300字教師節作文：感謝老師（8篇）

導語：老師教授我們知識，給予我們關愛，我們感謝老師的愛，感謝老師對我們所做的一切。下面是作文“感謝老師”，歡迎大家的閱讀和借鑑。

　　【作文一：感謝老師】

老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養着祖國花朵，使這些花茁壯成長。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發言了。

無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因爲您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您爲我們付出的一切!

　　【作文二：感謝老師】

在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——劉老師。

記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中，我考砸了。拿到試卷後垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟着刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見後走了過來，用鼓勵的眼神看着我說：“一次失敗不等於每次都失敗，不要氣餒，記住這句話，只要努力就會成功，要相信自己是最棒的!”聽了劉老師那親切的話語，我又對自己重新充滿了信心。從那以後，每次學習中遇到困難，老師的話語都會在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進的方向。

教師節就要到了，我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您爲我們付出的一切，您辛苦了!我們愛您!祝您節日快樂!”

　【作文三：感謝老師】

感謝老師!在學校——這片金色陽光下的茵茵草地上，一個個生命盡情舒展着他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍色就溫文爾雅……因爲在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護着我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園裏，教育已不再是傳統意義上的教法，學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!

感謝老師!當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊着。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始於“愛”，又止於“愛”。

感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年時間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。我相信，我們學校，今天，乃至於將來，會永遠煥發着動人的生命光彩。

感謝老師!

　　【作文四：感謝老師】

不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒中爆發;是您，使我從泥濘中站起來;是您，日夜滋潤風雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!

老師像一把金鑰匙，打開一扇扇知識的大門，使我們學到了無數的知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒有老師，就沒有我們一個個知識分子;沒有老師，就沒有我們一個個孝順的子女;沒有老師，就沒有我們一個個懂事的孩子……

記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時學得很紮實了，但是，屈老師仍不會放過一個休息時間給我們講課。她用着她那沙啞的嗓子給我們講課，那時，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動萬分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學校的驕傲!我們也沒令屈老師失望，考了年級第一名的好成績。屈老師，您就安心養好嗓子吧!

我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈!

　【作文五：感謝老師】

夜，靜悄悄的，一彎新月高懸天際，銀灰色的月光灑在我的小屋裏，更顯得寂靜。

我躺在牀上，焦灼不安地想：爸爸出差了，媽媽也沒下班，我怎麼偏在這個時候生病呀?這時，門“吱嘎”一聲開了，老師走了進來。她走到我的牀前，輕聲地對我說：“快起來，老師帶你去看病。”我奇怪地問：“您?您怎麼知道的?”老師沒回答，只是微微地笑了一下，抱起我往醫院走去。

一路上，我依偎在老師懷裏，雖然陣陣寒風向我襲來，但我心裏卻感到無比溫暖。到了醫院，老師顧不得喘口氣就去掛號，一會兒又把抱進急診室，醫生診斷了一會兒，對老師說：“孩子只是發燒了，我給她開點藥打點點滴就行了。”這時，老師長長地鬆了口氣，微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容，彷彿心裏一塊石頭落了地。

老師，謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關懷我們，令我很感激。當我膽怯的時候，老師您鼓勵的眼神讓我感動;當我生病的時候，老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的

　【作文六：感謝老師】

在我們的腦海裏，記錄着從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結果。

謝謝您，我的老師。是您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。

記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什麼意思?後來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子裏了，但是爲了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什麼?我雖然還沒說出來，但是後來，我知道我是對的。

老師經常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。

老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。

謝謝您，我的老師。

　【作文七：感謝老師】

“老師”相信大家都不會陌生，從幼兒園到畢業，是誰在我們困難的時候伸出援助之手?又是誰在危急時刻挺身而出?是老師——給了我們解開困難之門的鑰匙。

無論天氣有多麼惡劣，無論身體有多麼難受，他們總是保持着笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖着我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬?

當我們在操場上玩耍的時候，他們則默默的批改着一批又一批的作業。等上課的時候我們發現：我們的作業已經批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?

在那美麗的夕陽即將落下的時候，他們還在爲明天的課程而發愁。這時，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。

感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰像他們這樣燦爛輝煌?父母養育了我們的身體，老師則養育了我們的心。

　【作文八：感謝老師】

在每個人心靈的深處，總會有那麼一個角落，在那裏，埋藏着的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。