三年級我的老師作文精選

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的三年級我的老師作文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級我的老師作文精選1

王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿着裙子，長着一頭烏黑的長髮。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神

每當上課的時候，她的眼睛總是注視着我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最後一個離開教室；無論颳風下雨還是炎日當頭，她總是騎着她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回；可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她爲我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，

啊！老師是太陽，照亮我們理想的路。

三年級我的老師作文精選2

我們班上新轉來了一位語文老師，她姓黃，她有一付瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙明亮的小眼睛，戴着一副厚厚的眼鏡，看起來很有學問，她平時最愛穿着連衣裙和高跟鞋，她有一手好字，我非常崇拜她。我要向她學習，天天練字。

黃老師還有一雙“千里眼”，有一次上課我和其它同學在講話，黃老師發現了，走到我面前說：“別以爲你們講話我不知道，上課要認真聽講，不許講話。”我聽了，又拿起了語文書，看了起來。

我喜歡我的語文老師。

三年級我的老師作文精選3

老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識；賜予了我們豐富的人生閱歷；贈與了我們起航知識大海的決心與信念；爲此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有着神聖的地位。

從小到大，老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來，我都少不了老師的幫助和教導。

在我身邊，在學校裏，到處都是好老師。他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌着花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任吳老師，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我們，支持着我們，溫暖着我們。

吳老師對每個同學的要求嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裏的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。她對學生的關心和負責贏得了我的敬佩。她對工作盡心盡責，關心學生，關心班裏的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，吳老師都會幫助我們認真地處理好。

我是一個特殊生，但老師從來都不嫌棄我，她不喜優厭差，她關心我，照顧我。由於我聽力不好，但個子又比較高，坐在後面根本就聽不見上課的內容，她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落，她就會找我去談話，她從不擺老師的架子。這又讓我發現，原來嚴厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進初中，我最怕寫作文，而且覺得也沒什麼好寫。大概是語文老師對她講了這件事。後來，她把我找去，要我每天把自己做過的，覺得快樂的事情記下來。第二天，吳老師會很認真地看我寫的隨筆，並且教我哪個地方該怎麼寫，該怎麼表達自己的感情……時間長了，我的作文越來越長了，也經常得到“優”。

吳老師在學習上對我們要求很嚴，我們偶爾會不願意，但我們明白老師的用意。課堂上，她是老師，傳授我們知識，雖嚴肅但課堂氣氛活躍。課堂下，她是家長，關心我們，支持、鼓勵我們，幫我們解決我們所解決不了的困難。

吳老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們得到收穫。您無怨無悔，也是無私的。我爲是您的學生而驕傲，您會永遠留在我的記憶裏！永遠成爲我一生中最敬佩和愛戴的老師！

三年級我的老師作文精選4

聽，這抑揚頓挫的聲線，低迴婉轉的語調，把握有度的語速，每每一進門你一定聽得到。不是班長，不是紀委，也不是課代表，他是八七的核心人物靳老師。

你一定會說：你可真聰明，靳老師那麼有特點，多好描寫啊！哎，那我還就告訴你，這位犀利仁師，可沒那麼簡單！接下來，就讓我帶你分析他的犀利之處吧。

首先是外在，皮膚因爲常年的操勞變成了土黃色，兩道顯眼如墨線酌力繪上的眉，彰顯獨一無二的黑邊眼鏡，鏡片後面是一雙凝聚了智慧的眼睛，如鷹般銳利，任何小動作都逃不過他的眼睛。那張嘴每次都開足了馬達，開開合合彷彿世界末日也不打算停。中等身材，衣着總是黑、灰、白，優雅的步子一邁，皮鞋便嗒、嗒有節奏的響，班裏同學一聽見，立馬就安靜了十二分。

