【必備】環保三年級作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的環保三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保三年級作文 篇1

我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能爲大自然節省一些。

能源、資產，爲地球做一件好事。

我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒着火，我和爸爸媽媽因爲外面特熱所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節約的好孩子。”我又爲大自然節省了能源。

有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”聽到這裏，媽媽連忙把煤氣竈的火苗關小了。

還有一件事，早上我看見爸爸起牀了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們今天還是走着去吧？”我說：“好，那我們就走着去吧，不光可以鍛鍊身體，這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的；我們要的就是低碳生活！”

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

環保三年級作文 篇2

在我心中最美麗的人不是外表漂麗的人，而是內心純潔，生活樸實的環保天使。

黎明，我們還在溫暖的被窩裏蜷縮着，但有些人在深夜就從被窩裏爬起來，開始一天的工作，他們就是環保天使。

烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽烘烤着的大地。我躲在陰涼的地方，看見在火辣辣的日光下，環衛工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細細的掃着，不放過一點垃圾。當我經過環衛工人身邊時，我看見環衛工人的橙色衣服像被水浸泡溼了一樣，原來是環衛工人的汗水我恍然大悟——環衛工人用汗水換來了乾淨的大地。

寒風刺骨的冬天，我坐在溫暖的家裏，外邊下着鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環衛工人拿着鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒着熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會很光滑，只要有汽車經過不小心打滑，就會發生車禍，所以這點付出微不足道。”——給我們換來了安全。

環衛工人不管嚴寒酷暑，不管工作有多麼艱辛，他們都會堅持在自己的工作崗位，所以我認爲他們是最美麗的環保天使。

環保三年級作文 篇3

我是一個節約用水的環保小衛士。

我能把廢水利用起來。記得有一次我看見幾個小朋友再玩水，玩的雖然很開心，但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說：“小朋友你們不要玩水了。”小朋友們問：“爲什麼。”我回答：“因爲我們要做一個節約用水的環保小衛士，所以我們要從一點一滴做起，做一個節約用水的環保小衛士。”小朋友說：“我們明白了。”我又告訴了他們，我們可以把廢水利用起來。

還有一件事，有一天外面下了雨，我連忙拿個盆子放到樓下。媽媽問：“你拿個盆子放樓下幹什麼。”我說：“一會你就知道了。”過了一小時，我把盆子拿到樓上，媽媽說：“你接一盆水乾什麼呢？”我說：“我們可以用雨水澆花草。”媽媽誇我說：“女兒，你真是個節約用水的環保小衛士。”最後，我要向全世界呼籲：“我們要節約用水，做一個節約用水的環保小衛士。”

環保三年級作文 篇4

聽，那沉悶的“譁，譁”聲，彷彿?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那麼藍，藍得像塊蔚藍的寶石。而現在的河水被成片成片地污染，水面上漂着廢棄物，還有一些髒沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能爲大自然做些什麼呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。

我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿着圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經過精工細雕似的，真是水到渠成。接着寫上大而醒目的字“人人爭做環保小衛士”。然後，在宣傳牌的邊緣畫上一隻只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最後，我又在長長的'紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。

我和媽媽來到?河邊，發現?河裏的垃圾已被打撈上來。也許經過了治理，現在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動着魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳着新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸着河岸。當調皮的風娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動着她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境。可是，牌子應該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進?河。心想：“就把它插在這兒吧！”

望着美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環保小衛士，共同保護我們的家園。”

環保三年級作文 篇5

我們生活在一個多麼美麗的世界裏啊!這兒，有頑強的小草，有芳香的花朵，還有挺拔的樹木......這兒，有唱歌動聽的小鳥，有森林之王老虎，還有惹人喜愛的小兔子......這兒，有營養的蔬菜，又可口的水果，有肥嫩的葷菜......啊!這兒的環境是多麼的美好啊!可是，我們爲什麼要破壞它呢?

