【薦】猜猜他是誰三年級作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級作文1
在我們每個人的心中，有一個或幾個人讓我們深深記住。
猜猜他是誰。他有黑色和濃密的眉毛。他的眉毛像兩條黑色的船。他的頭髮很短，就像刺蝟悲傷的尖刺，又黑又短。他有一雙水汪汪的亮晶晶的眼睛，在課堂上盯着黑板。他的嘴脣就像兩條紅色的大香腸。他也又圓又胖。他笑的時候有兩個小酒窩。
他開朗、活潑、樂於助人，是老師的助手。有一次，我們班擦黑板的值日學生忘記擦黑板了。他看到離下課只剩下三分鐘了，但是值日生仍然沒有回來。他看見沒人擦黑板，所以他跑到講臺後面擦黑板。不僅如此，他還一塵不染地清潔了平臺。路過的老師看到後，急忙問道：“你今天值日嗎？”“我今天沒值日，但是我看到今天的黑板沒有擦乾淨，所以我自己去擦黑板了！”他回答道。老師連連點頭。
他最喜歡笑。當一個人做錯了什麼，當一個人沒有完成作業，當一個人忘記擦黑板時，他會笑......簡而言之，他非常喜歡笑。他喜歡踢足球，製造機器人，跑步......
猜猜他是誰三年級作文2
他九歲了，在廟頭學校讀三年級。
他的個子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭髮向上翹，彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長着一雙烏黑透亮的眼睛，像一對黑葡萄。高高的鼻樑，看到熟悉的人，他總是樂呵呵的，一笑就會露出兩顆大門牙。
他是一個愛畫畫的孩子。山水、建築、小動物……他都愛畫，一畫起來就會走火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚彷彿在水中游似的。爲什麼他繪畫如此厲害呢？我終於揭開了祕密。有一次，我準備下去玩的時候，看到他在畫畫，就叫他下去玩。他說：“不去，我要畫畫。”我看了看畫紙，只見他正在畫魚。瞧，他筆下的魚張大着嘴，搖動着尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班裏的人都叫他“小畫家”。
他還是一個愛看書的孩子。他每天都會隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球，我看手錶都快過了約定時間了，打他電話他不接，我去他家一看發現他正在看書。唉，我連忙說：“小書蟲，去打球了。”“什麼，去打球？哦，對不起，我忘了。”他笑了笑，臉不由得紅了。
這就是他，愛畫畫，愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文3
她的個子比較高，身材勻稱，一頭烏黑的長髮經常扎着馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻樑，鼻子下有一張櫻桃小口。她學習很好，是我們班唯一一個戴着眼鏡的中隊長，也是老師的得力小助手。
她在比賽中常常獲得第一名，也常常獲得獎狀。
她是我們班的紀律委員，遇到表現不是很好的同學，她會和顏悅色地提醒那個同學，如果這個同學屢教不改，她就會告訴老師，請老師處理。她性格開朗而且特別喜歡笑。她很擅長英語和作文，特別讓我羨慕的事情是她的作文最多能寫到五百多字。還有是她的英語，有一次我們一起去上英語課，老師讓我們背課文，老師一手拿書一手拿秒錶給我們計時。她背課文的時間是4秒96而我是7秒84，我要多多向她學習。
大家知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文4
在我們班裏有一個瘦小的男生，他非常調皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要着急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。
他這個人長得很惹人喜歡，因爲他有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛像月牙一樣，嘴巴里有着整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，彷彿遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時他認真聽講注意力集中時，他的耳朵還會動來動去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的髮型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭髮很順。
他這個人優點很多，他非常愛學習，成績可好了。不過他也有缺點，就比如有時要上課了，他還在教室裏跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。
他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎，他的理想是成爲運動高手，去國外打籃球。
他就是調皮可愛的朱子宸。
猜猜他是誰三年級作文5
他，是一個身強力壯，人高馬大的男生。他長着圓圓的臉蛋、大大的頭，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那紅彤彤的臉，真像一個紅蘋果。
他有一個特點，就是力氣很大。有一次，我去逗他玩，結果被他捉住了，他把我按倒在地上，在我的背上狠狠地劈了一下，好疼呀！那時候我覺得他的力氣可真大。
他很喜歡踢足球，而且踢足球的技術很高。記得那次運動會上，老師讓我們把足球踢到一根充氣柱上，我們大多數同學都沒能夠踢到柱子上，他卻連續三次把球踢到了充氣柱上，我們全班同學都爲他喝彩。
