書包三年級作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的書包三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包三年級作文 篇1

隨着科技的發展，未來的書包是輕鬆、百變的。現在的書包只能裝書，書多背起來太沉重了，影響了我們成長，功能太少太單調了。有了未來的書包，你就不用因此發愁了。它可以變大變小變輕，可以聽音樂，還可以變成電腦爲我們解決不懂的問題呢！

對我們學生來說，書包是不可缺少的。有了未來的書包，可以使書包變大變小變輕。不管有多少書，背在身上輕如鴻毛，毫無知覺，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書放不下，按一下放大按鈕，書包就會慢慢地大起來，然後把書放進去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個小書包，背在身上輕鬆自如。

當我們讀書疲倦時，心情不好的時候，未來的書包就會對我說：“親愛的小朋友，你讀書的時間太長了，應該注意一下身體。只要按一下音樂按鈕。悅耳的聲音就會把你帶進音樂的世界，感受音樂的魅力，真的比酷狗音樂還好聽！”

當你學習上遇到困難的時候，未來的書包就會提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會幫助你解決問題，裏邊的知識可豐富了，可以瞭解全世界知識，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬不要忘記哦！

未來的書包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕鬆的學習，成績更上一層樓。怎麼樣，未來的書包很不錯吧！

書包三年級作文 篇2

昨天，媽媽給我買了一個新書包，我可高興了，捧着新書包，嘴裏不停地說："我的新書包真漂亮！我的新書包真漂亮！"

書包穿着一件水紅色的外衣，正面有一個漂亮的米妮，她穿着金黃色的裙子，頭上戴着一個大大的紅蝴蝶結，正咧開嘴巴，笑眯眯地看着我，好像在說："小主人，很高興認識你，我非常願意爲你服務！"米妮的頭上有一根細長的繩子，下面拴着一個名片夾，我已經用筆端正地寫上了我的.名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側各有一個側袋，一邊可以放水杯，一邊可以放跳繩和沙包，非常方便。書包的後面有兩條寬寬的肩帶，我試着背在肩上，真舒服，即使書包裏放許多書本，也不嫌重。

別看它小巧，個兒不大，還可以放不少東西呢！它一共有三層，第一層在表層，我準備放學具，備用紅領巾還有小零錢，放好後再隨手拉上拉鍊，萬無一失。第二層，略微大一些，這裏可以放各門學科的本子和數學草稿本，第三層最大，就用來放每門學科的書，我最喜歡這一層的設計啦！和我以前的書包不一樣，這一層裏有很好的夾層，可以將書分類放，三年級我就要學英語了，書更多了，有了這些夾層，我就可以把書分類整理，上課時輕輕鬆鬆就能將書找到了。

新學期就要開始了，我拍拍我的"小夥伴",說："寶貝，我們要出發了，我一定會好好學習！"

書包三年級作文 篇3

世界上有很多與衆不同的東西，比如有汽車、有馬路、還有機器人......但是，我要說一款與我們學習有關且與衆不同的書包了。

這種書包的形狀千奇百怪，有圓形的，有愛心形的，還有鯊魚形的......書包的最上方有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，當你把書包的拉鍊拉開，裏面雖然看不到書，但只要按一下綠色的按鈕，你所需要的書就可以跳出來。假若你沒帶這種書，只需按一下紅色的按鈕，書就會從家裏自動傳送到書包裏，你此時再按一下綠色的按鈕，書就會跳出來了。

這種書包的辨認能力很強，書包的每一個地方都有電子眼，主人只要把手指頭放在電子眼上的黃色按鈕的上面，書包自己就可以打開了，若是壞人觸摸它，書包就會發出警報聲。

這種書包的防禦能力也非常強，只要有其它的物體擠着它了，它就會變出兩隻手，將其他的物體移到別地方去。

這種書包還可以自己調節溫度。冬天，書包就會變得很暖和,在你感覺手冷的時候，你只要摸一下書包，你的手就不會冷了；夏天，書包會變得很清涼，當你感覺非常熱，也可以摸一下這個書包，就不會覺得那麼熱了。

這款與衆不同的書包對我們有很大的好處，我要好好學習，爭取早一點兒發明出這種我理想中的書包！

書包三年級作文 篇4

爲了給我們減負，還是先來設計一款輕便·舒適·功能齊全的書包吧！未來的書包體積一定很小，最大也只有手機那麼大。你可不要以爲它裝不了多少東西喲！還是聽我給你們仔細講解吧！