以前，小鳥在樹枝上唱着動聽的歌，小草伴着花兒在微風中搖擺，人們在街邊靜靜的散步......這是多麼美好啊!可是現在，小鳥不再歌唱了，因爲它們無家可歸，樹木都被砍伐光了;花草不再搖擺了，因爲再也沒有微風吹拂了，都是有毒氣體;人們不再悠閒地散步了，因爲他們在破壞環境......空中瀰漫着有毒氣體，草地上一片荒涼，莊稼都枯死了，人們卻還在破壞着環境......直到有一天，人們沒東西吃了，人們無法洗澡了，人們無法生活了......到了那時，他們，纔會後悔嗎?可是已經來不及了!這麼美麗的世界，就這樣毀在我們的手裏了!雖然這只是一種幻想，但，也可能發生......如果我們在這樣一錯再錯下去，這些幻想，將變成現實......

想想啊，人們!如果我們不再破壞環境了，那麼世界將變得多那麼美好啊!小鳥又在枝頭歌唱了，泉水又在流淌了，人們又恢復了以往的健康與幸福......這不正是我們所想的嗎?

破壞環境對我們沒有一丁點兒好處，美麗的環境對我們來說是多麼美好啊!你不會想看到全世界都是垃圾吧?所以，讓我們大家齊心協力一起保護環境吧!保護環境，人人有責;保護環境，從我做起!

環保三年級作文 篇6

環保，從我做起最近幾年，我們無論是在大街小巷，還是在公共場所，都經常見到“不要隨地吐痰”的宣傳標語或漫畫。那麼，隨地吐痰究竟有什麼壞處呢？

翻閱資料後，我知道每個人的體內都有些細菌，它們遍及我們身體的各個部分。痰是氣管和支氣管中分泌出來的黏液，如果你把一口痰吐到地上，幾分鐘後，隨着大氣的蒸發，痰看上去已經幹了。可藏在裏面的細菌卻並沒有死去，而是隨着灰塵飛到空中，如果人吸入口中，進入肺部，疾病便隨之而來。如果吐痰的人本身就患有傳染病，痰裏的病菌就會傳給健康的人。

瞭解到隨地吐痰的危害，我就開始思考：怎樣才能讓更多的人有環保意識呢？我想，首先要把好“病從口入”這一關，認識到隨地吐痰的害處；其次，應該在公共場所配備痰盂，方便吐痰的人，而且用後一定要蓋好蓋子；最後，也是最重要的，應派專人做好宣傳，對於隨地吐痰的人，必要的時候，可以採用一些強制措施，比如罰款，讓他自己擦乾淨等。

同學們，環境保護其實並不是難事，只要人人從自己做起，從生活中的許多小事做起，我們就一定會擁有一個乾淨美麗的家園，那就讓我們一起爲擁有美好家園而行動起來吧！

環保三年級作文 篇7

春天到了，應該是陽光明媚、萬物復甦的好季節，正當我校爲慶祝五一勞動節舉行熱烈的運動會時，一場可怕的沙塵暴襲捲而來。

沙塵滿天飛舞着，同學們乾淨整潔的校服頓時粘滿了灰塵，可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛裏，刮到我們烏黑的頭髮裏，刮到我們燦爛的笑臉上……使原本興高采烈的我們個個都變得灰頭灰臉，使我們原本熱烈的運動會也不能正常進行，這老天真不做美，老師和同學們不禁感嘆道，這沙塵暴怎麼說刮就刮呢？

回家查看了環保資料後我才明白，原來，沙塵暴並不是沒有理由說來就來的，那是因爲人們對環境的破壞，亂砍亂伐樹木，地球上的塵土因爲沒有大樹媽媽的保護纔會被猛烈的狂風颳的滿天飛舞的，所以我們只有保護環境，保護樹林，多種樹木才能防止沙塵暴。

這個地球只有一個，作爲一個小學生，國家的未來，我認爲，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應該遵守小學生日常行爲規範，攜手保護我們的生存家園。