【熱門】小學四年級作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

國慶大假，我、萌萌姐姐、幺爸爸三家人坐車去南充升鍾湖水庫遊玩。

要到升鍾湖了，我們都快樂無比：我們都已經坐了好幾百公里了。我眼望車窗外，望着綠瑩瑩的草和藍藍的天，哼了支小曲來表達我的愉悅。但美中不足的是：彎道又彎又多。我很喜歡彎道，因爲可以玩“脈動”廣告的遊戲呢。可萌萌姐姐似乎不喜歡彎道，過了一會兒就開始抱怨：“什麼時候纔到啊？”“我都想吐了！”“算了，我走過去好了！”

終於，在數聲抱怨中，我們看見升鍾湖了。升鍾湖水庫中的路也是彎路，萌萌姐姐手抱着腿，額頭緊貼着膝蓋，嘟嘟囔囔地說着話，我有些不耐煩了，大聲說道：“嘿，抱怨什麼啊！抱怨了這路就直了，目的地就到了嗎？明天就不走這路了嗎？越說心裏邊就會越煩，一晚上都會不高興、一直生氣。還不如忘了抱怨，忘了彎道，舒舒服服開開心心地過一晚上呢！”媽媽接嘴道：“就是，還不好忘了，好好過個晚上。”萌萌姐姐似乎“不罷休”：“晚上過了明天還不是要走原路啊！”小大人模樣的我又繼續說道：“你就繼續這樣想吧！雖然明天還會坐車，但今天晚上你一直想這事，那你今天晚上就會不愉快。”萌萌姐姐不吭聲了。

依我看，抱怨只是用來發泄，而不能解決任何問題，還不如坦然面對。

小學四年級作文 篇2

春回大地，萬物復甦，大地開始從灰色變成綠色，從單調變成生機盎然。

春天第一次把我喚醒。我漫步在灰濛濛的公園，公園中除了終年常青的松柏外，沒有一處是綠色的，當我走在石子路上尋找我丟失的項鍊，我一點點的“掃描”硬是不敢出現任何批露，因爲對我來說那天項鍊意義重大，我決不能丟失它，就算是千方百計我也要尋它到天涯。就在那很不起眼的一處地方，我看到地上的小草悄悄地探出了頭，我恍然驚喜，給了我心靈一大歡喜，這才告訴自己是春天的到來，我好高興，因爲我是第一次發現春天到來的人，我欣喜，對此更多的是疑問。

我沿路走到那垂柳下，擡頭望去，卻並沒有看到柳樹發的芽兒，我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了溫暖，我閉上眼睛，伸開雙臂。一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱，這是我與春天第一次擁抱，我會好好記住。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。沿着小路走，我看到了小溪，小溪旁有許多鴨子在水裏嬉戲。都說鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎？我好疑惑，不知向誰傾吐這一切。這時候我都麼期盼有人在這時給我我想要的答案，轉頭看向周圍，卻沒有發現一個人。天啊，真的沒有人給我答案嗎？在我快要放棄疑問的時候，我發現了我的項鍊，我欣喜若狂，拿起項鍊，我看到的是一株極不起眼的野草，在我沒拿起它前，它竟幫我拴住了春天的腳步，我真的是第一個發現春天的人，我高興我歡呼，不知這天下有誰能瞭解我的心，但求一個知己來了解我。

就算沒有知己，我還有你，是你幫我拴住了春天的腳步，讓我看到了春天的痕跡，尋找到了春天的輪廓。

小學四年級作文 篇3

我是一個洋娃娃，叫安麗絲，住在一個叫“小雪”的女孩子家。

我有一頭金色的捲髮，白裏透紅的臉上嵌着二顆藍色的眼珠子，眼上有長長的睫毛，嘴上塗着淡粉色的口紅，我穿着雪白的連衣裙，加上紫色的披肩，披肩下還有三朵玫瑰花，第一朵玫瑰是彩色的，中間的那朵是白色的，第三朵也是彩色的。我穿着一雙米黃色的高跟鞋，看起來真像個美國的大美女。

我的主人是一個可愛的小女孩，經常在晚上抱着我睡覺，有時在牀上和我玩，雖然我不會吃，也不會喝，但主人還是用一個小碟子裝着我的“奶瓶”，用另一個小碟子裝我吃的“飯”，把我當成嬰兒似的照顧着。她有時給我梳頭髮，扎漂亮的髮型，有時給我換衣服……

有一次，主人從口香糖拿裏，拿“毒藥”給我吃。我驚慌失措，嚇得一動也不敢動，後來才知道主人是逗我玩，才做出這“狠毒”的事情，我氣得火冒三丈。可是，被主人抱在懷中撫摸幾下，我的氣又全煙消雲散了。

我就是這個主人喜歡的洋娃娃，有這麼喜歡我的主人，我怎麼會生氣呢？

小學四年級作文 篇4

今天是《20xx年的一天》，我一起牀，《我的弟弟小蘿蔔頭》就拉着我要去外面玩。我就和他一起來到了《頤和園》裏《畫風》。

畫了一會兒，《我的弟弟小蘿蔔頭》又吵着去盧溝橋玩。我就帶他來到了盧溝橋。哇！《盧溝橋的獅子》真是多得數不清。

原來是《珍貴的教科書》。這時，《黃繼光》走來了，他對我說：“能借我看一下嗎？”我遞給了他，他說：“我得給《歐陽海》看一下，讓他也學習學習才行。”

