――門又被推響裏了，走進來一家三口――一對年輕夫婦帶着一個四五歲的男孩，穿的樸素，看起來家裏情況並不好。他們在沒座位的情況下，靠在柱子邊，媽媽拉着小男孩的手，爸爸離開了。

一會兒，爸爸手上端着一個托盤來了，裏面的東西相當寒摻：一張紙，一隻雞腿。小男孩吃了幾口又給父母吃，父母不吃，小男孩又吃起來。一下子就吃光了。沒過多久，一家三口走出店門消失在人羣中。

那短暫的一幕永遠刻在我的心頭上。雖然是一隻雞腿，卻充滿無衝窮的愛易。世界上最幸福的生活也莫過於此。貧賤也好，富貴也好，都只是短暫的，只有這種愛才能溫暖地陪伴你一生。

三年級作文 篇2

在二十一世紀的盛夏六月，我校迎來了建校六十週年的隆重慶典，我們全體學生對母校表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

在時光的流淌中，不知不覺我已在承載無限夢想與期待的實驗小學學習了四個年頭。在這裏的每一天都讓我感到充實、快樂，因爲這裏有一羣愛崗敬業、無私奉獻的優秀老師，還有很多刻苦努力，品學兼優的好學生。優質的教學設備，和諧的教學氛圍使我們獲得了豐富的知識，陶冶了情操，健康了體魄。

我依然清晰地記得第一次走進校園的感受，高大的教學樓，寬闊的操場，一排排嫩綠的垂柳迎風飄揚……一切都充滿了新奇。現在，同學們身着漂亮的校服，英姿颯爽地在操場上踏着整齊的步伐走過，眼晴裏早已沒有了當初的惶恐。沒錯，我們長大了，我們從一個上下學都需要父母陪伴的小孩，變成了自強自立的小大人；變成了一個有理想、有智慧的小學生。這無疑是實驗小學“以人爲本，以諧爲美”的教學理念的教育結果。

學校爲了豐富我們的課餘生活，經常開展豐富多彩的課外活動：大課間、練武術、打腰鼓、踢毽子……使我們每天都在快樂中度過。爲了提高我們的綜合能力，多次舉辦“奧林匹克數學競賽”和“科技知識競賽”等，極大地提高了我們的思維能力，開闊了我們的視野。使我們在學習成績上有了質的飛躍。

如今你即將迎來六十歲的生日，在這裏作爲您的孩子，我衷心地說一句：“生日快樂”！是你爲我們注入了金色的夢想，給予了我們騰飛的翅膀。使我們個個成爲充滿自信，有着無限風采的學生。今後，我們一定會在您的帶動下，帶着夢想，帶着希望，起飛。

三年級作文 篇3

小年是指農曆臘月是29天的年份，而節日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭竈、吃餃子。

祭竈

據說，每年臘月二十三，竈王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送竈時，人們在竈王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草；其中，後三樣是爲竈王昇天的坐騎備料。祭竈時，還要把關東糖用火融化，塗在在竈王爺的嘴上。這樣，他就不能在玉帝那裏講壞話了。民間有"男不拜月，女不祭竈"的習俗，因此祭竈王爺，只限於男子。

另外，大年三十的晚上，竈王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接竈”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走竈神以後，便輪到祭拜祖宗。這不，下午，奶奶讓妹妹到樓下拔草，我問妹妹爲什麼拔草。他說要‘‘餵馬’’。我便又問：‘‘你家養馬啦？’’妹妹答：“沒呀”我又問：“那喂什麼馬呀？”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草，讓我放到竈王爺的旁邊。原來是爲竈王昇天的坐騎備料。到了晚上，我們（我、奶奶、妹妹）先下去給竈王爺 “錢”，但錢燒完後，要放鞭炮。奶奶妹妹和我都不敢放。就在這時，哥哥大包小提的來了這可真是巧呀！哥哥走過來，我和妹妹掉頭就跑，我本來膽子就小，而且，這鞭炮聲又大，便到樓上去看。可惜的是，一等我們跑到樓上，鞭也放完了，真是不巧呀！一放完，奶奶他們也都上來了。

