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【精品】小學三年級的作文彙編6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學三年級的作文彙編6篇

小學三年級的作文 篇1

小時候,幸福就是天天到幼兒園,和朋友們一起開心地嬉鬧;上學了,幸福就是考試時得到的好成績,完成作業時的好心情;現在,幸福就是天天和爸爸媽媽在一起,因爲我愛我的爸爸媽媽,他們也愛我,每天都生活在他們的愛裏,對我,就是一種幸福……

其實,幸福很簡單,只要你有一顆易受感動真誠的心,你就會發現幸福是無所不在的。

幸福就是每天早晨出門時的一句叮嚀“小心點哦!”,幸福就是朋友們見面時一句熱情的招呼“嗨,你終於來啦!”,幸福就是老師一句親切的鼓勵“最近狀態不錯哦,要保持啊”,幸福就是……

一生中,幸福的事情太多太多,但是往往讓你最有感觸的也許只有那一兩件吧……

那是我們在上三年級時,當時的數學老師是張老師,她有着清秀的五官,一雙明亮彷彿會說話的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長髮猶如瀑布一般垂在身後,輕柔的嗓音好聽極了,她可是當時我們女生心中最美麗的老師啊!不知道是不是這個原因,我的數學成績一直很好,久而久之,我開始有些驕傲也有些放鬆了,對待聽課和作業也開始馬虎起來。一天下午,數學叢書發下來了,看着得了A的作業,我開心極了,開心地將叢書一頁一頁翻過,突然,我的眼睛定格了在了一張紫色的即時貼上,它輕巧地貼在昨天的作業上,上面有兩行清晰秀氣的字跡:“思妤:最近怎麼了?老師發現你最近上課沒有像以前那麼專注了,這樣下去可是會退步的哦,你可是老師最喜歡的孩子之一啊!老師相信你!”那一刻,我呆住了,望着那張小小的卡片,我彷彿看到了張老師那親切的微笑,看到了那雙明亮的眼睛裏充滿了期待,我的鼻子頓時一酸,眼淚終於在那張小卡片上打下了一朵朵紫色小花,但是,心裏暖暖的,因爲,那張卡片,是老師用“心”給我寫的……

打那之後,我每次上課都特別認真,積極發言,張老師那肯定的目光一次次地投向我,使我變得更加自信。

張老師的卡片至今仍被我珍藏着,每當我看到它,我就覺得看到了張老師那親切的笑臉,感受到一種說不出的溫暖,那幸福的一瞬間彷彿又來到了我的身邊……

小學三年級的作文 篇2

隨着我們國家經濟的持續發展,人們生活水平的日益提高。汽車數量越來越多,普通人家擁有汽車不再是夢想。

可是隨着車輛數量的持續增加,帶來的問題也越來越多。石油資源的大量開採,汽車尾氣的大量排放,對環境帶來了嚴重的傷害,城市道路的日益擁堵。隨着我國霧霾天氣的天數每年都在增加,霧霾範圍也在不斷的擴大,給人們的身體帶來了嚴重的傷害。我夢想中的汽車可以克服上述的缺點,下面請看看我夢想中的汽車吧。

我夢想中的汽車外殼是用太陽能電池板做成的,在保證汽車安全的同時,也利用太陽能來發電,爲汽車提供動力。也許有的小朋友會問,如果遇到陰雨天怎麼辦?這時汽車可以使用蓄電池裏的電能。因爲在有陽光的時候,蓄電池裏已儲存足夠的電能。

我夢想中的汽車可以在空中飛行,也可以在水中行駛。它有一雙會起飛的翅膀,平時在路上行駛時,翅膀隱藏在車身下面。遇到堵車或沒有路時,它就可以利用翅膀在空中飛行。它的尾部也設計有螺旋槳,如果遇到河流時,它也可以在水中行駛。

我夢想中的汽車是高科技的,汽車配置無人駕駛系統,裝有高科技電腦集成系統,在汽車的多個部位裝有智能攝像頭,汽車在行駛過程中可以通過攝像頭髮現危險,然後傳遞給電腦系統進行快速處理,保證汽車安全行駛。這樣可以通過高科技手段克服人們駕駛的缺陷,減少交通事故的發生、減少對人們的傷害。