接着是平時他的表現。他明察秋毫堪比江戶川柯南，巧思才辯讓福爾摩斯都退讓三分。

一口流利的中英雙語，滿腦的班級大事和英語語法，知道的以爲老師是個管理班級，教書授業的好手，不知道的還以爲哪個偵探來兼職老師了呢。開學第一天，他就讓班裏同學被幽默了一把，比如xx長胖了啊假期玩過頭，腦子還在玩諸如此類，空氣裏的各種成分都笑翻了！

最後，是他背後的努力。

一日爲師，終身爲父。他不僅是七班這麼多人的爸爸，而且他本身還有個孩子。在同學們感嘆他CPU（硬盤）功能強大時，他在努力備課，翻閱題集，有時連自己的孩子也顧不上。我們和他並無血緣關係，他卻也像高考備戰一般地拼命努力着，這一切只爲了讓我們更加優秀，考上理想院校。有人會因爲他的犀利而耿耿於懷，但可曾知道他是觀察很久之後，才提醒那麼一句而已。他對你的犀利，反而是在關心你，犀利，是他最大的特點。

他了解每一個同學，所以說起話來一針見血。他對你犀利更說明他了解你。他說我說話直，我並不明白那是優點或是缺點，但我對老師一向坦白，因爲我知道，我不說，老師不會懂的我在想什麼，工作也沒法順利進行。

多少同學因爲他的犀利受益，孔夫子弟子三千，流芳千古，也許不及他授業解惑，誨人不倦。

怎樣？這位犀利的偵探、仁師、紳士，是不是很棒？

三年級我的老師作文精選5

6歲那年的暑假，我在媽媽的陪伴下，來到了您家，坐在那又高又厚的琴凳上，開始了鋼琴生涯的漫漫長征。您告訴了我您的名字，開啓了我們六年難分難捨的師生情緣。

每週六的下午，無論颳風下雨，我們都會在鋼琴前相聚。您早已爲我的藝術之旅設計好了規劃書。在與您相處的分分秒秒裏，我都能感受到您滿懷的希望與溫暖的關愛。在您和鋼琴的陪伴下，我度過了辛苦而充實的童年。

六年級伊始，您忽然問我：“要不要考十級?”看着您期盼的眼神，我有些不知所措。因爲我知道，接下來的學習生活將是忙碌緊張的。而考十級，不但是對我幾年來學習成果的檢驗，更是對您辛苦付出的回報!但我也深深懂得，十級的考試曲目跨度很大，以我手指先天短小的不足，要想彈好十級的曲目，並非易事，這是對我意志力的挑戰和考驗。思前想後，最後，在媽媽鼓勵的目光下，我還是點頭答應了。

在隨後的時間裏，我被那些需要反覆彈奏的曲目折磨得身心疲憊、苦不堪言，再加上又要面對小學畢業考試前多如牛毛的各種測試，煩惱接踵而至，壓得我喘不過氣來，練琴的時間也被無情地擠佔了。可想而知，彈奏的效果不盡如人意。每次上課時，看着因爲不自信而想要放棄考級的我，您總是鼓勵我：堅持、堅持、再堅持，勝利一定會屬於你!

終於到了暑假，本來可以輕鬆“一夏”，可一想到惱人的考級，鬱悶就時時伴隨着我，練琴的效果非常差。您不但不呵斥我，還依然鼓勵我，甚至用整堂課的時間和我促膝談心，對我說：“在你將來的人生中，會有很多不想做但必須做的事。很多的困難、挫折會在未來的路上等着你，其實它們就是欺軟怕硬的紙老虎。只要你咬咬牙，堅持一下，再堅持一下，一切紙老虎就會乖乖地給你讓路，而你戰勝困難的意志將會與日俱增，並會收穫勝利和喜悅。將來你的思想、境界、人生都會發生變化，你想要的幸福生活也會到來。加油吧，老師相信你會成功!”聽着您殷切的鼓勵，看着您微笑的臉龐、讚許的目光，我哭了!您也哭了!於是，我暗下決心，一定不讓您失望。雖然離考級只有短短半個月的時間，但我堅信：只要努力，就一定會成功!