“吃水餃”

爸爸和奶奶到樓上包的餃子，所以情形也不怎麼知道，那就說吃水餃吧！

一包完，奶奶便放進了鍋裏，而爸爸卻要從樓上慢悠悠地端下包子來，所以比奶奶慢一步，再加上還要等我哥哥吃飯，所以吃得更完了，現在哥哥來了，我們就開動了。奶奶說妹妹在樓上才吃了幾個包子，我吃驚不小，她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。於是爸爸叫妹妹再吃幾個，妹妹一坐下便開口吃，用了5分鐘才吃了1個包子，那是我已經快飽了。我們兩個坐在一起吃飯，是鮮明的對比！

小年是一個令人興奮的日子，不過還有更好的日子呢（過年）。別到時候樂瘋了。

三年級作文 篇4

平時，我是一個很懶的女孩子，可來到長樂，我變了！

在宿舍裏，準備做家務，先掃地。我左手拿起簸箕，右手拿着掃把，開始打掃起來。我把垃圾從角落裏一點一點地掃出來，剛想掃進簸箕裏，可是那一些垃圾不乖，總是不聽我的話，偏偏從簸箕旁“跑”過去，我費了九牛二虎之力才把垃圾掃乾淨。

“把鞋後跟朝外，箱子合上放進牀下，左右兩邊各放一雙運動鞋，一雙拖鞋，被子開口朝外，牀上只能放被子枕頭，枕頭放在被子上。”教官正在教我們怎麼擺放物品呢！大家一邊聽，一邊改正自己的錯誤。我爬上去，一把把被子抱起，給它調個頭，把牀單鋪平。

在這兒疊被子可是有講究！先是把我的被子鋪平，再把褶皺撫平整了！然後，兩手把被子的`兩角拉起蓋過去，另一邊也重複剛纔的動作，應該是重疊？對齊？重。“申藍，第二步是重疊還是對齊？”“重疊！”“謝了！”我又把窄的那一頭的兩個角拿起來，蓋過去，另一邊還是這樣，最後，我從右住左把被子蓋上去。啊！太好了！我成功了！一個四四方方的三角被在我面前！

晚上，我躺在牀上，捶着我那痠軟的腿，心想。

三年級作文 篇5

真誠待人是一句古訓，古人把“事”與“情”兩個分別獨立的字組合成爲“事情”，從中我們不難發現蘊含這細細道理。人與人之間往往就是在感情方面存在關聯的，有了感情很多事情都好辦了，而融洽的感情是心靈溝通的基礎。

然而，在待人溝通當中，一顆真誠的心是永恆的，就會讓人覺得好受，而且又不會膩煩。真誠，永遠不會讓人膩煩。沒人會跟你說：“嗨，夥計你對我總之這麼真誠，我煩了，你來點虛僞的吧。”真的沒人會這麼說。

大家都是希望跟自己相處的朋友能夠真誠對待自己。正所謂“投之以桃，報之以李”。我們生活當中如果做到真誠待人了，那麼別人也會以同樣真誠的姿態來對待你。而現如今網絡發達了，人與人溝通已經不用在面對面，完全可以通過一根網線連接兩臺電腦，雙方之間實現溝通與交流。

正是因爲網絡是虛擬的，就導致了很多網友之間相互傳達的信息並不真實，說出的話顯得完全不靠譜。而且很多人更將自己吹噓得天花亂墜等等，知名主持人周立波曾經說過：“網絡就是網民的大糞坑，有什麼不滿，有什麼苦衷，有什麼謊言都在網上傾泄。”

可是我們也意識到人與人之間最終還是要回歸真誠的，只有真誠待人才能永恆。