小學三年級的作文 篇3

我的母親是一個普通的農村婦女,可是她對我的'愛卻是與衆不同。小時候,我經常“哭鼻子”,可是媽媽卻不哄我,她自己待在溫暖的家裏,卻把我拎放在冰冷的外面。我見媽媽不讓我回家,我很恐懼,害怕有“鬼”來抓我,我便大哭起來,哭了一個小時後,我終於沒力氣了,一屁股坐在地上。媽媽聽到沒有哭聲後,終於開了門把我抱進家裏。我現在終於明白:母親這樣做是想讓我變得堅強,之後我被您拎出家門的次數越來越少,苦的次數也越來越少,這是否預示着我已經從軟弱中爬起來,變得堅強了呢?

今天,我從一本書上看到一位同學寫了一篇文章,名叫《雪落無痕,真愛無聲》。主要說了:一位母親在五千米的高山上,一次又一次地重複着平常極爲簡單而現在又無比艱難的動作,她的生命在一次又一次的餵奶中消逝。被愛包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風雪中爲你塑造生命?讀完這篇文章後,我一直在想:如果小孩換做是我,文中的母親換做是我的母親。那麼,我的母親也一定會這樣做吧。是的,她一定會這樣做!母愛處處都有,只要我們在生活中細心觀察,你就一定會發現母愛!

小學三年級的作文 篇4

夢想是一個美麗的詞藻。我非常喜歡它,我認爲每個人都應該有一個永恆的夢想,因爲夢想對我們很重要。

我的夢想是當一名老師。因爲老師可以教學生們知識。當我看到他們的笑臉,我一定會很開心。我們的老師對我們很友善,所以我自然也會善待我的學生。我們的老師經常和我們開玩笑,我們也很喜歡和他們開玩笑。我想,教師是一份不錯的工作,因爲它的確很有趣。

如果我長大想成爲一名老師,我必須努力學習。我經常讀英文類圖書,在所有科目裏,我最喜歡英語。所以我想當一名英語老師。

這就是我的夢想,雖然很微不足道,也不太可能實現,但是我相信只要努力就一定會實現的,這就是我的夢想,那麼你的夢想是什麼呢?

小學三年級的作文 篇5

用筆畫出自己的樣子相信大家都會,但是要用筆寫出自己的樣子,你會嗎?看看下面這篇我的自畫像作文,看看作者如何通過文字描述自己的長相吧!

上週三的時候我們的語文老師佈置一個特殊的作文題目,用文字來“畫”出自己的長相。這可真是一個特別的事情,文字真的能夠描述完全自己嗎?

也許是因爲知識的貧乏,我總是覺得文字是不能夠表達自己的所想的。也許我描述的會與現實有差,但是我也盡所能的清晰表達出來。

現在我試着開始描述我自己的長相。我的爸爸長得高高瘦瘦的,所以我自然的也繼承我爸的身高。我的媽媽較之常人更顯膚白,所以我的皮膚在同齡人裏也就尤其出衆。作爲一個男生,長得高瘦且白淨,所有人看見我的第一印象都是:秀氣。

之所以能給所有人第一印象是秀氣,在於我的五官也相對柔和,一雙杏眼讓我整個人感覺很柔和,眉毛較淡也減少我的戾氣感,自誇的說法便是:乍一看我就是面善的類型。

通過這一段,不知道你們腦海裏是否有我的初步影像呢?文字是有趣的,但是我還不能自如的玩轉它,相信在知識面越來越廣後,我可以完美的描述出自己,讓每個人腦海裏的影像都一致!

小學三年級的作文 篇6

班長就坐在我的前面,她比我矮一點點,帶着一副眼鏡,每天梳一條馬尾辮,她那烏黑秀麗的頭髮,配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗,而且,她是我們班的跑步健將呢!有一次,我昨天晚上匆匆收完書包,到了第二天,我找呀找,就是不見蹤影,我心急如焚。這時候,班長看了,對我說“: 你怎麼了?”“我把鉛筆盒忘在家裏了,班長。”我着急地說。“那我借你吧!”班長說。“謝謝你班長,要是沒有你,我都不知道怎麼辦。”我感激地說。你們 瞧!這就是班長,一個無私奉獻的班長!