有關小學三年級作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文 篇1

我愛春天的生機勃勃，百花盛開；我愛秋天的果實累累，落英繽紛；我愛冬天的超凡脫俗，玉潔冰清；但我最愛的是夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在湖裏與水親密接觸，與小河裏的小魚玩耍，那是一種無以言表的快樂。

夏天的傍晚，空氣裏充滿了熾熱的氣息，但在湖裏游泳卻是件又舒服又快樂的事。每天我都盼望着爸爸快點下班，終於等到爸爸下班了，我們迫不及待地帶上游泳工具，騎上電瓶車衝向瓜渚湖。來到岸邊，我們脫下衣服，像運動員一樣用優美的姿勢跳進了水裏。頓時清涼撲面而來，好舒服呀！我像條小魚兒似的穿梭在水中，有時撫摸水底的小石頭，有時和小魚做遊戲，有時和石縫裏的泥螺聊聊天。每天都陶醉在其中。每次都要在爸爸的再三提醒下，才認真地學起游泳姿勢來。

記得去年我學會了自由泳。有一次，我心血來潮發明了一種新泳姿，給它取名叫嗆水泳。在家裏練了幾十遍，都不覺得累，因爲這個泳姿讓我像吃了開心劑一樣，越練越起勁。在游泳過程中，我忍不住地賣弄起來，用嗆水泳遊了起來，不料才遊了三四米，就嗆了一口水，但我不放棄，試了一遍又一遍，有一次，我屏住呼吸，硬是堅持着，結果又嗆了一口水，水從鼻子裏噴出來，好難受啊！爸爸對我說：別用這種歪門邪道的姿勢了，還是規規矩矩地用正確的姿勢遊吧。聽了爸爸的話，我連忙改了姿勢，用正確的自由泳姿勢遊起來。

又見小魚在水中快活地嬉戲着，我輕輕地從它們身邊穿過，穿出水面，笑如桃花。

夏天，一個多麼讓我期待的季節，一個多麼讓我留戀的季節，一個多麼充滿激情的季節。我愛夏天。

小學三年級作文 篇2

大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們爲它消耗掉一半的壓力；天空感謝的是有着小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。

老師這個職業是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一隻蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教着我們這一羣可愛的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下爲我們備課、批改作業啊！來上學時，老師總是來得比我們早，爲的就是要讓我們學到更多知識；放學時，老師總是比我們晚回家，爲的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣着，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當粉筆結束生命時它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點綴使老師這個職業更加偉大！她的皺紋是因爲我們，她爲了給我們的調皮徹夜難眠呀！老師的手是因爲……

記得有一次，老師在上課時手裏拿着粉筆在黑板上爲我們做筆記，但是手又點顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍着痛毅然寫了下來，而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看着我，似乎在說“上課時不能講話，希望你能改正。”

下課鈴響了，我揹着書包正要回家時，老師拉住了我的手，把我帶到辦公室語重心長地對我說：“你是班幹部，在上課時是不能講話的，這一點我強調了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。爲什麼堅持來給我們上課呢？而不在家裏好好休息呢？這時老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它爲老師的教育奉獻出自己的生命，到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言；當擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句後悔的話，只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠學習它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動着悔改的淚珠，激動地對老師說：“老師，我錯了！我會記住你今天所說的話的！”老師聽完這話後臉上也露出了欣慰的笑容……

老師，謝謝您爲我們這羣對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個個調皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年！爲了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們啊！

至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成爲我生命中最經典的時刻！老師！感謝您，把您此生中所學到的知識教給我們！今後，在生活與學習的道路上我會永遠感謝您當初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！

小學三年級作文 篇3

從我“哇哇”出生那天，我就好像和書結下了不解之緣，漸漸的，我長大了，我開始纏着媽媽給我講故事，那時，我認爲最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏着媽媽講醜小鴨、拇指姑娘、海的女兒，白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳奇讓我區分“庸俗”和“美麗”；“小人魚”更不能讓我忘懷，她寧願化爲海上的泡沫也不願意做傷害到王子的行爲，讓我明白了什麼是善良，什麼是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪貓，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，只要有獻愛心活動，我都會積極參加。

漸漸的，我又長大了，也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到現在，我可以讀各種各樣的書了，《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西遊記》等等，從《西遊記》我學會了勇敢；從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學會了忠義、堅強；從《三國演義》我學會了要知恩圖報、……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

