【必備】感謝三年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的感謝三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝三年級作文 篇1

在以前，我從來就沒注意祖國，也沒關心過祖國。根本沒在意過自己的祖國發生過什麼事。

但在去年改變我，因爲那次祖國發生了一場從未見過的一場大雪，那時雪覆蓋着祖國的大地，和在四川省汶川8.0級的地震。因爲這些事讓很多人失去了親人，因爲這些事情使我感到脆弱，因爲四川是我的家鄉。

20xx年初，那場大雪襲擊我國南方，大雪紛飛，地上覆蓋着厚厚雪。雖然這場雪冰凍了大地，但卻沒有凍僵中國人民的心。這些災區的人民非常的堅強不屈，使很多的人被感動！爲了拯救災區的人們，大家同甘共苦。

20xx年5月12日14時24分，四川省汶川發生了大地震。這天房屋紛紛倒塌，屋裏傳來了驚聲的尖叫。就在這時候人們伸出了救援之手。大家都獻出了一點愛，有的學校捐款，有的居民、甚至小朋友都獻出了自己的愛。

災難過後，大家都迎來了20xx年8月8日的奧運會。經過了拼搏精神，我國運動員獲得51枚金牌 、21枚銀牌 、28枚銅牌。

經過了災難，又獲得了幸福。啊！祖國人民我爲你驕傲，爲你自豪。感謝你給予我生命，讓我在陽光下成長。

感謝你祖國你給予了我寶貴，珍貴的生命，讓我每天都在陽光明媚下成長，讓我明白了許許多多的道理。

啊！親愛的祖國，美麗的祖國。可愛的祖國我愛你！

我在您的身邊流淌，在您的身邊成長。我有一萬一千個感謝您！

感謝三年級作文 篇2

高高的個子，長長的頭髮，大大的眼睛，還帶着一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。

記得有一次，我放學因爲在路上貪玩，於是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學，因爲肚子很餓，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心裏“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因爲廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎麼回事，是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課後，廖老師叫我到她辦公室，然後趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人，因爲她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什麼也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什麼，只是平靜地望着我，面對着老師那一雙又大又亮的眼睛，我心裏很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍，然後問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?裏面有責備、擔憂，更有深深的期望，使得我的心裏一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以後，當我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。

我現在成長爲一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!

感謝三年級作文 篇3

《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細節入手，從50個方面全面地總結和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂，指導性和實用性強，是父母對孩子進行感恩教育的好助手。

這本書寫了讓孩子學會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個要讓孩子做的事，從這些小事情裏學會感恩。

感恩是一種情感，是所有美德的基礎。很多現象和調查表明，多數的孩子記不住父母的生日，把來自父母的照顧看做理所當然，喜歡互相攀比，不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數人的觀念中，感恩僅僅只是感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩。其實，這種感恩是具有很大的限制的。對於我們來說，感恩更應是對所有人的一種態度，而不應該只侷限於某一類人。雖然書上的50個要讓孩子做的事我沒有全部做到，但我已經知道人要有一顆感恩的心，我今後會繼續努力的！同學們，我們大家都別忘了，我們的祖國是一個重視道德、修養的國家，如果一個人不會感恩，自私，不知道付出，那她（他）成績再好，也不能對別人有所幫助，當然了，也沒有人會想跟他（她）做朋友，你們說對不對？

感謝三年級作文 篇4

我要感謝我的媽媽，因爲給予我生命，我要感謝我的媽媽，因爲我在她的關懷下生活了11年多。

有一次，我發了高燒，一個人睡在房間裏，媽媽進來的時候，看到我躺着，連忙過來，摸了我的額頭，“說發燒了”，我迷迷糊糊聽到媽媽說話的聲音，媽媽沒帶我去醫院掛點滴，而是去藥店買退燒藥，媽媽說：“點滴掛多了，形成免疫，以後吃藥就沒用了”，媽媽連忙出去買藥，逛了好大一圈纔買到，都晚上9點多了。看到媽媽這樣，我既感動又難過。

還有一次，我考試考得不理想，回家之後媽媽並沒有打我罵我，而是說：“偉哲，你現在如果不努力學習，不就是白費了你聰明的大腦嗎？爲自己的將來，好好學習。”媽媽語重心長地說，我的心裏有一股說不出的味道，但是我暗下決心，一定要努力。

