【精華】畫畫三年級作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的畫畫三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畫畫三年級作文 篇1

上課鈴聲響了，老師微笑着走進教室，對我們說：“同學們，你們喜不喜歡畫畫？”同學們異口同聲地說：“喜歡。”老師接着說：“那我們這節課就閉着眼睛畫畫。”當老師的話剛落音，同學們都一臉驚訝。閉着眼睛可怎麼畫畫啊？

遊戲開始了，第一個同學走上了講臺，自信滿滿地說：“我要畫一個大大的太陽、一座高高的山山和一片綠油油的草地。”她構思着美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼，並給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆，用手拍拍黑板，尋找黑板的中心位置。找到位置後，她不假思索地畫了一片大大的草地，接着她又摸了摸黑板，畫了一個缺口的太陽，原來的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽了。同學們都發出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學把眼睛睜開了，她看了看黑板的“怪”畫， 也不好意思地笑了。

輪到我來體驗了，因爲我從來都沒有閉着眼睛畫畫，所以心情非常緊張，心想：“閉上眼睛什麼都看不見，我會畫成什麼樣子呀？”我拿起了粉筆，摸了摸黑板，找到了一個位置。我先畫了一個屋頂，畫的時候緊張得手都發抖了。畫完屋頂後，我猶豫不決起來，不知接着該從哪入手。我左摸摸、右摸摸，左畫畫、右畫畫，好不容易纔畫好。當老師說可以睜開眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睜開。房子歪歪扭扭的，窗戶也沒有，這哪裏像房呀？老師看了看，微笑着說：“房子的窗戶去哪裏了？這扇門那麼小，最多隻能鑽進一隻小動物。”逗得大家都笑了。

最後一個同學的畫讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫到了屋頂上去了。

笑過之後，我們都陷入了沉思，閉着眼睛畫畫只是一個遊戲，此時我們可以想到眼睛是多麼重要啊，如果沒有眼睛，什麼事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多麼痛苦的事情，我們可千萬不能嘲笑他們啊！

畫畫三年級作文 篇2

爲了豐富我的假期生活，媽媽給我和弟弟報了畫畫班，我和弟弟都好期待呀，因爲我一直都很喜歡畫畫，每天都會看一些和繪畫有關的書。

終於等到上課的那一天了，我和弟弟興高采烈的來到繪畫室，繪畫室的牆壁上都是五顏六色的卡通畫，特別漂亮，彷彿來到了童話世界，黑板上有老師和其他同學的作品，桌子上擺放了各種繪畫的工具，上課了，老師來了，是一位和藹可親的男老師，說話非常的親切，他給大家介紹了今天我們的繪畫內容是“設計素描”，素描對我來說是個陌生的詞語，通過老師的講解，我知道了素描的一些簡單常識，根據老師的要求我們要用自己名字的字母完成一幅素描畫，我在老師的幫助下完成了一幅作品，雖然不是很滿意，但也得到了老師的鼓勵，心裏還是很開心的。

在這裏不但能跟着老師畫畫，還認識了很多新朋友，在接下來的`畫畫課裏，我還要學習油畫、國畫、手工、剪紙等等，我一定會認真學習每節課，認真完成每副作品，因爲我真的很喜歡畫畫。

畫畫三年級作文 篇3

小時候，我對畫畫十分感興趣，剛學會拿筆時小學生作文，做的第一件事情就是畫畫，在牆上畫、紙上畫、桌上畫。爸爸媽媽見了便決定讓我去學畫畫。

剛上幼兒園時，媽媽就帶着我到處找地方學畫畫，剛開始去學時，我學的是兒童畫，直到二年級，我無意間看到了那些哥哥姐姐們畫的素描畫，當時我被他們的素描畫，深深地給吸引了。我便強求媽媽讓我學素描，終於媽媽經不住我的軟磨硬泡，讓我在學校裏先學一段時間，沒想到我的素描畫得到了老師的表揚，我也越來越有興趣了，就這樣便開始了我的素描生涯。

可我學素描的好景不長，漸漸的我覺得素描越來越枯燥了，天天在那兒畫圖形，也不教我們構圖，開始我有點不想學了，媽媽見了，建議我到外面去學，我想那就試試，媽媽到處去打聽，看哪裏的素描老師教得好，經過多處打聽，媽媽終於找到了合適的地方——廣成，我初來學時感到很孤單也很無味，但漸漸地我被老師有趣的課堂所吸引，老師開始教我們構圖畫陰影，每畫好一幅，老師總是表揚我畫的有進步，並幫我修改。有一次，廣成要我們畫一幅，進行畫展，沒想到我的畫被選中，我心裏那個高興、那個激動，真是功夫不負苦心人，我的畫被展出來，我高興極了。

現在我已經是六年級了，雖然，升學壓力很大，但我仍然抽出時間來學素描，我想我一定能把素描越畫越好，也會堅持下去。

畫畫三年級作文 篇4

在一年前，我就學會了很多本領，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學會了畫畫。

有一天，媽媽對我說：“我給你報一個繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因爲我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班，這裏有很多和我年齡差不多的學員，這裏有啓蒙班、中班、大班和高級班。