二年級時，我開始偏愛讀《西遊記》喜歡孫悟空機智勇敢。與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭。喜歡沙僧勤勤懇懇，任勞任怨，喜歡唐僧品行端正。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身呢？不過此時，這早已成爲我的人生態度與信條。

上三年級時，我又愛上了《三字經》，“勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力。”這是《三字經》裏的一句話。它也告訴我們一個做人的道理：勤奮好學的人一定會事業有成；遊手好閒、不求上進的人是沒有作爲的。我經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。

誦讀經典，伴我成長。它使我更懂事，更體貼，更聰明。

小學三年級作文 篇4

小兔子要上牀睡覺了；它要大兔子好好地聽它說。“猜猜我有多愛你？”小兔子問。“噢！我大概猜不出來。”大兔子說。“我愛你這麼多。”小兔子把手臂張開，開得不能再開。大兔子有雙更長的手臂，它張開來一比，說:“我愛你這麼多。”小兔子想:嗯，這真的很多。“我愛你，像我舉的這麼高。”小兔子說，雙臂往上撐舉。“我愛你，像我舉的這麼高，高得不能再高。”大兔子也說。這真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個好主意，它把腳頂在樹幹上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這麼多。”大兔子一把抓起小兔子的手，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說:“我愛你到你的腳指頭這麼多。”小兔子笑了起來，說:“我愛你像我跳得那麼高，高得不能再高。”它跳過來又跳過去。大兔子笑着說:“可是，我愛你，像我跳得這麼高，高得不能再高。”它往上一跳，耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你，一直到過了小路，在遠遠的河那邊。”大兔子說:“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊。”小兔子想，那真的好遠。它揉揉紅紅的兩眼，開始困了，想不出來了;它擡頭看着樹叢後面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打着呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進入夢鄉前，喃喃說:“我愛你，從這裏一直到月亮。”“噢！那麼遠，”大兔子說，“真的非常遠，非常遠。”大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的牀上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然後，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑着說:“我愛你，從這裏一直到月亮，再……繞回來。”

小學三年級作文 篇5

春天是美好的，燕子也從遠方飛回來了，許多的花草也復甦了。就這樣，春天悄悄地來到我們的身邊，也不禁我想起了朱熹的一首詩：“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”

春天的風是溫暖的，會讓人懶洋洋的，可卻又是神清氣爽的，可能在你們的眼中，風是沒有任何顏色的，可是在我的眼中，風卻是個頑皮的.小精靈。風從油菜花吹過，就是黃色的；風從田野吹過，就是綠色的。

春天的花也是多種多樣的，有油菜花、桃花、梨花……其中油菜花最爲常見，站在油菜花前一片金黃，一望無際。花的味道也各有特色，有淡淡的、還有些無法用語言來形容的味道。

春天，鳥兒也唱起了優美而又美妙的歌曲，聽起來讓人心情舒暢；蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也勞動起來。

春天來得很慢卻走得很快，春天好像就是一眨眼，一眨眼就走了，過了好久纔到第二個春天。

人們都說一年之計在於春，我一想還真是，因爲春天是最美麗的，也是最特別的。

春天我喜愛，人人都喜愛，沒有一個人不期待春天的到來，春天的一切都是美好的，可它卻走得很快。

我希望一年沒有四季，每天都溫暖如春。

小學三年級作文 篇6

叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，我迫不及待地背起書包往家跑，今天我終於得到了一枚小紅花，我要把這個好消息告訴我的朋友，讓它和我一起分享快樂。你問：我的朋友是誰？我先不告訴你們，一起來我家，我介紹你們認識一下吧。

今年，我來到鄭州上學了，爸爸怕我孤單，給我準備了一個小魚缸和一羣“新朋友”。什麼？人能和魚做朋友，這不是異想天開嗎？對，剛開始，我也是這麼想的，可後來我發現，小魚確實能成爲我的好朋友。

就比如現在我剛一到家，小魚就好像有感應似的，把小臉蛋貼在魚缸上，等着我宣佈好消息，我小聲地說：“我今天得到小紅花了”。小魚們一下子樂開了花，有的擺動着小尾巴，有的朝我眨眼睛，還有的樂得撞倒了大石頭上，還有的張着嘴巴吐泡泡，好像對我說：“你真棒，加油！”