上課了，同學們按一下科目鍵，這時候上面會顯示語文·數學·英語等等你所需要的科目表，再用手指輕輕一點，小小的書包立刻就會彈出你所需要的課本，是不是感覺課本太小，字跡看不清楚，別擔心，只需按一下放大鍵，一切問題迎刃而解，我們就可以輕鬆學習了！

再來說它的另外一個功能——複製書本。如果你不小心把課本丟了，別擔心，按下複製鍵，把同學的書放進去，就可以複製一本了。不過，先別偷着樂呢，累計20次，書包就會作廢哦！你可要爲自己的粗心大意買單了！

書包最重要還屬自動改作業的功能，我們把寫完的作業放在書包上，按下批改鍵，作業對錯一目瞭然，錯題按下訂正鍵，寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過的。如果遇到你百思不得其解的難題時，按一下解題鍵，裏邊有難題分析，可以幫你打開解題思路。當然，這一切的信息都會自動傳送到老師的那臺多功能教科桌那裏。老師檢查作業時只用打開作業鍵，老師就可以結合出錯的問題再給同學們重點講解。這樣不僅給老師節約大量批改作業的時間，老師也知道同學們的學習重點，難點，有針對性的輔導我們！也減少了對老師健康的侵襲，不在受頸椎病呀，腰椎病的痛苦折磨！

科技在飛速發展，書包的功能也是數不勝數。什麼WLAN啊，藍牙啦都不用說了，GPS定位是一定要有的，如果書包丟失，打開手機很快就會知道書包在哪個位置。嘿嘿，不過如果你放學沒有回家，進了遊戲廳還是網吧，你的行蹤很快就會暴漏給爸媽了！

也許，未來的書包比我說的功能更多，更全，讓我們拭目以待吧！

書包三年級作文 篇5

一天下午，我放學回到家，剛要把作業寫完，忽然聽到了書包裏傳來吵吵鬧鬧的聲音，我急忙把書包的拉鍊拉開，看看究竟。

打開一看，原來是文具們在爭吵，在比誰的本領大呢！

圓珠筆搶先說：“我的本領最大，主人用我的次數最多了。”鉛筆說：“我的本領最大，不像你圓珠筆，錯了沒法改正，我寫錯了字，還能讓橡皮擦先生幫忙擦掉呢。”

橡皮先生接着說：“我的本領最大，鉛筆沒有我不行，不然主人寫錯了，考試就得不到高分了。我的作用很重要。”

數學書不慌不忙地說：“我的本領最大，要是沒有我，主人連最基本的加減乘除都不會，恐怕你們就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音說：“就算沒有你，我也能派上用場，比如畫畫，畫小房子，都離不開我，否則畫的小房子就不全那麼美麗、筆直了。”

我看不下去了，打斷它們：“你們別吵了，我都頭暈眼花了，大家聽我勸一勸，你們每個人都有自己的長處，也有自己的短處，你們是一個大家庭，缺一不可，所以你們的本領都很大。”鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子、文具盒聽了小主人的一番話，慚愧極了，都在爲剛剛的爭吵表示道歉。

從此以後，文具們成了最好的朋友，爲小主人贏得了更好的成績，期末考試，小明在文具們的幫助下，考了全班第一名。小明特別感謝文具們，因此小明從一年級到四年級都沒有把文具們丟掉，他媽媽從二年級開始就叫小明換上新文具，可小明就是捨不得換，就算媽媽打他，他也沒丟掉它們，文具們不想看到主人捱打，它們都勸小明把它們換掉，小明說了一句話：“你們永遠是我的朋友，我是不會丟掉你們的！”

書包三年級作文 篇6

在未來的日子裏，我希望有一個這樣的書包：

這個書包有一雙機械手，可以根據主人的提示拿書給你，它還植入了納米能量片，無論你的書包多重，東西多多，這個書包背起來都很輕，如果你需要用計算器的時候，它會顯示計算器的屏幕，就可以算術了，用完了，屏幕會消失。這個書包還會提醒你想要幹什麼。

我希望，未來會有這樣的書包，但我相信會製造出更好的書包！