我們又來到了《三味書屋》，買了一本《新型玻璃》。剛剛走出《三味書屋》，弟弟就暈了過去。原來是中暑了。我馬上吧他背了回去。

正好，《親人》們都來了。大家都忙地手忙腳亂的。

唉本來好好的一天又弄的那麼不愉快。

小學四年級作文 篇5

我有一個好媽媽，她和世界上所有偉大的媽媽一樣，全心全意的愛着自己的孩子，愛着我。

我媽媽每天早晨起得都很早，爲我做早餐，爲我精心打理一切。我每天起牀後，媽媽就已經把我的'早餐擺在桌子上了。爲了給我補充足夠的營養，每天準備的早餐花樣也是不盡相同的。比如媽媽自己製作的三明治就是我最喜歡吃的。用麪包片，加雞蛋，再加火腿腸，真是好吃得很啊！還有西紅柿雞蛋麪，也是我最愛吃的面面。還有水餃或是餛飩還有煮雞蛋和豆漿等等，媽媽爲我做的飯真的是太好吃了，還很有營養，要是不信，那就看看我的模樣吧，一直是養的壯壯的，用我媽媽的話說，我就是她精心餵養的小豬豬。

媽媽還很關心我的學習，每天幫我檢查作業，遇到不會的問題，媽媽也很耐心的給我講解，直到我弄懂了爲止。當我寫作業不認真的時候，媽媽也是很嚴厲的，還曾經揍過我好幾回呢。我愛我的媽媽，也有點怕媽媽。當然，只要我好好學習，好好寫作業，媽媽一定會對我很溫柔的。爲了媽媽，我也一定會好好學習。

每當我考試成績不是很理想時，媽媽從來不怪我，媽媽甚至沒爲此訓過我。並且很寬容的鼓勵我安慰我。我很感激媽媽。就像現在，我這篇作文開始不知道怎麼寫，媽媽也是很有耐心的指導我。在媽媽的引導下，我也學到了很多寫作文的技巧。我想以後更要好好聽媽媽的話，爲了媽媽，也爲了我自己，一定要虛心學習，認真寫作業，做一個聽話的好孩子。

最後，我想說，媽媽我愛你，你真是我的好媽媽！

小學四年級作文 篇6

又是陽光明媚的一天，初春的第一縷並不太愜意的風卻溫暖了人心，一朵朵迎風搖擺的花兒也綻開了笑臉，用星星點點的的色彩裝飾着綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下，發生了令人感到溫暖的一幕。

週六的早上，正是乘車的高峯期，我也在車站焦急地等着公交車,一位老人進入了我的視線。他已經白髮蒼蒼，手拄一根傘柄似的木製柺杖，雖然腳步都不穩了，但是看他那沉穩、開朗的氣質，似乎爲他那飽經風霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃氣勢。

老人仍是老人，他顫顫巍巍地走了過去，雖步子很慢，但很沉穩，看他的模樣，似乎想從那一堵堵人牆裏探出頭來，可是那一窩蜂的人羣仍把車門圍了個水泄不通，老人被一羣年輕人擠在了最後。我真是爲老人捏了把冷汗：“他能擠進去嗎？”老人走得慢，走了近一分鐘左右，那一羣羣繁忙上班族都上了車，像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去，似乎根本沒注意到這位年過八旬的，孑然一身的老人。車上也早已沒了座位，那羣上班族看上去一點也沒有扶老人上車的意思。老人還在走，像一隻蝸牛，那近乎幾米的車站和公交車之間的路對他來說簡直是兩萬里長徵才走的路。車“唿”地發動了，老人似乎沒有了希望，呆呆地看着車不動了，似乎想要等下一輛車，那車卻出乎所有乘客意料地轉了不太大的彎，像一隻溫順的坐騎，靜靜地停在了老人面前，打了個響笛，車門緩緩地、緩緩地打開了，就像拍賣者揭開了一件價值連城的藝術品。不過正是這不響的鳴笛聲，讓老人從夢一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什麼，朝司機揮了揮手，司機猛然朝他一笑，使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。

老人還是那樣，慢慢地、慢慢地扶着把手乘了上去，但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星，慢慢地、慢慢地，劃破了天空……

這時，我的心裏劃過一道暖流，溫暖了我的心。

小學四年級作文 篇7

聽，春天的腳步近了，更近了！春天像一位善良的女巫，用魔法把世界變成了一個生機勃勃的大花海。你看，有金黃的菊花，有粉紫的魯冰花，有鮮紅的玫瑰，有橙色的炮仗花……不過，我還是喜歡校園的一牆炮仗花。

春暖花開，到處一片奼紫嫣紅，形成了一幅百花鬥豔的圖畫。沿着古詩長廊來到了大榕樹下，它真高啊，像一個綠巨人一樣高；它真綠啊，像一個綠色的屏障；它真粗啊，就像一根支撐着天的大柱子。茂盛的芒果樹下，我被一堵“花牆”深深地吸引住了——它真長啊，長得讓你感覺不到盡頭；它真綠啊，綠得比翡翠還要綠！

剛剛迫不及待地下樓梯，映入眼簾的是一大片在陽光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出，星星點點地佈滿在綠牆上。我看見有一朵炮仗花從外牆探出頭來，真像一個調皮的小孩子！

突然，一陣嗡嗡聲響起來，啊，是蜜蜂！噓！它在一大片炮仗花間飛來飛去，好像在想：到底哪一朵纔好呢？突然，它鑽進一朵炮仗花裏面，細細地挑選花粉。我也彷彿化身一隻小蜜蜂，在花叢中自由自在地玩耍。

瞧，這些炮仗花一團團，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。我想，也正是因爲它像鞭炮，所以才因此得名吧？

這樣的花圍繞着這樣的樹，這樣的樹映襯着這樣的花，再加上空中藍天白雲，讓人感覺到像是走進了一幅美麗的畫卷，真是“人在校園走，美在心中留。”