【精選】觀察三年級作文300字彙總九篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的觀察三年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察三年級作文300字 篇1

7月20號的下午，下了一場大雨。大雨過後我發現一隻知了停在我家窗臺上，爸爸把它抓了回來。我觀察了一會兒，我把我觀察到的講給你們聽：

知了有一雙硬硬的眼睛，爸爸說它是複眼，由很多的小眼睛組成，能有很寬廣的視角，能看見更多的東西。它的嘴巴是圓形的，前端是一根細細的針狀的，原來它就是用這個“針”嘴巴刺入樹幹，吸食樹液。它有六條像刀一樣又小又細的腿，可以牢牢地把自己固定在樹枝上。它還有一雙透明的大翅膀，大翅膀下面還有一雙小翅膀，展開後薄薄的大小翅膀組合在一起，飛起來又穩又沒有聲音。他的肚子長長鼓鼓的，爸爸說這個是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是這個地方振動發出的聲音，腹腔有一個開口的是雄性的知了，而雌性的知了由於生理特徵的差異是不能叫的。

知了是靠吸食大樹的樹液生存的，如果一根大樹被知了的“針”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大樹就會枯萎，所以知了是大害蟲。不過爸爸說知了從土裏爬出來時要脫去一個外殼，然後纔是這個樣子的，退下來的“蟬殼”是一味中藥。

觀察三年級作文300字 篇2

10月21日星期日晴

今天早晨，我來到了作文班學作文。只見老師用手神祕地緊握拳頭，說：“讓你們來猜一猜，我手中拿的是什麼東西？”頓時，全班就亂哄哄的，有的說是螞蟻，有的說是蚯蚓，還有的說是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最後老師把手打開，只見老師手中握的是兩顆小東西。

這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬乾的橄欖，表面佈滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。

老師把其中一顆小東西放進水杯，倒入熱氣騰騰的開水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一隻歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個乖巧的小嬰兒。

泡了一會兒，只見那顆小東西的表皮慢慢綻開，露出一些毛茸茸的棉絮樣的.東西。又過了一會兒，它越變越大，像一個羅漢果，又像一團茸球。杯子裏的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什麼東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。

胖大海可真有趣。

觀察三年級作文300字 篇3

今天，學校啓動了“小小園丁顯身手，我與植物共成長”種植活動，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長，開出美麗的花朵。

種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小，只有芝麻那麼大，全身黑魆魆的，誰能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看着種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對我說：“你要認真培養我哦，我長大可是美麗的雞冠花！”

黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形，顯得十分美麗嬌豔，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發期望，長出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆裏，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最後將半杯水均勻地澆在盆中，爲了讓種子的生長環境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視着這件完工的“作品”，心裏想：小種子，你一定要快快發芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的願望。

觀察三年級作文300字 篇4

在我們小區有一種奇異的花，它的名字叫木棉花。

初春時節，天氣還是那麼冷，我驚奇地發現光禿禿的木棉樹枝上竟長出了一個個花苞。過了一段時間，木棉花竟然開花了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。蠻熟的木棉花白得像雪一樣。我不禁讚歎道：“哇，真美呀！真是純潔的花呀！”過了不久，我再去看木棉花，發現了木棉花的花瓣竟然散落了一地，道路鋪上了一層皚皚白雪。而葉芽竟然悄悄地萌發。再過幾天，樹上長滿了翡翠一般的嫩葉，給樹換上了一身新裝。

爲什麼木棉花先開花，再長葉呢？我上網查了資料，原來木棉花的花芽生長所需的氣溫比葉芽生長所需要的低溫低，因此初春的溫度已滿足了它們的生長需要，於是花芽逐漸開放餓了。但此時的氣溫對葉芽來說，還不能滿足它生長的需要，要等以後氣溫逐漸升高才能生長。所以木棉花是先開花，再長葉。

大自然多麼神奇，只要我們仔細觀察，就能發現很多有趣的事。

觀察三年級作文300字 篇5

今天上科學課，老師說：“今天我要讓你們去觀察花朵。”

我們從學校的正門走出去，走到離小花園比較近的地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當成了一朵朵迎春花。因爲這兩種花長得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類似樹叢外，別的地方基本相同。連翹有四個萼片、四個花瓣、兩個雄蕊和一個雌蕊。

接着我們又走到杏花樹前去看杏花。這時我看見一個被風從樹上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作爲我的標本，可是老師又不讓踩草坪，這時我突然看見有幾塊石板，於是我踩着石板撿到了那朵花，我一數雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎麼數呀！”原來杏花的雄蕊太多了，一共有19個雄蕊，雌蕊有一個。

觀察完花朵，我們高高興興地回學校了。

觀察三年級作文300字 篇6

那一天，媽媽給我買了一隻小白兔，它很乖。

小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿蔔那麼紅。它的耳朵長長的，大約有5釐米那麼長。它的鬍鬚上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了！小白兔的腿也很長，牙只有兩個，有趣極了！鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個靈敏的鼻子啦！

有一次，我想給小白兔吃一點東西，我想了想，就自言自語地說：“我該怎麼辦呢？”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發現它一點也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿蔔給小白兔吃，而小白兔卻愛吃紅蘿蔔。

有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿蔔吃，我剛一進臺階，覺得腳下有東西在動，我大叫一聲：“啊！”媽媽忙跑來問：“怎麼了？”打開燈一看，原來是小白兔，我發現小白兔的耳朵是垂着的，我問媽媽：“這是怎麼回事呢？”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道。”過了不久，小白兔長大了……

觀察三年級作文300字 篇7

第一天

老師佈置了一個觀察的作業，我左思右想還是沒想到觀察什麼，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！

我們學校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。

雨後的一天

今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都乾枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。

倒數第二天

桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。

最後一天

怎麼？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃着還有點兒苦呢！

觀察三年級作文300字 篇8

星期五，老師要我們利用週末的時間觀察一種動物，然後寫一篇觀察日記。

“我觀察什麼動物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，於是，我決定週末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，晴空萬里無雲，早飯後，我帶着一把小鋤頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

我們來到離家不遠操場上找螞蟻.我們順着牆腳找螞蟻，突然，，我發現一羣褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細觀察了一陣子卻發現，它們是在找食物和運食物呢!

忽然，一隻螞蟻停了下來，我低下頭目不轉睛的仔細觀察，發現它額頭上長着一對小觸角，在那個像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎麼也拖不動，於是它飛快的往回跑.一會兒，他就回來了，還帶着幾個兄弟，他們齊心協力，一起來搬運食物，他們費了九牛二虎之力，終於把食物搬回了家.

螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——衆人合夥，力量大!

觀察三年級作文300字 篇9

同學們，你們知道我最喜愛的植物嗎？我最喜愛的植物就是金琥！

我喜愛金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美麗的長髮。如果你摸一下它的根，便會發現它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長有短，有粗有細。

我喜愛金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長滿了濃密的小刺，好像一隻小刺蝟保護着自己的身體，又像一羣勇猛的士兵手持寶劍保衛着金琥國王，讓它受不到任何一絲傷害，只要你輕輕地摸一下它，便會發出一聲慘叫：“痛！”

我喜愛金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，啊！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹綢緞。

金琥喜陽光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防輻射作用，淨化空氣。藥用價值、風水作用。

我愛金琥。