【精華】小學三年級作文錦集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅固的器具；那一張張熟悉的臉。轉眼間，將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。

六年前的時光，是多麼短暫，快樂的日子，是多麼那忘，成功的時候，是多麼高興。小草是我的夥伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬於一個家。六年的時光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們在知識的海洋裏遨遊，讓我們開闊了眼見。我忘不了同學，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學，童年的腳步應在小路上小路上，笑語歡聲留在雲臺中——母校的每一個角落，都藏着我們的友誼。播種着我們的夢想。在這美好的日子裏，轉眼間，我們就要分手了。是多麼不捨啊！優美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發生的快樂的事情，常常回旋與我記憶的長河中。

六年的時光即瞬轉速，那些母校可以見到的東西，將再也看不見了。

小學三年級作文 篇2

夏天的雨真大呀！

你看，它像一支支利劍從天而降，它還像一顆顆小黃豆落下來。

你聽，夏天的雨打在水面上發出“滴答、滴答”的聲音，像小鬧鐘在走動；夏天的雨打在雨棚上發出“撲通、撲通”的聲音，像小青蛙在跳水。

夏天的雨真是太大了，我喜歡夏天的雨。

小學三年級作文 篇3

在我的眼裏，老師這個名稱是極其崇高的；在我的眼裏，老師就如一把傘，在人生的道路上爲我們遮風擋雨；在我的眼裏，老師就如一根蠟燭，默默的燃燒着自己。

我們的老師十分平凡，但是絕對不平庸！在教育事業上，她傾其所有，爲了我們犧牲了自己的很多東西。她常常熬夜爲我們批改作業，直到現在變得體弱多病；在她的父親徘徊在生命邊緣上的時候，她從學校急匆匆的趕往醫院，父親心疼的說：“別幹了……”儘管她很傷心，但是她並沒有聽從父親的遺言，又繼續辛苦並快樂的做着一個平凡的教師。

我的老師雖算不上美女，但絕對耐看。她呢？總喜歡穿一條長長的、蓬鬆的'裙子。如果天氣冷的話，她上面就會多加一個外套，下面就會多穿一條打底褲。噢，對了，老師有一頭秀麗的黑髮，眯着一雙略帶疲倦的眼睛，有一張能說會道的嘴巴。

我的老師時而溫和如細雨，時而嚴厲如霹靂。記得有一次，學校讓每個學生帶來三個電話的驗證碼，有許多人沒有完成。不是因爲電話號碼不夠，就是沒有取得驗證碼，再或許是因爲不懂乾脆不去做這件事。

老師還是個很惜時的人。月考前，她生怕哪些問題我們記得不牢，反反覆覆的重複着，不厭其煩的一遍又一遍的講解着。後來成績出來，我們語數英三科，數語文考得差勁，倒數第一名——我都能聽見老師的心在滴血……

這不，期中考試前六年級三個實驗班要舉行拔尖賽，爲此，週末老師連扶溝的家都沒回，週日下午剛過12點就等在班裏。只是成績下來，參賽55人，前10名我們班只勉強有兩個級段第9名（後來又因後面這位語文不是特別好，而換成了其他班的。）我的天呀，這樣的成績還讓不讓老師活呀？

唉！老師，您陪伴我們的日子，不知不覺就已經過了兩個月，時光流逝的好快啊。只希望時間老人走慢點，再慢點，好讓我們趕上您急匆匆的腳步！

小學三年級作文 篇4

我有一個朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭髮，光亮光亮的，像一個大大的鍋蓋，改在了頭頂上。他笑起來的時候會有兩個深深的酒窩，眼睛眯成一條縫，他的腦袋圓圓的，他一個大大的西瓜。

他生氣的時候，滿臉通紅，像一個紅蘋果，眼睛瞪的很大，像兩顆圓滾滾的彈珠。

他熱愛集體，熱愛幫助別人，只要看見地上有一點果皮紙屑，他都會主動去拿掃把，把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染。

他是個多才多藝的人，他的腦袋裏裝滿了無窮無盡的知識，他的鋼琴彈得很優美，他的英語讀的很流利，他的奧數解題思路很清晰，所以我們有很多人都叫他“學霸”。

現在你們能猜出我寫的是誰了嗎？

小學三年級作文 篇5

我能行的課本發下來了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學期我該怎麼做呢？

在這學期中，我要更加關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、孝順長輩。在 這學期中，我要在課堂上專心聽講、開動腦筋、積極發言，回家認真完成作業。有空時我要多看書，使自己增加更多的知識，爭取在考試中獲得優秀的成績。 在這學期中，我要積極參加各項體育活動，認真的上好每節體育課，爭取在我校的運動會中爲班級爭光。

我相信我能行裏我能行！請你們相信我吧！

小學三年級作文 篇6

我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一隻調味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。

爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。

星期天媽媽一早就叫我起牀：“起牀啦，我要教你騎自行車！”

媽媽推着自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶着自行車的後座，讓我坐到車座上。我雙手握着車把，雙腳踩着腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩着腳踏板，車子前進了。我握着車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”

我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，屁股坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶着車，我把腳踏穩了，然後，一直騎，媽媽鬆手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心裏想着媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終於是大功告成。

這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恆心和信心。

“牛司令”的成長故事作文300字

少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要麼是到了時間牛還沒有吃飽，要麼是牛跑到人家的田裏去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去採野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，後天去採野果子。這樣，各人都有自己的工作。

快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；採野果子的孩子們，從山裏帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩餘的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓着就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小夥伴都樂意同一起放牛，稱他爲“牛司令”。

小學三年級作文 篇7

今天，媽媽早早的從上班地方趕回來，說是要帶我去買馬褲，我高興的一下從牀上跳到地上，摟着媽媽的脖子，歡呼起來。

草草的吃完早飯，我便催媽媽快走，可是媽媽顯得不慌不忙，在那裏打掃衛生，氣的我七竅生煙。“零零零......”一陣電話鈴聲過後，電話裏傳來二姨焦急的喊叫聲：“你們兩個別磨蹭了，下午兩點，我還要上班呢!”“好好好，我們馬上就來。”媽媽應付着。“看來，二姨真是你的剋星呀!”我諷刺的說。“一家人別說兩家話，媽媽就這一個妹妹，能得罪她嗎?”媽媽擺出一副委屈的樣子。“好了好了，我怕你了!”唉，誰叫你是我嗎呢，無可奈何!

我們帶着二姨，來到一家名叫開心e派的童裝店，媽媽叫我進去選衣服，等會她來付錢。經過認真的篩選，最後，我選中了一件名爲可愛貓咪的粉紅色套裝。

我今天好高興，好快樂，終於買了一件不用媽媽做主的衣服，希望以後天天這樣快樂!