【精品】三年級的作文彙總五篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的三年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

我們的大3班——你，我，她(他)，手撘手，肩連肩，我們在一起，共同向前衝！

愛是一個圓，沒有開始，沒有結束，但我永遠都在你們的左右！——體育活動課上我們班的攝影大咖小樓同學爲我們航拍的班級照片。

跳躍的青春，綻放在燦爛的陽光下！綠色的運動場上，勾勒出你們最美麗的背影，愛你們的靈動與張揚！

坐地生花，張張笑臉！風景最美不過與此，席地而坐，心無旁騖，周圍一切的聲音好像都已隱退，而我們卻明明聽見了燦爛的微笑之花綻放的聲音！

指尖上的星星，是一個大大的贊，送給你我，激勵彼此！指尖上傳遞的溫度，溫暖了我的內心，給了我希望與期待！

青春的夢想樹，雖然有些單薄，但卻蒼翠而生動！一片片的樹葉，輕輕託付起最有生命力的夢想！

書海學緣，徜徉書海，永遠是最豐富最永久的追求；願做一棵靜美的小樹，靜靜地陪伴着書香，守候住青春的時光！

三年級的作文 篇2

我的小妹有一雙大大的眼睛，一個圓圓得好似蘋果似的小臉兒，一個說起話來沒完沒了的小嘴兒，一個小鼻子，就形成了我的小妹。

我記得有一次我的小妹來我家玩兒可把我吵死了。

中午吃完飯奶奶讓我去寫作業，奶奶只喊了一聲：“去寫作業。”也不知道妹妹在那屋怎麼聽見了，她也在那裏喊起來了了“寫作業！寫作業！寫寫寫……作業！”她就是奶奶的復讀機呀。我只好乖乖的.寫作業了，要不我就該被她吵死了。

我一邊寫作業，小妹一邊沒完沒了的喊：“玩呀，玩呀！”我趕緊把小妹抱到牀上說：“不是你讓我寫作業嗎？怎麼還想和我玩？想得美。”我話音剛落，小妹就哇哇的大哭起來。可把我嚇壞了。她又跑到奶奶那邊耍，又哭又鬧的。奶奶只好讓我和她玩兒，我就帶她到客廳玩玩具，還說她要是再不聽話就不和她玩兒了。啊！這下可把她給鎮住了。

這就是我的小妹，一個特別可愛的小女孩兒。

三年級的作文 篇3

我最好的朋友是王可昕，因爲以前是一個幼兒園的。她的愛好是唱歌，我也愛唱歌。她有一雙大大的眼睛、一張小小的嘴巴、一個尖尖的鼻子，一個圓圓的頭。

有一天，我和她在公園玩，我們在公園裏跑步，我不小心摔跤了，她就跑過來把我扶起來說：“你沒事吧？”我說：“沒事。”這就是她的特點——愛幫助別人，我的好朋友王可昕。

三年級的作文 篇4

非常奇怪，你如果不細心發覺，就不清楚它在哪兒。當有人在公共汽車上給你讓座位時，就能出現“關愛”；當我們碰上受挫折你的同學激勵你時，就能出現“友愛”；當我們發燒時你的媽媽勸慰你時；就能出現“母愛”。世界上的愛各式各樣，但凡你能有顆愛心，就能發覺。一回坐公共汽車，人好多，我被擠過來擠過去的大人們擠的都要喘不過氣了。這個時候，一個姨姨站起對我講：“快，快坐這來！

”我坐到位置，對姨姨說：“非常感謝！”心裏感覺到喜滋滋的。這是關愛。

在校園裏，我正面對着作業本子的一道題愁顏不展，同學豐令德走到我身邊激勵我講：“認真想一下，我相信你肯定會的。”我受到了激勵，終於是想出了。

這是友愛。我發燒了，頭疼腦熱，特別受罪，一口飯都吃不下去。媽媽注視着我受罪的樣子，焦急的也吃不下飯。我能看出，媽媽比我更難過！但她還是用各種各樣方式勸慰我。

這是母愛。愛，彷佛一個頑劣的小孩子，它隨處可見，但凡你能有愛就會發覺！

三年級的作文 篇5

每個人都有一個屬於自己的祕密空間，不過我的和別人的很不一樣，他們的房間絕大部分都很整潔，而且很舒適，但我的房間就另當別論了。

不知怎麼的，只要我在房間待的時間長了，裏面的東西就像長了腿一樣“亂跑”，牀底下全是亂七八糟的書，電腦桌上放着三盒方便麪，還有一盒沒吃完，還散發着香味。桌面上還放着個墊子，是用來把腳搭在上面的。怎麼樣？很像宅男的房間吧？沒人收拾嗎？是的，母親對這種情況已經是無可奈何了，畢竟，她收拾了，沒過多久我又會弄亂，於是這個房間就變回了我喜歡的樣子。哦，對了，還有一個貓窩，裏面住着我的大黑貓。

說了這麼多，終於該說我在房間裏做什麼了。作爲一個天生的“瘋子”，在外面和家長面前我很難放開自我，於是這個房間就成了我釋放“本性”的地方。深夜，當父母睡着了，燈關掉的一瞬間，我就來到了另一個世界，牆上是用熒光漆畫成的畫，英俊的少年，滿分的試卷，以及各種各樣美麗的事物都在發光，這些都是我渴望的東西。有時我還會將睡夢中的大黑貓抱起來跳一支芭蕾舞，夠浪漫的吧！有時還會打一夜的遊戲，第二天早上照樣精神飽滿。這，纔是真正的我！

外面的世界太過拘束，只有在這裏我才能放飛自我，在這裏的每一秒我都很快樂！謝謝你，我的窩。