【精華】介紹自己三年級作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的介紹自己三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹自己三年級作文 篇1
教學目標：
1、認識自我、瞭解自我、展現自我，能抓住自己的外貌特徵，真實自然地表現“真我”。
2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。
3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。
教學重點：
學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。
教學難點：
學會抓住自身特點，準確而真實地表現“真我”。
指導過程：
一、激趣導入新課
師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜遊戲，猜猜老師描述的是誰？
（課件出示：灰太狼簡介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至於接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明！（課件點擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰能說說，你是怎麼猜出來的？
生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。
生2：脖子上圍着一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿着上猜出來的。
生3：臉上有一道長長的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來的。
師：真了不起，有理有據！看來，這個遊戲對在座的來說，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據哪些內容猜出來的？
師：恭喜你，答對了！了不起。也正因爲抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。（點擊多媒體）
師：那麼，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什麼呢？帶着這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！
（點擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什麼？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語
在那麼多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人瞭解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優點、缺點……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看着大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認爲最能表現你的特點的是什麼？每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時自己是怎麼表現的，（點擊多媒體）
三、指導成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎麼把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什麼？（學生討論，出示範文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這裏的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫好以後，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以後可要反覆去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結。（爲學生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝願大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。
教學反思：
《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完後加個題目。爲了激發學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己三年級作文 篇2
我是河北省廊坊市第六小學三年級一班的孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學上三年級，是個活潑可愛的女生。
我長着一雙黑亮的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃的。我的.眼皮很特殊，別人都說非常好看，現在我告訴你個小祕密吧：其實這是我小時候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學校裏我很文靜，回答問題的聲音非常細小。在家裏我卻很頑皮，嘴和手沒一會兒閒着的時候，但只要一拿起書，我應會安靜下來，連媽媽叫我，我都聽不見了。
我最大的愛好是做手工。有時看至書上或是電視上做，我也跟着一起做，如果沒有材料，應把它記下來，以後再做。我做過很多東西，有青蛙、驪、小兔，多的可以開個聯歡會了。我做過一個小書架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友，他們都誇我有一雙靈巧的小手。
現在你認識我了嗎？願意和我交朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇3
大家好！我叫周津京。今年九歲，在道江五小三‘六’班讀書。
我是一個個子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來急衝衝而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場外晴空萬里無雲，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來越小，越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立着，像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強項。入迷到什麼成度，你還不知道吧！就在上個星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說："今天我當家，觀看《鐵甲戰車》好不好？“贊成！說着馬上行動，一看就是四個半小時，把卡通戰車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一乾二淨，還捱了一頓罵。
當然，我還是也有很多點的，很乖，聽話，助人爲樂。
這就是我，能和我做朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇4
大家好！我叫周**。今年九歲，在道江五小三（六）班讀書。
我是一個個子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來急衝衝而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場外晴空萬里無雲，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來越小，越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立着，像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強項。入迷到什麼成度，你還不知道吧！就在上個星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說：今天我當家，觀看《鐵甲戰車》好不好？“贊成！說着馬上行動，一看就是四個半小時，把卡通戰車看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一乾二淨，還捱了一扽罵。
當然，我還是也有很多點的，很乖，聽話，助人爲樂。
這就是我，能和我做朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇5
我的名字叫孫力維，我在華景小學三年（6）班上學。我的眼睛又圓又大，頭髮短短的，眉毛又黑又長。我喜歡穿紅色的外套，綠色的校褲。我喜歡畫畫。我做完作業的時候，有時候會畫一隻小 白兔，我覺得我畫的小白兔很可愛。我最好的兩個朋友是詹瑩和桂林豐。
介紹自己三年級作文 篇6
我是一個小男孩，十分調皮，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，中等個子，留着平頭，雖然是單眼皮，但是眼睛卻明亮有神，可愛極了。
我的優點是：綜和潛力強，愛好廣，性格開朗，屬於樂天派。我喜歡下圍棋、踢足球、跑步等等，樣樣都是高手。但是我更喜歡畫畫，尤其是畫未來的畫，因爲我的想象力太豐富了。
我有個壞毛病就是粗心大意，每次考試好多題本來是會做的，但是就是因爲粗心大意總是得不到滿分，但是，我已經痛下決心要改掉這個壞毛病！從大粗心變成小細心，我必須要以100分爲目標。
這就是我，我叫張勁濤，今年九歲，有空能夠來鹽田外國語小學三（4）找我哦！
介紹自己三年級作文 篇7
長着大大的眼睛，高高的鼻子，葉子似的小嘴巴，梳着一個充滿活力的馬尾辯，她很美，但是她很粗心，那麼這個小女孩是誰呢？讓我來告訴你吧。
她是個11歲的小姑娘，準確地說她就是我，可是因爲我的粗心、馬虎，令我吃了不少虧，捱了不少打。
開學的第一張試卷，使我真正意識到了粗心帶來的煩惱。那一張試卷，我的分數是84分，那天，我一整天都悶悶不樂的，用紅筆寫上的分數擦不掉，刺眼的分數像刀刻在我的心上一般，怎麼也抹不掉，怎麼也撫不平，16分都是因爲粗心，全是計算錯，因爲這16分，我捱了一次不該挨的打，我的眼淚像泉水般涌出了眼眶，那刺眼的分數又一次在我眼前劃過，我的心好像也被打了，我的臉火辣辣的，全身還在微微顫抖，恨不得地上有條逢，容得我鑽進去，讓我待上幾天，自己反省一下，好好地靜一靜，使自己的粗心得以釋放，雖說只有那麼一點點時間，我卻覺得過了好幾年，我一直在心裏默默地警告自己：劉佳寧，你怎麼那麼粗心，這些題並不難，你卻要錯，怎麼辦呢？下次一定要小心小心再小心。
我一定要努力改掉這個壞毛病，讓自己更加完美！