他性格開朗，整天笑呵呵的，他也很貪玩，但是膽子卻很小，不會欺負別人，有時還會幫助同學呢。
怎麼樣？同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文6
他的個子和我差不多高，白裏透紅的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭捲髮，蓬鬆柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛乾淨，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那麼秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰訓練課，教練一聲令下後，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合後，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接着又來了一個後旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文7
我們班有一個體育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，說起這炯炯有神的大眼睛，可好玩了。
每次上課，老師讓寫題或寫東西的時候，他只要不會，便會瞪大眼睛直勾勾的盯着老師，老師一問他：“你在幹什麼？爲什麼不寫你的題？”他只會微微一笑，說，“老師，我不會。”“老師，我寫完了。”或者低下頭仔細的思考。他還長着長長的睫毛。他是一個如此俊俏的小夥子。一說到俊巧，我又想起老師說一般名字裏有兩個字的都挺好看的。他有時還會逗得同學們開懷大笑。因爲他老愛學我們數學老師的言語和動作：那就是一個胳膊舉起來一個手指頭伸出來說：“這一點值得肯定。”要不就是：沒露怯。
他唯一一個缺點就是不愛完成作業。他一不完成作業，老師就會生氣，老師一生氣就會說他，在這裏我只想對他說一句：“你不完成老師交給你的任務，老師說你是爲了你好，但是你也不能老不完成作業，你老不完成作業，最後是你卻害了自己，讓你沒法上好學校，所以你只能看着好同學去好的學校，你卻在一旁後悔當初爲什麼沒有好好學習呢？”所以你還是好好學習吧！
老師，同學們猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰三年級作文8
他的皮膚有一些黑，跑步的速度像風一樣快。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的眼睛裏頗有幾分學問，他笑起來的眉毛像在跳舞一樣，他的鼻樑非常挺，笑起來時，笑容非常燦爛，
他還非常助人爲樂呢！
有一次要考試了，我把文具“備齊”之後就信心滿滿地去上學了。丁鈴鈴，丁鈴鈴……上課了，老師把試卷發下來後，同學們就都開始緊張地做題了。我做錯了一道題目，就隨手想把橡皮拿出來，橡皮呢？一定是我忘記帶了！他正好做完題目，看見我正在手忙腳亂地找橡皮，心想一定是我忘了帶橡皮，就毫不猶豫地扔了一塊橡皮給我，正好解了我的燃眉之急。於是，我更努力地寫了，這次考試我考得非常好，這可有他的汗馬功勞！
他還喜歡跑步，這次運動會，他也毫不鬆懈，每天去江邊練跑步，我昨天和他一同去跑步，雖然是練習，他也毫不鬆懈，他幾分鐘就超過了我！我知道，這是他練出來的。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？他的各項優點，我相信你們會猜出他是誰的。
猜猜他是誰三年級作文9
我的同桌是一個活潑可愛的孩子。他長着圓圓的腦袋，非常像皮球，忍不住想讓人捏一捏。圓圓的臉上掛着一雙炯炯有神的眼睛，閃着亮晶晶的光芒。他的皮膚黑黝黝的，看起來十分的健康。
我的同桌還是一個非常好學的孩子，上課的時候，他的眼睛全神貫注的盯着黑板，什麼事情都打擾不了他。
當他遇到難題的時候，就認真的解答。有一次，數學小測試，我想來想去都想不出來，我非常的焦急，可是，我旁邊的他卻寫得非常快，三下五除二就寫完了，而且字跡還工工整整的。最後，當考試成績發下來的時候，他竟然得了96的高分，我非常的佩服他這樣仔仔細細認真思考的學習好習慣。
他最喜歡的運動是踢足球，每當上體育課的時候，我們總是一起迫不及待的來到操場，你踢過來我踢過去，直到滿頭大汗也不感覺累。
這就是我可愛又活潑的同桌，我非常的喜歡他，說了這麼多，你一定猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級作文10
我們班有42位同學，每一個人都是一朵獨一無二的小花，每個人都有自己的特點，現在就跟着我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的'小花吧！
她有着一頭烏黑亮麗的長頭髮，梳着一個像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。
她個子不高，身材很苗條，因爲常年跳舞，走起路來就像只小天鵝，特別優雅。
她十分喜歡看書，一有時間就捧着書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽着她的眼睛往書裏看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡跟她做好朋友。她的學習經常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文11
我有一個形影不離的好朋友，快來看看吧！
他長着烏黑的頭髮，小小的眼睛，一笑起來就眯成一條縫了，小小的嘴巴，可愛極了！他讀課文讀的非常好，他雖然瘦的像一支鉛筆，但力量卻非常大。
