【實用】三年級作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

回眸自己成長的道路，或許我們在這過程中有艱辛和困苦，但這都使我們一笑而過。微啓朱窗，原來那讓我快樂的，是那棵大樹，一直激勵着我向前，永不放棄。在這樣的情景下，我彷彿走進了記憶中。

依稀記得，那是我第一次練習跳遠。

“半蹲、手向後擺三次、頭向前上方看、縱身向前跳。”只聽見體育老師高聲喊着跳遠的動作，我便和其他的同學一樣跟着老師的口令，一起練習。

剛開始練習跳遠，還能堅持得住，可慢慢地到了後來，我卻怎麼也站不起來了，便一下子坐在了地上，旁邊的一棵樹隨風擺動，開始發出沙沙的聲音，便有了涼爽的風，可我卻怎麼也高興不起來。

只聽見體育老師在烈日下高聲的對着練習跳遠的同學說;“不要放棄，學會在艱難的環境下，磨練自己的頑強意志，朝着自己的目標努力前進，相信你們一定會成功。

聽了老師的話，我頓時領悟了許多，我緩緩的站了起來，頓時，我看到了在我旁邊的那棵歷經滄桑的樹，它經受過風吹雨打與烈日炎炎，但它絲毫不放棄自己對生的渴望，它在地下深深地扎進了它那盤虯臥龍的根，雖然它現在的樹皮已經快脫落光了，眼看着要走到了生命的盡頭，可它那繁枝葉茂的樹冠卻爲它增添了光彩。

我頓時明白了，一次的失敗不代表什麼，只要我們有戰勝困難的勇氣，我們依然可以實現我們的目標。

我緩緩向前走去，在炎炎烈日下和同學們一起練習跳遠，雖然我每次都是失望而歸，但我的心裏依然有着喜滋滋的心態。

終於，我在一次跳遠中達到了標準線，那一刻，我笑了，我用我的汗水換回了我現在的成功，我笑的是那麼的`燦爛，我用我的勇氣戰勝了困難，任汗水的流淌，我依然笑若燦花。

每當我看到那棵樹時，我那喜滋滋的心態就不言而喻了。

人們啊!請相信，當你一次次的失敗後，總會看到成功的曙光。

三年級作文 篇2

夜晚，廚房裏靜悄悄的，十分安靜。突然，角落裏發出了響亮的聲音。

“新來的菜籃子，你敢說你比我輕巧嗎？”塑料袋傲慢地問。

“不敢，袋子兄弟。”菜籃子謙虛地回答。

“我就知道你不敢！笨重的傢伙。”塑料袋挖苦菜籃子。

“雖然我不敢，但你的使命也快要結束了。”菜籃子慢條斯理地說。

“不可能，你是妒忌我！我的使命永遠不會結束。”塑料袋歇斯底里地喊道。

“讓我告訴你吧，塑料袋。”菜籃子說，“你知道主人爲何把我買來嗎？”

“不知道”塑料袋猶猶豫豫。

“因爲初中，你十年不會分解，要等上一百年。因此，田野上、草地裏，河水中都有你的身影。你埋在泥土裏使肥沃的土地變得貧瘠，連蚯蚓都不會生存。”菜籃子還是耐心地解釋：“你飛到江河裏，小魚小蝦吃了就會喪命，你的使命不會太長啦！”

塑料袋聽了之後，不禁羞愧甚至惶恐起來。低下了頭一聲不吭。果然，第二天開始，主人上街買菜都開始挎着菜籃子。

三年級作文 篇3

“哈哈哈”，從教室裏傳來一陣陣爽朗的笑聲，是什麼事讓我們這麼開心呢？讓我慢慢道來吧！

今天的作文課上，老師故作神祕地問我們：“大家握過雞蛋嗎？”我們有的說握過，有的說沒有。老師接着又問：“那我們玩握雞蛋的遊戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地說。老師又問：“哪個同學願意上來試試？”同學們都躍躍欲試，高高地舉起了手，老師叫了一個同學，那個同學信心滿滿地走上了講臺，他好像跟雞蛋有深仇大恨似的，毫不猶豫地用力握了起來，可雞蛋卻毫髮無損，他又使出了吃奶的勁，脖子漲得通紅，手上露出了幾條青筋，但雞蛋卻毫不理會，完好無損。

第二個同學上場了，他使勁地握雞蛋，呲牙咧嘴的，使出了渾身解數，可雞蛋卻還好好的。謝天謝地，終於輪到我了，我心想：“我可是班上有名的大力士，還怕握不碎一個小小的雞蛋？簡直是小菜一碟。可當我用力握蛋時，雞蛋沒反應，我一下火冒三丈，心想：小小的雞蛋竟敢跟本少爺作對！我一定要握碎你”，我咬緊牙關，手上青筋直冒，費了九牛二虎之力，可雞蛋卻沒破，我百思不得其解，便大聲問老師：“老師，你給我們的是一個什麼雞蛋啊？不會是剛的吧？”老師笑着說：“這就是普通的雞蛋呀！因爲雞蛋是橢圓形的，受力均勻，所以怎麼也握不碎。”

看來雞蛋不但可以吃，還是測試力氣的好工具！