我愛我的媽媽，她對我的愛是沒有一個人能比的。

我愛我的媽媽，因爲她是那麼含辛茹苦地教育我……

感謝三年級作文 篇5

我看見過這樣的一件事，那是一個下雨的天氣。我坐在公交汽車上！

不知在哪一站，上來了一個非常難看的小夥子。他長着小小的眼睛、塌鼻子下面長着一個大嘴巴，瞼上滿是黑斑，身上髒兮兮的，還有一股味。別人見到他都閃一旁去。坐着的人看着窗外，站着的人還在你擠我，我擠你都不願意挨着他。他並沒有在意別人的態度，不緊不慢地走到一個座位上坐下。

又過了幾站，上來了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼，就各忙各的了，完全沒有理廣播中播放的“請給老弱病殘孕讓座”這件事。

“老奶奶，您坐我的座位吧！”一個洪亮又粗糙的聲音說道。說話的正是那個小夥子。

“不用！不用！小夥子，還是你坐吧！我沒事，站着就當運動運動！”老太太急忙說。

“您先坐，您坐吧！車子在動，人又多，千萬別擠着了！”小夥子站起身來，怕位置被自己搞髒了，還拿紙巾擦了一遍，然後跑過去扶着老太太坐了下來。

不知老太太說了多少句“感謝，感謝你……”但是，那個小夥子只不好意思的憨憨地笑着，默默地站在一旁。

大家都不再你擠我推，都看向那個小夥子。

我頓時覺得眼前那個瘦小又不起眼的人是那麼耀眼那麼偉大！

感謝三年級作文 篇6

大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們爲它消耗掉一半的壓力；天空感謝的是有着小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。

老師這個職業是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一隻蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教着我們這一羣可愛的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下爲我們備課、批改作業啊！來上學時，老師總是來得比我們早，爲的就是要讓我們學到更多知識；放學時，老師總是比我們晚回家，爲的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣着，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當粉筆結束生命時它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點綴使老師這個職業更加偉大！她的皺紋是因爲我們，她爲了給我們的調皮徹夜難眠呀！老師的手是因爲……

記得有一次，老師在上課時手裏拿着粉筆在黑板上爲我們做筆記，但是手又點顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍着痛毅然寫了下來，而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看着我，似乎在說“上課時不能講話，希望你能改正。”

下課鈴響了，我揹着書包正要回家時，老師拉住了我的手，把我帶到辦公室語重心長地對我說：“你是班幹部，在上課時是不能講話的，這一點我強調了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。爲什麼堅持來給我們上課呢？而不在家裏好好休息呢？這時老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它爲老師的教育奉獻出自己的生命，到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言；當擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句後悔的話，只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠學習它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動着悔改的淚珠，激動地對老師說：“老師，我錯了！我會記住你今天所說的話的！”老師聽完這話後臉上也露出了欣慰的笑容……

老師，謝謝您爲我們這羣對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個個調皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年！爲了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們啊！

至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成爲我生命中最經典的時刻！老師！感謝您，把您此生中所學到的知識教給我們！今後，在生活與學習的道路上我會永遠感謝您當初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！

感謝三年級作文 篇7

親愛的`媽媽：

謝謝您！在母親節即將來臨的時候，我要送給您一封充滿我感謝之心的信。

媽媽，身爲您的兒子，我感到很榮幸。在這十年裏，您對兒子的百般呵護兒子並未察覺，但兒子的點滴孝心卻讓您感動萬分。哪怕只是主動洗一次碗或拖一次地。

媽媽，每當我取得好成績時，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因爲是您把我帶到這個世界，是您讓我懂得了人生的道理；是您教會我寫第一個字。我能取得今天的好成績，都是因爲您在背後爲我做了這看似微不足道的點點滴滴。

媽媽，您的教育之恩不是靠我爲您做一兩件事就能回報的，讓我爲您獻上一份愛來回報您爲我付出的心血。讓您面帶欣慰的笑容說：“兒子長大了、懂事了！”

