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【必備】感謝三年級作文合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感謝三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】感謝三年級作文合集五篇

感謝三年級作文 篇1

在我的成長的道路上,有許多人給我帶來了溫暖、快樂、幸福,但我最要感謝的是我的爸爸。

一天早上語文老師對大家說:“下一個星期有一個書法比賽有誰參加呢?”我猶豫着慢慢地舉起了手。

放學後,我就慢吞吞地走向爸爸那裏對爸爸說:“爸爸我今天在班裏面報名參加書法比賽?”爸爸聽了就對我說:“那我們回到家之後就得趕快練習吧,馬虎不得。”

到家後,我放下書包就跑去書房拿紙墨出來練習。一會兒後,我寫完了一張,感覺還行,就拿過去給爸爸看。爸爸一看,原本微笑的臉立刻沉了下來。他再仔細看了一遍,然後用平和又不失嚴厲的語氣對我說:“兒子,你不能這麼馬虎!你看,這一橫寫歪了,還有這個字也寫出格了……重寫吧!記住,要嚴格要求自己!”

有這麼一個嚴格要求的;爸爸,我怎麼能隨便呢。我垂頭喪氣地到書房取了紙張重新練習。這一次,我嚴格按照爸爸的要求,認真地寫好一筆一劃,凡是有不如意的地方,我都重新再寫,直到自己滿意爲止。花了半天功夫,我終於寫出了一張自己滿意的了,我興高采烈地拿給爸爸看。爸爸看了微笑着說:“這還差不多。你再認真練習幾張,然後再挑最漂亮的一張交上去,肯定沒問題。”

在這次書法比賽中,我取得了優異的成績。我知道這要歸功於我那嚴格要求的好爸爸。他讓我明白了:所有的收穫都是要付出努力的。

感謝你,我的好爸爸!

感謝三年級作文 篇2

人的一生中有很多人值得我們去感謝,而我也一樣,有很多值得我感謝的人。如:父母,老師,同學,朋友等。

首先我要感謝我的父母,是他(她)們給了我生命,讓我看看這世界的善與惡,是他(她)們教我學會了微笑,是他們讓我學會走路,是他們讓我學會了吃飯等等,他(她)們耐心的教育使我一天一天地成長。

然後我要感謝我的老師,是他(她)們 的教導使我認識了字,學會了寫字,學會了閱讀,學會了一些做人的道理……

我要感謝那些曾經幫助過我的人,在我遇到一些困難的時候,鼓勵我,幫助我,使我有了信心。因爲有她們的幫助讓我知道這個世界不是黑暗的,而是光明的。

我要感謝傷害過我的人,因爲她們,我學會了堅強。

以上是我要感謝的人,但只是一小部分。其實我們身邊還有很多值得我們去感謝的人。但我們在感謝別人的同時,我們也要行動起來,做一些人讓別人感謝的事。

感謝三年級作文 篇3

那天我們全班同學37人走上了小學的畢業班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的.第一次他是——吳興偉吳老師。

那天他在我介紹時嚴肅的不得了,害的原來呢喃細語全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以爲這次的老師也是個脾氣暴躁的老師,因爲滿臉的鬍子有點像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。

起初以爲吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了,但到了後面更多的接觸發現他不是如此嚴肅的人而是幽默和諧,基本上是說三句中的一句是笑話,一句是全班鬨然大笑,因爲控制不住了。可也是在全班大笑時喜歡敲棍子,才發現桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅強哦!

自從老師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那麼的不一樣。因爲我們的課堂上還有歡笑聲,還屬於大聲喧譁的那一類因爲他總是將笑話和課堂課文結合在一起

吳老師常常在最後一節課說:“同學們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學擡頭盯着我,我也盯着他。我的意思是爲什麼不說聲老師好。而他的意思是我爲什麼瞪着他”或是說一些其他的事例,總之是會讓我們全班大笑維持兩三分鐘也不能停。

雖然和新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是爲了讓我們成爲好學生。在此衷心的感謝新班主任!

感謝三年級作文 篇4

小小的鼻子,粗粗的眉毛,模樣可愛,她就是我漂亮又年輕的媽媽。

媽媽的脾氣很好,可算是溫柔,但是作風強悍。有一次媽媽在學校的紅線停車被開罰單,可是那個時間是可以停車的,媽媽就接二連三去申訴,結果申訴成功!這件事情讓我覺得媽媽很強悍,當然還有不少事情都表現出她的強悍。

平常時,媽媽跟人相處得很好,爲人大方,只要有人跟她借東西,她很少拒絕;而她跟別人借東西,別人也都會借她。

媽媽很疼我,印象最深的是帶我去日本遊玩的那次,其實她可以把我留在爺爺、奶奶身邊,可是她卻花很多錢帶着我一起去;即使我玩完了,也不記得有什麼收穫。

我要感謝媽媽的事情真不少,因爲爸爸在臺中工作,家中的大小事,大部分時間都是媽媽在照料。我的食衣住行到育樂;再忙,到我生日的時候,她也不忘買蛋糕給我吃……啊!媽媽,謝謝您陪我長大。

感謝三年級作文 篇5

爸爸,我想對您說,是您讓我知道了:別人錯怪你時,要學會大方體諒別人;考試時不能馬虎,要細心審題……是你給了我勇氣和自信去面對一切事情。我的腦海裏全都是您教我的知識。

到了三年級,我的學習壓力越來越大。上課時,老師提出問題,同學們回答問題的時候聲音洪亮、清楚、完整,而我站起來回答問題時心裏怦怦跳,怕答錯問題,聲音當然有點小。在報告冊上,老師寫了這樣的一段話:如果你上課回答問題時聲音能大聲一點,響亮一點,不用怕回答錯問題,只要你回答,就算是積極、勇敢,回到家,爸爸您看了老師的評價,溫柔地說:“看來你在課堂上的表現不夠出色、不夠自信,要在家裏多預習,儘量回答課後的問題,這樣做你才能在課堂上積極回答!”我豎起大拇指說:“爸爸,您想得真周到!”爸爸又說:“當然,不然我怎樣教你啊!”

給我最深刻的一件事是三年級下學期語文考試,我只考了個93。5分,我心裏有些難過和高興,不知是樂還是悲。回到家,我悶悶不樂地拿出試卷給您看,爸爸對我有些生氣地說:“怎麼考得怎麼低分啊?”我小聲地說:“我已經盡力了!在發試卷的時候,老師說我在全班是考得最好的!難道這還不夠嗎?”爸爸不滿意地說:“老師說的好不一定是我說的好!反正你要達到我心中的目標!我說好,纔是好!”我答應了一聲:“哦。”我心想:爸爸很嚴格,不過我做到了他的要求,他就不會對我那麼嚴格了!您拿起了筆默默地在試卷上寫了一段意見:雖然達不到我理想的目標98分,但是我知道你是盡力了!要記住:成功是要靠自己創造出來的!是經過一次一次的挫折重新振作起來的!看了這段意見,我重新振作又起來!我滿懷笑容地說:“爸爸,謝謝您給我提出了一段寶貴的意見,我會按照你的意見來達到爸爸您的目標!”

爸爸,謝謝您!是您的鼓勵和支持,使我有了一雙“自信的翅膀”是您讓我知道了失敗並不可怕,要勇敢地面對!是您讓我擁有了許多的生活常識。我再以感激的心情對您說:“謝謝您,爸爸!長大後,我會找份好工作來報答您的恩情!”