【精選】保護青蛙三年級作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的保護青蛙三年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護青蛙三年級作文 篇1

一天，我在田埂上玩，偶然看到一隻小青蛙，正準備去抓，它開始說話了：“你好，我叫呱呱，天性活潑可愛，生活在一望無際的金色稻田裏，我每天在稻田裏自由自在的跳來跳去，在池塘裏快活 的上游下竄，專抓害蟲，快樂極了！小朋友，請不要抓我，我的家裏只剩下我一個了。”

我問道：“發生了什麼事情了？”小青蛙眼睛一紅，頓時淚水漣漣，對我講：“我原來有一個幸福美滿的大家庭，有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，但他們一天比一天少了下來。他們有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳餚；有的被小孩拿去當玩具死掉了。但我忍着悲痛，還在苦苦爲人們勞動着，把田裏的害蟲消滅掉。”

聽完青蛙的講述，我頓時覺得我們人類未免太殘忍了，不光是青蛙，還有那麼可愛的動物是在人類的手中死去，甚至滅絕！

“小朋友，小朋友！”我回過神來，原來是小青玩在叫我，“我知道你們本性善良，請一定要保護我們，保護動物，保護我們共同的家園——地球！我們永遠的朋友！

”叮鈴鈴……“，鬧鐘響了，原來這是一場夢，我透過窗戶看見外面，池塘裏的青蛙”呱呱“直叫，它們擡起頭來，好像在和我說”早上好，早上好！“

保護青蛙三年級作文 篇2

一天，小明看見小河裏有許多黑黑的小蝌蚪在小河裏快活地游來游去。”啊！多麼可愛的小蝌蚪哇！“小明高興地大叫道，心裏頓時樂開了花。

他趕緊拿起網兜，捉起小蝌蚪來，沒過一會兒，就捉了許多。小明把它們放進一個水瓶裏，看見自己捉了那麼多可愛的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網兜搭在肩上，邁着大步往家走。

到了家裏，小明正在聽收音機，他聽收音機裏說要保護青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關係嗎？

於是，他拿來動物世界的書，專心致志地看起來了，裏面寫着蝌蚪長大後就會變成青蛙，青蛙是保護莊稼的動物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。

他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的`家，它們高興極，搖頭擺尾地在河裏自由自在地遊，青蛙媽媽見了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的孩子回家。

小明看着活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽，高興地笑了。

保護青蛙三年級作文 篇3

早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心裏想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？

我正想回去看看小表弟到底去幹了什麼，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎麼跑到這裏來了，我怒氣衝衝地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎麼跑到田裏捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛纔是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾隻青蛙回去養，好不好”？他這麼一說，我倒很想捉幾隻小青蛙回去養，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一隻小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這隻小青蛙剛纔被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎麼可以這樣呢？”可是小表弟已經逃得無影無蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了濛濛細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想着：我可不能讓小青蛙受到傷害。於是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一個盤子裏，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生後，在池塘邊和水田邊豎着一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完後，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以後不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責”。

小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，爲農民伯伯給力！

保護青蛙三年級作文 篇4

夏天到了，我發現菜市上有好多人在賣青蛙，飯店裏的餐桌上擺着青蛙肉，我感到非常痛心。

青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻，多則兩百隻。照這樣推算，一隻青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙就等於殺死了一隻“田園小衛士”，也等於讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種！失去 這些好朋友，是多麼可惜呀！如果青蛙絕種了，那麼誰來保護莊稼，保護良田呢？

不但青蛙是益蟲，就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領呢，一隻蝌蚪每天可以吃掉100多隻小蟲呢！

讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧！