【熱門】小學生三年級作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文 篇1

人總有許許多多的第一次：第一次得到表揚、第一次受到批評、第一次坐飛機······第一次以爲這意味着一種挑戰所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學騎自行車。

一次，爸爸給我買了一輛自行車，說：“女兒，你應該要開始學會騎自行車了。”心不甘，情不願的我，看見爸爸給我買了輛自行車只好說：“好吧，好吧，勉爲其難的學吧。”說完，我們就到了操場上學習騎自行車。

到了操場，我一開始便一屁股坐上了自行車，誰知，我一個不留神，就摔了個四腳朝天，我邊哭邊擦着眼淚，說：“啊······好疼啊！我再也不學自行車了。”一旁的爸爸看到了，就說：“女兒，你不應該這樣，一遇到困難就低頭、退縮，你知道嗎？失敗乃成功之母。一個人只有失敗過，纔會成功。愛迪生就是個活生生的例子。你想想愛迪生爲了發明燈泡失敗過了1000多次，但他還是沒有放棄，他還是堅持了下來。女兒我們要堅信，只要堅持就能成功，我們也應該做一個勇於堅持，學會不放棄的一個人。”爸爸在我頭上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的精神，一步一步的開始學習了，我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩着踏板，眼睛看着正前方，兩隻腳使勁地蹬。漸漸的我一點一點學會了騎自行車。當我學會了騎自行車，我大聲的喊道：“啊······我終於學會了騎自行車！”爸爸見了，不由自主的豎起了個大拇指爲我點贊。

經過了這件事，我懂得了：我們要不怕困難，戰勝困難，不向困難低頭！第一次騎自行車讓我十分難忘。

小學生三年級作文 篇2

大家好，我是一名推銷員，今天我要向大家介紹的是一款李寧女士挎包，這一挎包是李寧這一季的主打。

這款挎包的外行整體上小巧，玲瓏，美觀，時尚，新朝，顏色鮮豔，您看，這款挎包，它外形是長方形，面料是100％滌綸的，它以深藍色爲主，側面上是淡藍色的面料，共有兩個大格，前面是一個小格，中間是一個大兜在挎包的拉鍊一端有一條淡藍色的皮條。包的兩端連接着一條灰色的挎帶，這條挎帶可以隨意調解長短，無論多高，多胖的人都可以挎上這款美觀，時尚，朝氣蓬勃的樣子。無論是野營，交遊，逛街還是出門，李寧挎包都會給您帶來舒適．無論您是女士還是學生都可以背上李寧挎包，別看他它外形小巧但面積卻不小，您可以在裏面放一些小書，化妝品，隨身聽等一些小飾品．簡單中又不失美麗，美麗中又不失簡約，真的是一款很好的挎包，可稱之爲一款精品挎包。

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小學生三年級作文 篇3

是紅梅花興奮地用紅色，爲春天的到來貼上喜報。蔚藍的天空上，大雁快樂地返鄉。肥沃的土地上，捧出五彩繽紛的花朵。無邊的綠草，涌動滾滾碧浪。當明媚的陽光，照亮我們的操場，歡樂的校園裏，傳來陣陣笑聲。春和我們玩捉迷藏，當我們找的着急時，它卻嬉笑着，蹦跳着，從樹中鑽出來和我們歡唱。春揹着書包，去大自然上學。它到了高山上，學了深奧的知識；它去了花園裏，聞到鮮花的芬芳；它飛到天空上，聽了神祕的課。春是個好學的學生。春聽得仔細用心，恨不得把所有知識都學會，把樹兒發芽、花兒開花、鳥兒飛翔的祕密，都印進它聰明的大腦中。

風唱着小曲“呼呼——”春和我們玩着風箏，不亦樂乎，它把風箏託得老高，免得纏住電線，帶來危險。大自然學校的老師，爽快地在春的作業上，又打上了一個嶄新的滿分。因爲春是一個聰明的學生，是一個守紀律的學生，是一個樂於助人的學生，也是一個頑皮的孩子。春，我愛你！愛你的美麗！愛你的柔和！愛你的友善！愛你的可愛！愛你的頑皮！愛你的慈祥！愛你的靈動！