我來到了啓蒙班，只見學員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆，牆上貼滿了學員的畫。大桌子上擺着兩個紙盒子，一個盒子裏裝着各種畫畫筆，另一個盒子裏裝着橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這裏吸引住了。

我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對我說：“你先到大桌子那裏找一張圖片，不要找太複雜的圖案。”我找呀找，終於找到了一張，上面畫着一隻小貓和一隻小兔子，它們可愛極了。

我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭，再畫兩隻尖尖的耳朵，這時，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師說着，便在紙上畫了一下輪廓。然後又說“有什麼畫不好的地方，就問老師，老師來幫你。”我順着輪廓畫，果然畫得比剛纔好多了。

“小貓”終於被我畫好了，接着我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的，果然畫得好看些。不一會，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也誇獎我：“你畫得不錯！”老師把我的畫貼到牆上，我心裏美滋滋的。

過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現在，我把剛學第一天畫的畫和現在的畫作對比，果然有很大的差別。

我現在升級到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開心，同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人！

畫畫三年級作文 篇5

我喜歡畫畫，當我拿起畫筆，描繪出一幅幅美麗的畫時，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術課時。老師讓我們以“春天”爲題畫張畫，我拿起筆，亂畫一通，我畫的全是心裏想的，沒多顧慮什麼，結果，那張畫得到了老師的好評。

我對畫畫的興趣就此激發了。我難過時，會畫秋天，把那種淒涼的美景畫出來。心裏，也就暢快了許多；我憤怒時，畫夏天，讓炎熱的氣溫烘烤大地，讓人們憋得難受；我開心時，畫春天，畫“百花齊放”“大地復甦”的場景；我痛苦時，會畫冬天，畫一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面。慢慢的，我學會了用畫來表達心情。我長大了，會畫更難的畫了，如：紙版畫，套色版畫，國畫。在畫畫中，我在不斷地成長，學會接受與挑戰，懂得了付出的辛苦與回報的快樂。我最擅長科幻畫，它提高了我的想象力與創造能力。

現在我已是一名五年級生了，靠畫畫得了許多獎章，我得到的不僅是掌聲和喜悅，我還獲得了什麼？是成長？是挑戰？還是畫畫的提高？其實畫畫在於的不是結果，而是過程。我在畫畫的過程中體會了快樂，收穫了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛畫畫。

畫畫三年級作文 篇6

“上語文課真沒意思。”我抱着腦袋，小聲嘟囔。

畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一隻鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……

畫着畫着，我樂出了聲，差點被老師發現。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。

回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啓示》，讀到了最後一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指着畫：“這是什麼東西？”我低着頭，在下面小聲嘟囔着。“你畫什麼呢？快把書擦乾淨。”

我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦乾淨。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那麼多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”

媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……

畫畫三年級作文 篇7

我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道爲什麼嗎？請聽我慢慢道來。

記得四歲的時候，我去哥哥家做客，看見哥哥畫了一幅駿馬圖，看上去神態逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以後，我就下定決心學畫畫。

後來，我總是在白紙上亂塗亂畫，看到什麼就畫什麼，記得有一次，我正在畫畫。我家的小白兔從籠裏跳出來了，跑到我的面前。我仔仔細細的端詳着，拿出畫筆，按小白兔的樣子畫了起來，長耳朵，短尾巴，兩隻圓圓的眼睛，再配上顏色。兩隻紅通通的眼睛像兩隻大燈籠似的。我看了看，滿意極了，總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫，笑的合不攏嘴，還不停的誇我是個小畫家呢！

想到這件事，至今還歷歷在目。讀幼兒園後，我又參加了美術興趣班，慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山，我總會把它畫下來。漸漸地，我櫥櫃裏畫積累的越來越多了，有異想天開的宇宙畫，有五光十色的山水畫、還有形態各異的小動物……。有空的時候我就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵着我前進的夢想。

畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。

畫畫三年級作文 篇8

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學畫畫，讓我童年充滿了快樂。

記得第一次去學畫畫，還沒進門，我就興奮極了，因爲我非常喜愛畫畫。我在想，這應該是每個女孩子都有的天性吧！

剛開始我感覺學畫畫一點也不難。簡單地在紙上勾畫着。可僅僅過了沒多久，我越來越感覺畫畫好難，好枯燥啊！我開始有了情緒，甚至很想放棄了。這時，老師好象看出了我的小心思，鼓勵我說：“你不能放棄，學習都是有一個過程的，畫畫也是，熟能生巧。”就在老師的鼓勵聲中，我變得有自信起來。

在一次課上，老師說：“今天，大家就來畫一隻小動物吧！”老師話音未落，我心裏就默默想好了——我要畫一隻小狗。畫畫開始了，我認真地動起筆來。瞧，它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的像寶石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活潑可愛的一隻小狗。大概花了一個多小時，我終於完成了作品。我對自己的作品很滿意，心裏樂滋滋的。第二天，老師在全班同學的面前給了我一個A和兩個大拇指，我開心得一蹦三尺高。回到家，我迫不急待地將這個好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢！

從那時候開始，我越來越喜歡畫畫，它成了我課餘生活中親切的小夥伴。

我不能放棄，希望自己長大後能成爲一名出色的畫家。