【精品】小學三年級的作文彙編4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

景老師，我有許多心裏話想跟你說。但由於膽小，一直不敢開口。借這次寫作文的機會，我就把心裏話全說出來。

由於班上學生多，您每天都要不厭其煩地把說過的話重複好幾遍，口乾舌燥的您來不及喝一口水，便又接着給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業。老師！您每天都在默默無聞地爲我們服務，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子，我心裏就有一種說不出的感動，真想快點長大，爲您分擔一絲辛勞。

常問的關心是一種溫馨，不問的關心則是一種默契。教師節快到了，我沒有什麼珍貴的禮物送給您，就把心中最美的祝願送給您：一祝您開開心心，二祝您順順利利，三祝您事事如意。這三件禮物，您可記着一定要用哦！

最後，我衷心的祝福您教師節快樂！

小學三年級的作文 篇2

在生活中，一定有許多默默付出的人，真心的對待我們。而這些人都值得我對他們說聲：“謝謝”。但是，我都說不出口。

媽媽每天照顧着我和弟弟。煮着好吃的飯菜，色香味俱全，令人食指大動；洗乾淨又香的衣服，給我們穿；我和弟弟想要什麼，媽媽都會給我們...等，還有好多事情。媽媽我想對你說：“謝謝你，有你真好!”。爸爸每天上班賺錢，滿足我們的生活。讓我們買東西，吃着蔬果、魚、肉，餵飽我們的肚子。爸爸，我想對你說：“謝謝你，有你真好!”每一位老師的諄諄教誨，都讓我明記在心；老師的人生哲學，都讓我更上一層樓。老師，“謝謝你，你人真好!”。有了同學和朋友的支持與鼓勵，讓我更有勇氣，做完每一件事情，“謝謝你們!”要感謝的`人實在太多了。就像一位清潔工人也值得感謝，他們每天在掃街；農夫種出好吃的米，讓我們吃；工人鋪出平坦的路，讓我們行走，......等。

所以，每一位有付出的人，都很令人感謝，感謝他們默默的照顧。都要跟他們說一聲：“謝謝”，“謝謝”就是我最想說的一句話!

小學三年級的作文 篇3

三月底，我的右手骨折了。二月時，媽媽給我買了一臺平衡車。我開始騎的慢，後來會騎了，就開始騎快了。

那一天，我想出去騎平衡車，媽媽也沒阻止我，讓我出去和小朋友一起玩兒了。我騎的特別快。突然，平衡車出故障了，往前一斜，我被甩出去，摔倒在地，痛得起不來。當時我有氣無力，就讓小夥伴把媽媽叫來。

媽媽來了，看我趴在地上起不來，傷心的想掉眼淚。媽媽把我扶到家，然後給爸爸打電話，我看到媽媽眼神急匆匆的，非常不安。媽媽在去醫院的路上開車開的很快，我就說：“媽媽你不用開這麼快，我還能堅持。”

到了醫院，媽媽趕緊找醫生，給醫生說明情況。首先交費，之後拍片，結果是右手青枝骨折。在骨折期間，媽媽一直讓我吃有營養的食物。晚上媽媽起牀好幾次，看我的手放好了沒有？有沒有壓到？

白天媽媽給我細心地換紗布，我很感動。右手骨折，吃飯不方便，媽媽就餵我。燒了怕燙着我的嘴。涼了怕對胃不好，媽媽無微不至的照顧着我。

小學三年級的作文 篇4

一大早，我就和媽媽一起，坐上了去寶天曼的旅遊大巴。

對了，還沒給你說寶天曼呢。寶天曼大峽谷位於我們河南省平頂山市魯山縣堯山鎮，漂流河道全長9公里，落差150米，距鄭石高速口(上湯出口)僅9公里。聽說漂流好好刺激，我早就想去試一試啦。

車子開得真慢，一直過了中午十二點纔到到目的地。

媽媽說，先吃飯。吃唄，反正小肚子早就餓得咕咕叫了。說來也怪，媽媽要了我平時最愛吃的大米和紅燒肉，可我一點胃口也沒有，草草吃了點，跟着導遊、拉起媽媽奔向漂流的起點。

儘管沒有出生在海邊，可在我們班，說起游泳，大家不約而同的會對我豎起大拇指的。可是工作人員強制我，必須穿上救生衣，不然不許我上漂流筏。天哪，人在屋檐下，不得不那個。

漂流開始了，剛剛還比較平穩的漂流筏激烈地晃動起來，一個陡彎，我被扔進水裏。還沒找到感覺，就已經嗆了好幾口水啦。好在隨筏的工作人員及時跳進水裏，好不容易把我弄到了筏子上。看着落湯雞似的我，媽媽笑了：“看看咱們的游泳健將，多勇敢啊！”

刺激，真刺激。也許，等我再長大點，不用上漂流筏就能獨自漂流。