最後，讓兒子再向您說聲“謝謝！”。並讓兒子爲您深深地鞠上一躬。

祝您：

身體健康！

萬事如意！

感謝三年級作文 篇8

謝謝，親愛的媽媽！至於我爲什麼要感謝您，您聽着，我悄悄的告訴您。以前我沒有機會告訴您，現在趁這個機會來告訴您！

1997年5月12日，一個小小的生命降臨在這個世界上，那就是我，您給我取名叫“杏賢”。媽媽，是您把我帶到這個世界來，是您把我養的這麼大，是您教了我的人生道理。媽媽以前總是嘮叨，我卻不聽，把您的話放在一邊，其實這都是您對我的關心。當我傷心的時候，您總在我的身邊安慰我；當我哭泣的時候，您總爲我擦淚。您是最偉大的。您每天這麼辛苦勞動，我不體諒您的辛苦。

記得有一次，我和同學去體育館游泳。回到家後，我便開始咳嗽、發燒，媽媽騎着自行車揹着我趕路去醫院，這時，那無情的雨嘩嘩地下着。媽媽把雨衣給了我，來到醫院，媽媽變成了“落湯雞”，而我卻一點也沒有溼。媽媽抱着我衝去找醫生，我睡在牀上，朦朦隆隆中我看見媽媽着急的神情，心裏很不舒服。我整個晚上媽媽都陪在我身邊，餵我吃藥、幫我測溫，我一下子暖和起來。

媽媽，你是這個世界上最偉大的人，媽媽，我愛你！

感謝三年級作文 篇9

從小母親給我的是溫暖的愛，她那雙粗糙的雙手，牽着我走過風風雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無窮的力量和智慧。

年幼時，初學走路，不幸摔倒在地，母親總是忙着扶我起來，並心痛地部我哪裏痛，可父親總是說：“自已起來，繼續向前走。”他的神情是那樣的嚴肅，又是那樣讓人充滿自信，就這樣，在關愛與責備中，我學會了走路。

上了幼兒園，得了第一朵小紅花，母親滿懷喜悅地說：“真是個乖孩子。”可父親只是認真地說；“下次爭取再得朵小紅花。”就這樣，家裏的牆壁上巾滿了小紅花。

上了小學，考試取得了好成績，母親總是高高興興的說帶我出去玩之類的話，父親卻總是說：“虛心使人進步，驕傲使人落後，況且又沒拿第一名，沒什麼好高興的。”於是，我便把父親的話銘記在心，用不懈的努力去換取母親的微笑。

暑假裏與父母一起出去遊玩。回來後，母親總是問我累不累，父親卻只是樂呵呵的說：“有什麼收穫沒有？”

去參加競賽，滿懷信心的我卻名落孫山，母親總是來安慰我，父親則說：“這只是一個小小的挫折，以後還會面臨更多更大的挫折，想要成爲生活的強者，首先就要學會怎樣面對失敗，”

應該說，在人的一生中都需要母親的關愛，但這僅僅是不夠的，它可能把人引入歧途，所以還需要“警戒”的力量來平衡，需要有人時常提醒你，“小心，注意，總結，提高。”它們象兩股不同方向的風不斷地向我吹來，讓我生命的小船不至於被一股風吹倒，讓它沿着正確的方向前進。

感謝三年級作文 篇10

什麼是磨難？或許有人認爲，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺。

五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了英語，在我的印象裏英語是最簡單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

可是後來我才發現我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅持不下去了，每天要花時間去溫習，可不是一件簡單的事。

記得有那麼一段時間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當那時，媽媽就會惡狠狠地說：“這不是你當初自己選擇的嗎？怎麼，沒興趣了？既然選了就要堅持到底！”於是我只好流着淚繼續讀，記。

學英語有個過渡期，就是從簡單的單詞，句子到複雜的語法，時態，閱讀，翻譯等。九歲時，初遇到那些陌生的語法，時態，我就一陣茫然，感到煩躁不安，於是我只好更努力的讀，記。

我這些年的努力沒有白費，我有得到很多收穫。這些磨難帶給我的是堅強，它讓我學會了微笑面對以後的生活。

因爲磨難，生命的光彩怦然而現；因爲磨難，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了衝動，愛表現的鋒芒。

磨難，是墜入人間的天使，雖然有着惡魔的外表，但卻具有着善良的心靈，因爲他是爲磨礪人類，教育人類而來。

學會感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！