關於讀書故事三年級作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的讀書故事三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀書故事三年級作文 篇1
前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。
奶奶是舟山人，小時候爸爸離家來餘杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了餘杭，八歲時在臨安汪家埠小學讀書，那時候窮苦人家多，讀書的孩子少。由於學生年紀大小不一，奶奶班裏分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生，二年級學生自己做作業，二年級學生上課時，一年級學生自己做作業。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業。
奶奶家離學校好遠，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學校，因爲家中窮苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油，中午在學校蒸熱拌着吃。
奶奶還告訴我，那時候學校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什麼東西好玩。學校也很少組織學生活動，她只記得，汪家埠讀書的時候“六一兒童節”跳過一次舞。
奶奶讀書的時候，家中還有個小妹妹，她每天放學回家已經走了好多路，可是到家後還得走好多路去爸爸廠裏，因爲她還要去那兒抱回妹妹。
聽奶奶說着，再想想我們現在的讀書環境，差距真的好大好大。奶奶她班裏只有一個老師，語文數學都是她一個人教。我們現在讀書，每個班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個老師哩。
再說我們中午吃飯，都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！
現在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球！
我們在學校上學，德智體全面發展，想想我們讀書環境是多麼的好，如果再不好好學習，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！
讀書故事三年級作文 篇2
書，有很多種，但是有許多類型的我都不喜歡。
二年級，老師開始讓我們讀不帶拼音的書。那時候，我最喜歡看楊紅櫻的書，喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。
《淘氣包馬小跳》這種校園小說雖然是我的最愛，但是在我讀四年級的時候，老師不贊同同學們讀這種書。當時我就心想：爲什麼呢？爲什麼不贊同？多麼有趣呀！回到家後，我把老師說的話告訴了媽媽，媽媽說：“可能是因爲這種書沒怎麼有營養吧！”媽媽的這番話讓我很不理解。爲什麼？爲什麼？爲什麼這麼好玩又有意思的書卻不能讀呢？營養？那上面有好的詞句呀！總不可能是吃的飯有營養吧！
答案就在某一天的早晨，媽媽告訴了我。說：“我看了一遍楊紅櫻的書，基本上沒有什麼營養，都是一些很搞笑的詞語或句子，當然如果你想讀的話也可以讀，我只是提了點建議而已。”而已？哦！天哪！哎！好吧！我就先讀一本別的書試試看，看看有沒有意思。
於是我便看了老師推薦的國際大獎小說。我讀了幾本，有感興趣的，也有覺得無趣的。我看到這種情況時，便換了書來讀。媽媽從網上給我買了韓國作家寫得校園勵志系列小說，我讀起來覺得很有意思，那裏面都是通過有趣的故事來講述小學生必須要養成的一些良好習慣。我不幾天就讀完了，就吵着要媽媽再給我買書。我和媽媽上網看了，新的書正在寫着，還沒有出版呢！
後來我聽說四大名著很有意思，每個中國人都應該讀一讀，就讓媽媽買了，買來之後，我一看大吃一驚，整整厚厚的四大本，並且翻開一看裏面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小，什麼時候才能讀完呀？我呢？看了一會兒便開始亂翻了，不多久，便放棄了。因爲在那裏呆呆地讀呀讀呀，讀了一個小時，纔讀了六七頁，我一看纔看了這麼點，後面的還有那麼厚，真是煩死了，就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。
我就從自家書架上找書，有的書我覺得有意思就拿出來再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國作家寫得勵志小說，很有意思，我讀着讀着還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個人在那裏笑起來。我在想，如果家裏來了客人，會不會以爲我犯病了呢？
是的.，也許媽媽說得是對的，我以後應該不會讀這種沒有價值的書了吧！
讀書故事三年級作文 篇3
你們有自己的讀書故事嗎？不管有沒有，聽聽我的讀書故事吧！
一天，我聽同學說《親愛的漢修先生》很好看，我就叫媽媽給我買了一本，媽媽答應了。
我看了一點，覺得可有意思了，可是天很晚了。媽媽對我說：“孩子，要睡覺了。”我說：“再看一會，就一會兒。”我又津津有味地看了起來。我似乎也進入了書中，一起給親愛的漢修先生寫信，一起玩耍。當我讀到雷伊在父母離異的情況下，不但學會了如何面對生活，而且理解父母無法共處的原因，能體會到父母對他的關愛的時候，我想雷伊在成長的道路上懂得了愛、理解和寬容，爲有一位堅強的母親和負責任的爸爸而自豪。
我也讀過《我要做好孩子》，上面的故事很好趣，一定能讓你捧腹大笑。其中的《當家理財好滋味》是我最喜歡的，好孩子當家了，媽媽給她一塊錢買青菜，金鈴把青菜都吃完了，爸爸媽媽只能看她狼吞虎嚥地吃，幸好冰箱有排骨，才讓晚上的菜有了着落。還有一個故事我也覺得很有趣，就是金鈴在牀上傻笑，媽媽問她笑什麼，是不是被考試考傻了，金鈴卻說：這次模擬考試考得最好的不是以往班裏最好的同學，原來她在假設自己考了一百分，多麼有意思的人吶！
讀書，是一件快樂的事情。書像一面鏡子告訴我什麼是好、什麼是壞、什麼是善、什麼是惡、什麼是愛、什麼是恨。人生的路應該怎麼樣，人應當怎樣活……
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”是的，只有多讀書，才能提高自己的思想，自己的智慧。讓我們多讀經典的書，正能量的書。
讀書故事三年級作文 篇4
不知不覺中，在書的陪伴下我已經八歲了，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
從我的第一本書《看圖識物》到《安徒生童話》、《雷夢拉八歲》、《長襪子皮皮》，現在我已經讀三年級了，我看的書有《名人故事》、《十萬個爲什麼》等等。每每捧起一本書，我便津津有味地讀着，廢寢忘食地讀着。讀書成了我最大的樂趣，但有時候書也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降，媽媽不讓我看書，這下我可倒黴了，見書心裏直癢癢。無奈之下，只好偷着看。一天中午，媽媽回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然後躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。突然，一隻大手猛拍了一下我的肩頭，並聽到一聲大叫：“幹什麼呢？”我忙把書藏到背後，慌忙答道：“沒幹什麼。”“沒幹什麼？好大的膽子！”媽媽話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心，也是懼怕的！
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富！
