保護青蛙三年級作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的保護青蛙三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

保護青蛙三年級作文 篇1

一天，我在田埂上玩，偶然看到一隻小青蛙，正準備去抓，它開始說話了：“你好，我叫呱呱，天性活潑可愛，生活在一望無際的金色稻田裏，我每天在稻田裏自由自在的跳來跳去，在池塘裏快活 的上游下竄，專抓害蟲，快樂極了！小朋友，請不要抓我，我的家裏只剩下我一個了。”

我問道：“發生了什麼事情了？”小青蛙眼睛一紅，頓時淚水漣漣，對我講：“我原來有一個幸福美滿的大家庭，有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，但他們一天比一天少了下來。他們有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳餚；有的被小孩拿去當玩具死掉了。但我忍着悲痛，還在苦苦爲人們勞動着，把田裏的害蟲消滅掉。”

聽完青蛙的講述，我頓時覺得我們人類未免太殘忍了，不光是青蛙，還有那麼可愛的動物是在人類的手中死去，甚至滅絕！

“小朋友，小朋友！”我回過神來，原來是小青玩在叫我，“我知道你們本性善良，請一定要保護我們，保護動物，保護我們共同的家園——地球！我們永遠的朋友！

”叮鈴鈴……“，鬧鐘響了，原來這是一場夢，我透過窗戶看見外面，池塘裏的青蛙”呱呱“直叫，它們擡起頭來，好像在和我說”早上好，早上好！“

保護青蛙三年級作文 篇2

一個星期天的早晨，風和日麗，春天已不知不覺地來臨了！小剛帶上魚網去小河邊釣魚。

來到小河邊，小剛沒有看見小河裏有小魚，卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網，右一網，一會兒功夫就撈到了十來條小蝌蚪。

小剛一邊唱着歌一邊提着他的收穫往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進魚缸，便蹺着二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞：近日市場內有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲，一隻青蛙一年內能 消滅15000只害蟲，是莊稼的好朋友，也是我們人類的好朋友，請市民們爲了環境清新，生態平衡，請自覺保護青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了，自言自語道：我要保護人類的好朋友，我要 保護青蛙。

下午，小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，裏面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經過長出後腿、前腿和尾巴這個過程才變成和媽媽一樣，造福人類。讀到這裏 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸，衝出家門，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成爲人類和莊稼真正的好朋友，造福社會。

保護青蛙三年級作文 篇3

夏天的早上，在一個清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的.荷葉上呱呱地唱着歌，好象在說：“真熱啊！真熱啊！”

青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺非常敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴裏有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲。捲入口中，常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅，還吃蛾.稻飛蝨.孑孓等農業害蟲。

青蛙的本領可真大啊！人們稱它爲莊稼的保護神.游泳專家.歌唱家和氣象預報員。

保護青蛙三年級作文 篇4

最近，我發現有些小販爲了賺錢抓了青蛙去賣，我看見那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成爲一些人的美味佳餚，我感到非常痛心。

青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。一隻青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十隻，多則二百隻。如此推算，一隻青蛙一年至少要吃50000只。每隻青蛙吃掉這麼多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領，一隻蝌蚪每天要吃掉100多隻孑孓。因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農田害蟲，大大提高農作物的產量。同時減少化學農藥的使用，達到生物防治，保護生態環境，要是我們捕捉一隻青蛙，就相當於放過了無數只對人類有害的蟲子。

朋友們，在此我呼籲大家：要保護環境，維護生態平衡，就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護它們就是保護我們人類自己呀！

保護青蛙三年級作文 篇5

我發現有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死於非命，我感到非常痛心。

青蛙是個出色的 除害游泳家 。它可以連續一小時不跳進水裏。青蛙眼睛銳利，但是它只能看見能動的小蟲子。有些科學家開玩笑說： 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆裏，它也會被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一隻青蛙每小時可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多麼大的功勞啊！假如把所有青蛙都捕殺完了，害蟲就會大量繁殖，到最後還是害了我們自己。 春捕一隻蛙，秋少一擔谷。 就是這個意識。

保護我們的 ;除害游泳家 青蛙吧！