他是一個足球老將，下課後一瞬間他就在操場上踢足球了，每次球賽第一名就是他。
他性格開朗、活潑可愛、真誠善良，對待同學很友善，經常幫助別人。
有一次我們一起去操場上踢足球，我們兩個是對手。突然我們隊有一個同學摔倒了，他立刻跑過來把這位同學扶起來送回教室，在場的同學們都爲他點贊。他是我們學校同學的好榜樣，我們都要向他學習，成爲一名優秀的小學生。
我很喜歡他這個朋友，我們兩個經常在學校裏一起玩耍，一起學習。上個星期，在數學課下了之後，我有幾個問題沒有聽懂，下課我問了他，我的這位朋友很認真的給我講解了那幾道題，我一聽就會了，非常開心！
我希望我和他能一直做好朋友。在以後的的學習道路上互相幫助，一起努力，讓我們的學習更上一層樓！
猜猜他是誰三年級作文12
從一年級上學的那天起，他就給我留下了深刻的印象。他高高的，瘦瘦的，坐在最後。擁有一雙堅定的眼睛，鼻樑上時刻帶架着一副眼鏡，嘴角經常向上彎。她經常穿一件灰色的外套，跑起步來特別快，很像電影裏大俠的風範。
他的性格十分開朗，就是總愛找別人的小毛病。他一旦跟同學鬧矛盾，不到半天功夫就想開了，兩人便重歸於好了。當遇到有些人對他開玩笑的或做惡作劇時，他就會喋喋不休說個不停，好似比打他還要嚴重似的。
你可別看他戴着眼鏡，長得像竹竿似的，他踢足球可是很好那，每當體育課踢足球時，他當仁不讓。不僅體育好，而且學習也很好。時常我有一些不會的題會和他討論一番，然後一起解決每個“麻煩”。
有時，上課的時候，別人一旦出錯，他就依據這個小毛病，可以使全班啞口無語，所以我們親切的叫他“毒舌婦”。說到這兒，似乎都快知道他是誰了。沒錯，他就是你心中有答案的那個人。
猜猜他是誰三年級作文13
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩遊戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有一次他的語文作業一星期都沒有交了，被鄭老師發現後狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉睛的在書包裏找，但還是沒有找到，最後終於向我發出借筆的求救信號，我爽快的答應了。有一次數學作業也是沒有完成，本應該在中午完成的，可他選擇先玩後做作業，結果被經過教室的吳老師發現了，然後罰他到講臺上寫作業。這時他後悔不已，心想：“早知今日，何必當初。”
雖然他身上的壞習慣不少，但他也有讓我欣賞學習之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運球、投籃，我也學會了不少。
說了這麼多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級作文14
他是個男的，長得很帥，不是很高，身量苗條，有一頭烏黑的頭髮，長且帥氣的劉海，一對迷人的大眼睛，雙眼皮，范冰冰般的尖下巴，可愛的櫻桃小嘴以及一個小鼻樑，眼角處還有個傷疤，是不小心碰到的。
他學習很好，尤其是數學。在這次令人聞風喪膽的期中考試中，他沉着應戰，考出了令全班同學都羨慕不已的好成績，成爲了全班九十分以上的其中之一。
他的籃球打得很好，投籃時幾乎百發百中，蓋帽，遠投，這些都不在話下；他搶球的技術也是一流的，別人好不容易搶到了求，他一個轉身，一個箭步，衝上前去，一電閃雷鳴之勢來到她的面前，一把就把球搶過來。因此，他也被我們班同學稱爲籃球上的常勝將軍。
他雖然上過書法班，但寫出的字總是很彆扭，還經常說別人的字是這一橫長了，又是那一撇短了。儘管如此，他的人際關係還是不同尋常的好。無論是在校園裏，還是在大街上，總能看到他和他的幾個好朋友勾肩搭背的身影。
相信到了這裏，你一定能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級作文15
我有一個好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂着一對水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻樑下長着一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日裏可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個帥氣的小夥。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之後，我們都用很崇拜的眼神看着他。
他不僅跑步跑得快，還很樂於助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風一樣衝了出，我也有一股不服輸的勁，我緊跟在他後面緊追不捨。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕，連忙調轉方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎麼了？有沒有哪裏受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現在很疼，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我帶你去找紀醫生，把你腿上的傷口包紮一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我。那時候我終於明白了“友誼第一，比賽第二”這個道理。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！