小學生三年級作文 篇4

再過兩天，杭州馬拉松就要開始了。爲了響應這個活動，學校組織我們去毅行，也可以養成我們不怕苦不怕累的習慣。

活動開始了。我們一個個又興奮又緊張，生怕自己還沒走到終點就倒下了。在老師和家長們的帶領下，我們走出了校門。一開始走得很輕鬆，大家都東張西望，欣賞着路邊美麗的風景。高大的路邊行道樹、綠油油的小草，太陽公公也向我們綻開了笑臉。不知不覺中，我們已經到了第一站——江邊。李劭勐媽媽敲鑼打鼓，鼓勵我們繼續向前走。

我們又走向第二站。大家開始汗流浹背，有些同學腳都擡不起來了。大家的速度明顯慢了很多，但是還有幾個同學還是保持着很快的速度。我也非常累，但是我想：“我要和那些快的人學習，不能拖班級後腿”。我們班級的家長們給我們拼命地打氣，大家又精神抖擻，走得又快起來了，很快，我們就到了錢江龍。到了之後，我們拉開錦旗，開始拍照，隨着“咔嚓”一聲，美麗的照片出現在我們面前。拍完了照片，我們走向石椅，大家齊刷刷的坐下了，分享者自己的水果和美食。

補充好了能量，我們奔向四橋。大家想：“一定要快點啊，馬上就能吃到中飯了。”一邊想一邊跑，食物就是動力啊，很快就到了。我們在四橋的臺階上開始吃午飯。午飯有好麗友派、餅乾還有牛奶和水，這些東西既美味，又有營養，吃完之後，感覺渾身又充滿了力量。

之後，我們就不休息了，專心走路。累了就用毅力鼓勵自己，在大家的齊心合力下，終點也就在前方了。

坐在大巴車上，我想：“做什麼事情，不管多苦多累，只要堅持，就能取得勝利。”

小學生三年級作文 篇5

軍訓已經過了那麼多天，同學們一個個都被太陽曬黑了，也好像沒以前那麼胖了。從這幾點可以看出同學們是多麼的辛苦，也不僅是我們辛苦，我們的和教官肯定比我們還要辛苦。

我們這兩天學了很多軍訓內容，就像“稍息”，你別看這小小的稍息，他可以練習你的腿有多直，從中也可以看到一個隊伍是多麼的整齊。

還有很多軍訓內容也可以看出你對這個軍訓的認真度，就像在大太陽下面一直站着，有的同學怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就會東動動西動動，這樣就會把整個隊伍那整齊的樣子變得很不整齊。

相反，有些認真的同學他們不怕辛苦，不管有多熱都不會動，就算是滿頭的大汗他們也不會看一下，直到教官說解散的時候他們纔拿下帽子擦擦汗。

軍訓既可以把身體練強壯，也可以看出一個人對這件事情的認真性，希望每一位同學都認真對待每一件事。

小學生三年級作文 篇6

在這教室中，有一位同學，她的`臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好夥伴。

記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數學老師嚴肅地說：“作業等做完眼保健操再抄。”可我有一個習慣，就是老師佈置出來的作業我立刻就抄下來。就這樣平時養成的習慣讓我情不自禁地抄起作業。我心裏想：“值勤隊員還沒來。”想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰！誰打我！”同學們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我！”××說。同學們把目光都轉到我和××的身上。

我看着××，××看着我，都會心地笑了。

小學生三年級作文 篇7

假如我會變

假如我會"變"

新飛大道小學 三四班 董姍

假如我會變，我要變很多很多東西。當然，在不同的地方，我想變的就不同。

在大海裏，我想變成一條小魚，在大海的懷抱裏游來游去，自由玩耍。

我在天空中，我想變成一隻可愛的小鳥，自由自在的飛翔，沒有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學習了……

媽媽帶我到公元裏散步的時候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時候，我變成的傘，可以爲媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當太陽公公出來，把雨點弟弟和烏雲哥哥＂趕＂回家的時候，我又變回小鳥，叼支鮮花，飛上天，向太陽公公問好。

在醫院裏，我想變成一位神醫，爲病人去除疾病的痛苦。

在家裏，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會對她說：不行；而會對她說：不要吃太多，那樣對身體不好。我會對孩子很溫和，做一個慈愛的好母親。

我想變很多很多，就是長一身舌頭也說不完，說來說去，我還是想做現在的我。