此後，上網、遊玩等一切與考級無關的事，被我一股腦兒地拋在了一旁。我心中只有一個目標：考級!考級!在我們共同的努力下，皇天不負有心人，我順利通過了考試!當我向您報喜時，您除了表揚，又不忘一再叮囑我：在今後的人生路上，無論遇到再大的困難和挫折，也要堅持、堅持、再堅持!

謝謝您，老師!我會一直記住您的話!

三年級我的老師作文精選6

我有一位好老師，她姓陳，是我們的班主任。

陳老師長得非常漂亮，高高的個子，白白的皮膚，明亮的眼睛，黑黑的頭髮。她愛梳一個獨辮子，看上去象一個電影明星。陳老師對我非常好，她鼓勵我上臺主持活動，還評選我當優秀升旗手。不過，陳老師對我也很嚴格。記得有一次，我字寫得很不好看，陳老師就狠狠地批評了我。

陳老師真是我們的好老師。

三年級我的老師作文精選7

我已經上小學三年級了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛，那就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短髮，因爲我們的調皮，她那一頭烏黑光亮的短髮有了一絲絲的白髮。她有一雙不大不小的眼睛，長着一張櫻桃小嘴，一個個的大道理從她的嘴裏涌出來。我們和她相處有三年了，在這三年裏，她一直對我們很溫柔，每當我們做錯事時，都不會受到她的責備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學下課的時候跑到一樓空架層踩草地。就在這時，恰好被一個叫許家鑫的同學看到了。

上課時，黃老師剛站在講臺上，許家鑫就站起來說：“老師，剛纔下課的時候，我看見羅文彬和另外幾個男同學跑到一樓空架層去踩草地，”老師說：“請剛纔跑去一樓空架層的同學自覺站出來。”我們都以爲有一場“好戲”就要“開演”了，想不到黃老師卻沒有責備他們，卻對他們說：“以後不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應該要愛護它，而不是去踩它。”“我們以後會好好的愛護它們的。”他們異口同聲的說。真是竹籃打水一場空啊！其實，黃老師也有嚴厲的時候。快到期中或期末的時候，只要我們沒做作業，就會把他叫上來，用嚴厲的目光盯着他說：“爲什麼不做作業。”他回答：“因爲……”然後再打電話給家長，叫家長督促孩子寫作業，讓他不落下一個作業。

然後放學把他叫到辦公室補作業，黃老師真是用心良苦啊！每當老師提問題的時候，看到我們不舉手回答問題時，都會用一種鼓勵的目光望着我們，好像在對我們說：“不用着急，慢慢想想，一定會想到的！”當我們回答正確時，她總是微笑地看着我們，好像在說：“非常好，下次繼續努力！”當我們取到優異成績時，黃老師會說：“不要驕傲，下次繼續努力！”當我們考得不好時，黃老師會說：“不要灰心，下次繼續努力。”黃老師，您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱裏歡樂嬉戲！黃老師，您是藍天，我們是一隻只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂的成長！黃老師，您是……黃老師，我愛您！

三年級我的老師作文精選8

朱老師是我們的語文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，她個頭不高，但她走路挺有精神。

朱老師很有責任心，剛開始上課的時候，她總是要把以前講的內容複習一遍，然後找幾個同學回答她剛纔講的是什麼，如果有同學還不會，下課後，朱老師會耐心地幫助他。

老師的性格有的“兇”，但她是全心全意的教我們。我們假如有不會做的題目，老師會一一講解給我們聽，直到我們都聽明白爲止。假如我們班有人不聽講，老師就會狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來聽課，等他認真聽講了就讓他坐下。

