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和水做遊戲三年級作文3篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的和水做遊戲三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和水做遊戲三年級作文3篇

和水做遊戲三年級作文1

今天晚上,老師拿着三個杯子。這是要幹什麼呢?

哦,原來我們要來和水做遊戲。遊戲規則如下:老師面前擺有三個杯子,裏面分別裝着清水、雪碧和白醋。要選出三個人來喝,用他們的演技來打亂臺下同學的思路,臺下的同學要仔細分辨出臺上的人喝的是什麼。

第一個上臺的是小凌,只見他上臺拿起杯子,喝了一大口,馬上眉飛色舞,搖頭擺腦的,像是喝到了雪碧一樣。接着上臺的是小陳,她面不改色地走上了講臺,小心翼翼地拿起杯子,細細地抿了一口,不動聲色地站在那兒,沒過一會兒,她笑逐顏開,最終好像還是擋不住雪碧的甜味。最後一個上臺的是齊全,他喝了一小口,馬上齜牙咧嘴,應該是酸性太強了,他感覺到噁心,想要吐。

到了同學們議論的時間,因小凌的`演技太真實,同學們傻傻分不清,到了最後全軍覆沒——沒有一個人猜出來。而小陳同學一下就被同學們給猜到了,齊全同學就更容易被發現了,他最後的表情,就知道他喝到最難喝的醋。

這次遊戲真有趣,不止帶給我快樂,還讓我知道了一個道理“眼見不一定爲實。”

和水做遊戲三年級作文2

同學們,大家和水做過遊戲嗎?我們今天就和水做遊戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:今天我們來做個小遊戲,請三位同學來幫忙。我、張景朝、嚴瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:這兒有三個杯子,裏面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴瑄燦嚴瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇着,一邊還說:辣死人了,辣死人了!她真就像一隻詭計多端的老狐狸,狡猾呀,又喝了一口,又表現出喝了蜜水的樣子,把同學們迷惑的昏頭轉向,猜不出她喝的是什麼。雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了後還發出呲地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美着呢!同學們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。

和水做遊戲三年級作文3

一走進教室,就看見老師拿着三個水杯。說裏面放着不同的液體。難道這是一節遊戲課?

遊戲開始了,老師分別請上了三位同學,分別給三位同學一人一杯。第一個同學喝一口,臉擠成了苦瓜臉,第二個同學喝了一口並沒有做表情,真讓人琢磨不透,她喝的到底是什麼?同學們有的說是白開水,有的同學說是糖,有的同學說是醋……同學們議論紛紛。接着第三位同學喝了一口,他的五官都擠成了一個“囧”字,極不情願地把口中的液體給嚥下去,接着他又喝了一口,眉頭都皺成“川”字,成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴裏扇風,似乎要把嘴裏的味道徹底去除,難道他喝的是的100%純正的醋?

同學們又開始猜測,有的說第一個同學是喝的醋,第二個同學喝的是鹽,第三個同學喝的是糖水,有的同學說第一個喝的是糖、第二個喝的是鹽、第三個喝的是醋……於是老師讓三個同學分別公佈答案:第一位喝的是糖,第二位喝的是醋,第三位喝的是鹽。同學們聽後恍然大悟,這三同學個個都是“表情帝”啊!

和水做遊戲,讓我懂得了:在日常生活中,千萬不能被他人的外表所迷惑,而是“走進”他們的心裏,去“探索”真正的答案。