難忘的三年級作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘的三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

中午放學，我讓同學晶晶幫我寫作業，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家，媽媽檢查了我的作業，看着我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅着臉說：”這是我自己寫的。”媽媽看了我的臉紅就知道我在撒謊，就把我的作業給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子裏寫字，媽媽做好了飯，問我作業寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業沒寫完不準吃飯。”我的眼淚流了出來，我真的後悔不該讓同學幫我做作業，到了中午兩點，我終於把作業做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以後不要讓同學在幫你寫作業，因爲那樣你學不到真正的知識。”我流着淚水點點頭。

這件事雖然已經過去了，但我也永遠記住：自己的事一定要自己做。 一件難忘的事作文200字（三）

這件事雖然過去很久了，但我至今難忘。那是期中考試中發生的事。

鈴聲響了我走進考場，第一節是考數學，考卷發下來我一看，這麼簡單，我飛快地答完卷，也沒檢查就在下面玩了起來。當老師說：“收卷。”我心想：這次一定能拿一百分。

第二天，數學老師拿着一疊改好的.試卷走進教室，我的心忐忑不安。又高興又擔憂，高興的是：那第一名肯定是我的。擔憂的是：我到底考了多少分？試卷一發下來，最上邊的分數目不慘睹；居然考了八十四分，我簡直是大失所望；竟然把加號寫成乘號，把減號寫成除號。回到家後，我認真把它改正了過來。這討厭的粗心和八十四分讓我沒有拿到名次。

從這件事中我明白了一個道理：做事不能粗心馬虎，要仔細認真。

難忘的三年級作文 篇2

隨着時間的流逝，許多事情都已漸漸忘記了。但是有一件事讓我記憶猶新。

那是暑假裏的一件事情。有一天媽媽對我說：“我們來一起做一個小小的試驗吧！”我急切地問：“做什麼試驗呢？”媽媽說：“植物雖然沒有眼睛，但是它們還是會追尋陽光的。你不相信的話，我們現在就開始試驗吧！”媽媽一邊說一邊把綠豆放進了一個透明的杯子裏，並倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃眯着眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天，我看見有九顆綠豆都“站”起來了！到了第六天，它們真的像媽媽所說的一樣：它們往有太陽、有空氣的地方生長着，好像是有一種無形的力量，牽引着它們往同個方向生長着。其他的沒有“站”起來的綠豆已經變質發臭……

直到現在我還時常想着這件事，其實大自然也有它的自然法則——優勝劣汰。我們人類也是大自然的一部分，我們也要努力的適應這變化的世界，讓自己更加陽光，更加向上。

難忘的三年級作文 篇3

人的一生是多姿多彩的，每個人在成長過程中都有自己喜歡的一件事兒。當然，我也不例外。

“我喜歡的是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對媽媽說了上面那句話，媽媽一聽，竟然同意了。說，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。

到了下午，媽媽帶我來到了培蕾舞蹈學校。媽媽讓我進教室和其他同學一起練習，可是，我不敢去。老師一步一步的走過來，溫和的對我說：“你是新來的吧，走跟老師一塊兒進去。”

我慢吞吞地走進了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說：“我叫白沐可。”大家鼓起來熱烈的掌聲，我不好意思地對同學們笑了，同學們也對我笑了。

下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒有帶水杯。大家在我的面前走過，就是沒人幫助我。在我最困難的時候，有位叫吳依晨的同學，不知從哪兒拿了個一次性水杯，對我說：“用這個喝水吧！”我激動的接過水杯，連忙說：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學校裏交了一個樂於助人的朋友。

這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂於做人。到現在，我與吳依晨還是一對兒好朋友呢！

難忘的三年級作文 篇4

一個炎熱的暑假在我身邊慢慢地流過。

在這個暑假中發生了許多事情，其中一件事讓我記憶猶新。

7月的一天，伴着炎熱的日光，我們來到了著名的海邊城市——秦皇島。伴隨着涼爽的海風我們開始了一天歡樂的旅程。首先，我們來到了海邊，面對迎面吹來的海風，一個暑假所有的炎熱在這一刻都隨着清涼的海風飄然遠去。讓我感覺到海風的清涼，從頭到腳吹醒了我在這個夏天不知疲倦的睏意，我醒了，我感覺到了這大海帶來的海風，對我整個身心的洗禮，讓我被感輕鬆。我終於體會到“海闊天空”這一詞的含義，終於體會到大海帶給我的歡樂與幫助。

這個夏天，這個清涼的海風吹醒了我，令我難以忘懷。

難忘的三年級作文 篇5

記得有一天下午，我、爸爸和一羣好朋友一起玩兒遊戲，我們議論紛紛，不知道選哪一個遊戲好。

珂珂先開口了：“我們一起玩‘三個字’吧！”她的話剛說完，黃瑾就說：“那個遊戲不好玩，我們還是覺得玩打鴨子好一些。”可是，沒有可以投的東西呀！我連忙拒絕了。忽然，爸爸說：“我們玩鴨子過河吧，可以拿這兩條跳繩圍成一條小河的樣子。”我們聽了，爽快地答應了。

開始了，我們是可愛的小鴨子，爸爸是可怕的大鱷魚。他站在河的中央準備着抓要過河的小鴨子。而我們卻開始討論該怎麼過河來了。爸爸等急了，他生氣地說：“怎麼還不來呀？再不來，我就要上岸去抓你們了！”而我們還在慢吞吞地討論着。爸爸真急了，他忽然跑過來開始抓我們，我們快速地從兩邊閃了過去，一邊跑，一邊叫，心裏害怕極了，跑的樣子還真像一隻只小鴨子呢！

不光是這次爸爸沒有抓到我們，每次都沒有抓到，都讓我們這些狡猾的小鴨子跑掉了。

真是玩兒得太開心了。我們永遠也忘不了這難忘的一天！

難忘的三年級作文 篇6

今天，是我最難忘的一天。那是因爲，我們一家去長豐縣陶樓鄉看桃花節了，在那裏，我看到了美麗的桃花。

一大早，我們就從家出發，一路上我們歡聲笑語，心情好極了。可是到了陶樓鄉時，我們失望了，在公路兩邊我們只看到了一小片桃樹，哪裏有桃花園啊？但是，我們還是抱着一點點的希望繼續向前尋找，車子又行駛了一段路程，功夫不負有心人，終於，我們看到了大片的桃園，進了桃園的大門，我大開眼界，到處都是桃花：白的、紅的、玫瑰紅的……一片花的海洋，真是美麗極了！

我們趕快跑到桃樹下，與桃花合影，拍了好多照片，我東看看西瞧瞧，快樂極了！時間過的很快，轉眼就到了下午，我們只好依依不捨地告別了桃園，回到家裏，我的腦海裏還是印着那桃花的景象。