我非常喜歡我們的朱老師。

三年級我的老師作文精選9

我的老師名字叫王紅豔，今年40出頭了，個子不高。我的老師是一位值得人敬重的好老師，她教我們語文，她講的課既動聽又形象，我們都特別願意上她的課，給她在一起，我們會感到開心。尤其是老師的那一笑，好美啊！雖然老師已經40多歲了，但是她長得很年輕，我們老師也長得很漂亮，在我的心目中，她是最好的老師。記得有一個冬天，我放學忘帶圍脖了，小臉凍得通紅，這時老師走了過來，她什麼也沒說，只是把自己的圍勃摘了下來，圍在了我的脖子上，我說：“老師，你不冷嗎？”老師說：“你冷你就戴着吧！我沒事，我家離得近。”然後老師又是一笑就走了，我當時感動的不知說什麼好了。每當我想起這件事我心裏總是暖和和的`。

啊！記得還有一次，我的作業沒寫完，也就沒交上去，第二天到了學校，老師上課時對我說：“王雪鳳，你爲什麼沒有交作業？”我騙老師說：“我……我落家了。”老師用異樣的眼光看着我，好像在說，是嗎？我低下了頭，好像在準備接受老師的批評。可老師並沒有像我想的那樣揭發我，而是說：“哦，落家了，那你明天把作業那來吧！”我聽了，看看老師，說：“老師知道了。”到了下課，老師把我叫到了辦公室單獨談話，老師說：“到了明天早上，你應該能吧作業拿來了吧！明天早能拿來嗎？要不我再給你寬限寬限，你明天下午總能拿來吧！”老師說的我羞愧萬分，我低下了頭，說：“老師，我錯了，我應該按時完成作業。”老師聽了說：“也許是我的作業留得太多了，不過你沒做完可以補上，下回改了就行了，但是你不應該的是，你怎麼能撒謊呢？沒寫完就是沒寫完，知道了嗎？”“老師，我以後一定不會再犯這樣的錯誤了，老師！”我哭着說。老師說：“別哭了，知錯就改就是好孩子，那你知道我爲什麼不揭發你嗎？”我搖搖頭。老師說：“那是因爲我不想讓同學們都覺得你不是個好孩子，記住，如果你下次要在這要在這樣的話，我可就在大家面前揭發你的。”我說：“老師，我不會有下次了，我一定會做一個好孩子的。”“嗯！這就對了。”老師說。從這次以後，我深記老師的教誨。

老師！是您給了我第2次生命，是您授予我知識，老師，親愛的好老師，我要和您說：我愛您！我愛您！

三年級我的老師作文精選10

我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了脣油的透明的紅。

蔡老師非常負責任——這幾天，學校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。

蔡老師對同學們非常好——讓我們寫補充習題和練習與測試時都講過才讓我們做，因爲蔡老師怕我們沒有學會。

蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、複述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！

這就是我們班的蔡老師，既負責任而且對同學們也好！

三年級我的老師作文精選11

那是誰？筆直的高個子，長長的頭髮，大大的眼睛，高高鼻樑，那就是我們班的班主任：和老師。

和老師是五年級才接到我們班的，雖然才相處了一年多了，但是我們的師生關係就很濃度了，從和老師接到我之後，和老師講的每一課都很出色，我也學着愈來愈有勁兒了，從不及格一直提升到了八九十分。

和老師就是一刀子嘴豆腐心的人，有一次，和老師晚上留的作業很多，我於是想着，不寫了，明天罰我就罰我唄，管他呢，到了第二天，組長知道了，就把我拉到了辦公室，和老師說：“你爲什麼不寫作業，我站在哪不敢說話，於是，我就想：“和老師肯定會拿尺子打我的手的，不要，不要，可是和老師沒有那樣做，就輕輕的撫摸着我的頭說：“張家豪，這次我可以原諒你，但是你以後給我保證不這樣做，作業留的多了你就不做了，要是作業留的少你更不做了吧，你不會可以問你的輔導老師啊，還可以問同桌，同學，組長，老師，我點了點頭，和老師說：“你就趴在這補吧，不會的題問我，不會寫的題，和老師過來細心的給我講，從這我可以看出和老師有多麼的愛我。

還有一次，臨近考試了，和老師在課堂上提問背書，和老師挑到了我，我站在哪啞口無言的，我看見和老師非常的生氣，下課了，和老師把我叫到了辦公室，和老師不得不批評我，說：“張家豪，這可不行啊！快考試了，你還不會背書，在考試上你不會咋辦，你能拿着書看嗎？我心裏感到愧疚感，想到和老師爲了我們，自己的家人都不顧給我們講課，複習，就是爲了讓我們考個好成績，和老師說：“你就站在這背吧，直到背會爲止，我讀了又背，背了又讀，就這樣我背會一課給和老師背一課，背會一課，給和老師背一課，到最後我還是堅持到底了，還是全背完了，考試的時候，有一題是按課文填空，我一看會背，我高興的填了上去，就在那次期末考試我考了好成績，我打心眼裏謝謝和老師。

和老師謝謝你讓我的學習成績提高了，和老師我保證我在這學期一定好好學習，不辜負你對我的期望，和老師相信我吧。

三年級我的老師作文精選12

要是有人問我：“你最誇誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的語文老師。”

我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發表。

韋老師不僅自身寫得好，而且還善於教我們寫作文。

“平時有什麼新鮮事發生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以及時寫下來。”這是他經常對我們說的。

20xx年10月29日上午第二節，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的時候忘了拿一張數學試卷，媽媽怕數學老師不知道，讓韋老師跟數學老師解釋一下。韋老師說沒事，可以。過了大概一個鐘，韋老師的手機鈴聲又驟然響起，又是我的媽媽打來的，媽媽說，她擔心我學習跟不上人家，所以她把那張數學試卷送過來了，就在學校門衛室，還問，我是否正在上課，方不方便來拿。韋老師說，現在正在上課，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……

後來，韋老師找我聊天。他知道了我家在北流，我媽媽從家裏開車到學校起碼要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼裏也許是微不足道的，而我的媽媽卻非常着急，及時把那張數學試卷送到學校，送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。於是，他對我說：“媽媽愛不愛你？”

“愛！”我不假思索。

“那你可以把這件事寫成一篇作文啊。”韋老師提出建議。

“行……行。”我囁嚅着說。

“好！老師教你。”韋老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結尾，重點部分怎樣寫等等。並交代我要及時寫，寫好了交給他看一下。

我點了點頭。

第二天，即30日，我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。

韋老師說，我的習作還可以，但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。

我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。

我改完後，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。

31日，我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領巾廣播站的投稿箱……

三年級我的老師作文精選13

我的語文老師姓李，李老師是我們的班主任，她高高的個子、圓圓的大眼睛、長長辮子，非常好看！

她總是那麼熱情，像一架永不生息的播種機，不斷地給學生播下理想和知識的種子。如果有誰不懂這道題，我們的李老師就會不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學們聽，直到全班同學都聽明白爲止。對於那些開小差的同學，她也會耐心的輔導，知道同學們都會了爲止！

這就是我的老師李老師，又可愛又值得尊敬的好老師，真希望我以後的老師都跟她一樣這麼善解人意和細心！

三年級我的老師作文精選14

我有一個好老師。她是我的語文老師。

我一年級的時候，我什麼也不懂。可是我在老師的教導下，學會了拼音，筆順、認字和寫字。

老師除了在教學方面很用心，也很關心我其他方面的發展。有時候我吃飯時吃得不多，老師會要求我多吃一些飯。

有一次我在學校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我帶到衛生室去敷藥，老師使我覺得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。

三年級的時候我開始學寫作文了。我覺得很難。老師都很願意在放學後，留下來幫我解決問題。

我很高興有一位專業、盡職、細心的老師。

三年級我的老師作文精選15

我最喜歡的老師是教語文的牛老師。她長得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個子高高的，看上去有點瘦。她的頭髮長長的，走起路來，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會“說話”的大眼睛。有時，我在做小動作，老師只要一看我，她那雙會“說話”的大眼睛似乎在說：“易翰林，你在幹什麼呢？”我就不做小動作了，認真聽講。上課時我有時會看看牛老師的眼睛，看看它會對我說點啥？

我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動有趣，讓我們在玩中學到了很多知識。