今天晚上，我發現一隻小小的燈泡魚在石縫裏不動，這可把我急壞了！我連忙把石頭移上來，不料，石頭卻重重地壓在了小燈泡魚的身上。小魚的身子抖了一下，石頭倒了，小魚被救出來了，小魚生氣極了，飛快地遊走了。我趕快“負荊請罪”，小魚終於原諒了我，我高興極了。

小魚吃食物時更可愛，只要我把魚食撒在魚缸裏，這時，不管男生女生，都沒有紳士、淑女的優雅了，一個個狼吞虎嚥，爭先恐後的搶魚食，真是一羣小吃貨呀。

噢，我的朋友們，謝謝你給我帶來的快樂，讓我的生活充滿樂趣，讓我們一起快樂成長吧！

小學三年級作文 篇7

今天我們來了甘肅偏南一點的桑科草原。我們去那裏騎馬，我挑了一匹小馬，老爸選了匹成年馬，馬曉峯叔叔騎了匹領頭馬。。。。。。

其它馬都有人拉着，只有老爸沒人拉，我們本以爲馬不聽他的話，但是，這匹馬非常聽他的話。老爸說駕就跑，說籲就停。我想，如果我也能那樣，該多好呀！

於是我問媽媽行不行，媽媽說：“不行，你是小孩。”我心裏默默地想，第一次牽着走，第二次還牽着走，好無聊呀。

終於到休息的地方了，我在那裏瘋狂地徵求媽媽的意見，她同意了。我們在草地上瘋狂地擺POSE照相，坐着、躺着、站着。。。。。。

自己騎馬可真爽啊！兩腿把肚子一夾，屁股一拍，喊一聲駕。開始是小跑，後來越跑越快，最後變成了狂跑。漸漸的，我追上老爸，我倆一前一後地衝過了終點，老爸第一，我第二！等人到齊了，高高興興地回賓館了！

小學三年級作文 篇8

我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽瘦瘦的，個子高高的，很多人都以爲媽媽是模特出身，她的五官精緻，長長的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛，她的頭髮又長又黑，就像瀑布一樣披在肩上，非常漂亮。

我的媽媽很愛美。她的梳妝檯上有各種各樣的小瓶子，她每天睡覺前，就會從小瓶子裏到些水出來，拍在臉上。我好奇地問媽媽：“你給臉上抹的是什麼？”媽媽說：“是一些護膚的精油。”我覺得當女生可真麻煩！

媽媽工作非常忙，經常早出晚歸。記得有一次放暑假的時候，爸爸有事，媽媽把我帶到她們的單位，我在她旁邊的桌子寫作業，她一會兒在電腦上寫文件，一會兒接電話，還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒時間跟我說話。最後下班時間到了，可是媽媽還要加班，我陪媽媽加班到很晚，我們回家時天已經黑了，我覺得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對我說：“兒子，對不起媽媽今天沒有陪你！”我連忙地說：“沒關係，媽媽你辛苦了！”

媽媽儘管工作很忙。但她很關心我，我每天晚上脫下的髒校服，她都會給我洗乾淨，第二天讓我換上乾淨的校服去上學，媽媽每次出差回來都會給我帶好吃的和新衣服。

媽媽就是這樣一個非常忙的人，儘管她陪我的時間比較少，可是我還是非常非常的愛她。

小學三年級作文 篇9

以前，媽媽說：“家裏要有一點綠色。”於是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。

爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下，在我們的精心照顧下，開得更加鮮豔奪目。

令我印象最深的是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開着，此時害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

自從有了這些花之後，我們家變得更加生機勃勃了！

小學三年級作文 篇10

今天是我們學校“哈哈美食城”開張的日子，清早，我高高興興地來到學校，走進校園印入眼簾的是用紅色氣球做成的拱門，上面寫着“哈哈美食城”字幕的橫條。

學生們以班級爲單位佈置美食街的“商鋪”。“現烤的羊肉串”“熱氣騰騰的貢丸”等吆喝聲料，還有趣味的抽獎活動，品種繁多，讓人眼花繚亂，看了這些美食，實在擋不住我購買的慾望，買了一樣又一樣，把我的小肚子撐得像個大西瓜，成了名副其實的“將軍肚”。

真希望這樣的活動多搞幾次，它不僅培養了我們的實踐能力，同時也豐富了我們的生活經驗，讓我們在這種實踐和體驗性活動中茁壯成長。