【精品】桂花三年級作文彙編7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的桂花三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花三年級作文 篇1

我愛百花齊放的春天，愛生機勃勃的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我最愛的，還是那金桂飄香的桂花。

秋天，桂花樹棵棵亭亭玉立、枝繁葉茂，從遠處望去，真像一幅美麗的圖畫，深綠中帶着一點點金黃，煞是好看。桂花樹上的葉子像塗了一層蠟，閃爍着迷人的光澤。葉片呈橢圓形，正面是深綠色，背面是青綠色，兩邊稍稍翹起，真像一條精巧美妙的綠色小船。

樹幹魁梧的是梧桐、迎風擺動的是柳樹，而桂樹的可人之處就在它平凡中透着那不凡。桂花的每朵是四片花瓣的，一簇簇的抱成團的張張笑臉，呈現出金燦燦的黃色，那麼美麗，那麼可愛，像小傘，似喇叭，那麼大方、那麼素雅。微風拂面，那沁人心脾的香氣洗滌了我整個的心靈。

老師告訴我：桂花樹原產於我國西南與中部，有丹桂、金桂、銀桂、四季桂四種。桂花的用途衆多，可以用來泡茶、釀酒、作醃製食品食品的作料，桂花糕也是人們喜愛的甜點。

桂花，你令我回味無窮，我愛你，更愛你的香味。

桂花三年級作文 篇2

校園的桂花樹真美啊！一天放學之後，我準備出校門回家，忽然間聞到了撲鼻的香味，我便情不自禁地向花壇挪動腳步，沿着花香尋找着……原來是桂花樹發出的。於是我停下腳步觀察起桂花樹來 ，桂花樹的樹幹分枝低，分叉多，遠遠看去，像是兩棵樹，走近一看，發現它只是一棵樹。踏上圓形花壇邊沿，伸長手臂一摸，樹皮粗糙，有些扎手。桂花樹上端呈灰白色，下端便是灰褐色的。樹幹 上長滿橢圓型深綠色的帶齒的葉子。一陣雨過後，葉面光滑，雨珠從枝葉上滾落而下，顯得更加生機勃勃。仔細一看，樹葉裏綴着一簇簇淺黃色的米粒大的花，桂花是由四個瓣組成，花朵中間藏着嫩黃 色的花蕊。一陣風拂過，那桂花樹隨風搖曳起來了，咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，又像銀色的綵帶纏綿地飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，我擡頭一看，桂花落到我的臉上、身上，柔柔的，細細 的，帶着花的香，帶着秋的氣息，飄到了我的臉上，撫摸着我的臉，我不由得說：“下桂花雨囉”。聽說桂花的作用還真大呢！可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。我愛美麗的桂花樹， 更愛我們的校園。

桂花三年級作文 篇3

落花無情，人間有愛。

清晨的陽光，帶着鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最後一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。

因爲她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌淨雙腳後，仍躲在草叢後孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看着她孤零零的背影，我想到了另一個人……

她成績中等，脾性溫順，卻過於內向，不敢與人接觸。原本，因爲她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過後，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。衆口爍金，傳言不斷，原本願意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望着熙熙攘攘的人羣，眼裏寫滿了嚮往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校裏只能看到她一如既往的沉默。

可婉靈永不放棄終於迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看着腳下的時間溜走兩三年後，擡頭望去仍是一片無人問津的荒漠。

班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發現是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班裏瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這麼多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學後，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鍾”，任憑其怎麼放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最後一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可，卻反過來成爲別人說笑的`話柄。

但她努力希望得到別人的認可，並不會被完全的視而不見。漸漸地會有人爲她的遭遇打抱不平，對她的態度也並不會再像過去一樣惡劣。她始終是班裏的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界裏。比起奚落別人的缺點，讚揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不爲呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持着成長。我們也可以爲她的結局圈上一個完美的句號。

樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關愛永不凋零。

桂花三年級作文 篇4

我最喜歡易種好聞的花，所以外公養的桂花最對我的胃口。外公見我喜歡，給了我幾顆黛紫色的桂花籽。

播種時正是秋季，我滿心歡喜地期待它破土。哪知過了半個月還沒有一點動靜，漸漸地我就淡忘了。

過了幾周我纔看見幾株纖弱的小苗，尖尖上還頂着種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土時，嫩得好像風一吹就要折斷，嚇得我澆花時不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點一點噴。過了幾天，小芽一點點長硬，顏色由紅轉綠，已經長到兩個指頭高了，長得可真快呀！

桂花一長起來便一發不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過渡爲棕褐色，主幹有小指頭那麼粗，像個小夥子了！

春天到了，桂花終於曬到暖陽了！它接到了春的來信，生長得越來越瘋狂了。但過了幾天，我發現它的葉子越長越小，卻密密麻麻。外公說是營養不夠了，出去買了幾包花肥，把一些多餘的枝葉剪掉，葉子再長出來終於是正常的大小了。

一晃兩年過去，終於開花啦！那花掩在樹葉之間，纖細金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨着一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠遠的，就飄來陣陣清香。那一瞬間，我覺得所有的付出都是值得的。

桂花三年級作文 篇5

荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開放，而我卻喜歡在秋天開放的桂花。

秋天是農民豐收的季節，也是桂花開放的季節。一次，放學回奶奶家，一進小區大門就有一股濃郁的香味撲面而來，我低頭順着香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹上，原來是桂花發出的濃濃的香味呀！”撲楞楞“一隻獨自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起，在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花，在陽光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開在枝幹上，黃的花，綠的葉，互相映襯格外好看。

桂花還能製成桂花茶，泡出來的茶散發着陣陣清香，有些還拿來做桂花糕……

整個秋天都像被小小的桂花泡製成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。

桂花三年級作文 篇6

每當楓葉似火，碩果累累的金秋時，金黃色的桂花就竟相迎風怒放，十里飄香。

在我們家附近的草坪上，生長着許多金桂。金桂有四片小花瓣，四瓣花蕊，小巧玲瓏，十分可愛。金桂是黃色的，通常十幾朵花組成一個小球，長在樹枝上。乍眼看去，彷彿是一個黃色的繡球。仔細一看，才發現是一個個小巧玲瓏的金黃色的桂花。金黃色的桂花通常長在四片葉子之間，四片花瓣，四片花蕊，真是美不勝收。加上週圍樹葉、花草的襯托下，給那迎風卻怒放的金黃色的桂花更添加了幾分美。

“丹桂飄香，金風送爽”是人們對金黃色的桂花的喜愛和讚美。恰好中秋佳節即將來臨，在金黃色的桂花樹下品月餅，賞明月，家人團聚是中華民族幾千年的傳統風俗。金黃色的桂花是那麼清香、淡雅，給人們帶來吉祥如意。

桂花三年級作文 篇7

俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃。”八月到了，桂花開了，那花清香撲鼻，千姿百態，聞一聞，看一看，都能讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。

桂花樹的葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有着尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫着放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的小橋，反面朝上放的話，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。

桂花就更不用說了。它有着橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭奇鬥豔，從遠處看就像給大樹戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個香，比仙女的香水還香，當一陣微風吹過，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到瀰漫着的香氣，聞了它，有煩惱的人會把煩惱忘記，快樂的人會變得更加朝氣蓬勃。隨着微風的拂動，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像衆多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋。”