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【精選】改變三年級作文合集八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的改變三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】改變三年級作文合集八篇

改變三年級作文 篇1

大家好,我是蔣永欣!大家別看我現在是一班之長,但是你們卻不知道以前的我是有多壞。那還是因爲一個夢讓我改變了呢!大家別小看這個夢哦,下面讓我講一講這個夢吧!

在我的夢裏,我夢到了十年後的我:我那個時候已經上了大學,但是後來校長因爲我成績不好,品德不好,就把我開除了。於是,我只好去找工作了。可因爲我上課不好好聽,什麼知識都不知道。於是什麼老闆都不願意讓我去工作。我後悔的哭了起來,想起以前的我,甚至連我自己都覺得我很壞;因爲我可以爲了一塊橡皮就和別人打起來,我還經常捉弄我的同學,甚至連我的好朋友也會捉弄,所以我的一個個好朋友都離我而去?

夢醒了,我恍然大悟,明白了以前的我是有多壞。於是,我下定決心,我一定要改變我現在的壞習慣:自私,愛玩惡作劇,上課不認真聽?

通過很長時間的努力,終於以前的我已經蕩然無存了,她消失了。現在的我不僅學習好,還是班長,這些還得多虧那個夢呢!怎麼樣,我這個夢功勞不小吧!

改變三年級作文 篇2

20××年北京有了超過200萬輛汽車,其中私家車更是在100萬輛以上,如果以城區300萬家庭來計算,那麼每三家就有一輛汽車。有人把20xx年稱作是''汽車改變生活,中國私家車節‘’的夢想,一年之後就開始變得實在。

事實上汽車改變生活是多層面的。因爲汽車和汽車是不一樣的,豪華汽車和微型汽車給車主帶來的生活改變和意義就完全不同的,越野車和經濟型適用汽車所代表的車主氣質也不盡相同,按照自己的喜好改裝的個性車又不一樣,而拉風,炫目的跑車車主的有車生活一定又是另外的樣子。

汽車改變生活。現在,汽車爲人類社會生活創造了許多新生事物:汽車藝術、汽車廣告、汽車展會、汽車旅遊等已滲透到發達國家人們的日常生活之中,改造着人們生活方式和傳統觀念。並進而減少了人們的就業難的問題,改變人們的生活方式和休閒方式,生活節奏、以及文化習俗。

我們家也買了一輛新的汽車。但是我們家買汽車是爲了實用,改變出行方便,比如到了星期天我就可以坐着我家開的汽車回去看爺爺和奶奶。一家人團圓真好啊!

改變三年級作文 篇3

科技和創新給我們的生活帶來了數不清的變化。

我上幼兒園的時候互聯網普及到各家各戶。我們可以通過家中的臺式電腦與互聯網接通。在家裏就可以用電腦查詢資料,不用像爸爸、媽媽讀書那時,需要到圖書館裏或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯網進行學習。現在我上小學了,移動互聯網開始進入我們的生活。只要手機又信號,就就可以隨時隨地地查資料和學習。

記得我上幼兒園時,我在南瓜英語學校學習英語。課後老師可以通過互聯網給爸爸、媽媽發送我的學習情況。但是我卻不能將我的`英語閱讀語音發給老師。所以老師不知道我在家裏的學習情況。當我讀小學一年級時,我在瑞思英語學校學習英語。瑞思英語老師不但可以通過移動互聯網發送我的學習情況,我還可以把我在家裏讀英語的語音發送給老師。老師可以及時糾正我不標準的發音,我還可以隨時隨地地和老師互動學習。

小的時候,我總愛問爲什麼,有時候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經常對我說:“我們在電腦上查一查就知道了。”但有的時候,我們在戶外,沒有與互聯網連接的電腦,就不能及時的查到資料了。但現在有了移動互聯網,讓我們對知識的瞭解更及時。20xx年元旦節,爸爸媽媽帶我到都江堰旅遊,每到一個景點都有一個二維碼,只要用手機掃一掃二維碼,就可以及時瞭解景區的歷史文化背景,工程原理等知識。即使要了解景點其它方面的知識,也可以用手機在移動互聯網上查詢。

移動互聯網使我們的學習更便捷。

改變三年級作文 篇4

現在中國科技發達,經濟濟穩定,人們的生活質量提高了,幾乎家家都有了一輛“汽車”。

記得在我上三年級時,我家買了一輛奧迪a4l的銀灰色的汽車。車剛買到家,我就對它讚歎不已,悠美的線條,閃亮的車皮,柔軟的牛皮座椅讓流連忘返,特別是這輛車給我家帶來了許多便捷,比如:以前我去龍崗奶奶家,乘公交車去加上等公交車,一般都要40分鐘左右,來回大約要二個多小時,浪費了許多時間。可是現在買了這輛車,開到奶奶家只要20分鐘,來回最多1小時。

正是因爲大家的交通工具發生了大的變化,由環保的自行車改成了汽車,,給城市的空氣發生了質的變化,增加了汽車尾氣地排放,也讓石油越來越匱乏,隨時都有可能發生能源危機,汽車排放出來的尾氣,可以衝破天上的陽光膜,這個膜是可以防止紫外線的毒性的。如果膜被衝破了,紫外線就會直接照在人們的臉上,產生一種毒素。

汽車可以讓我們便捷了生活,同時也可以給我們帶來災難。因此,我們要合理地用好汽車,這樣它纔有利於我們。

改變三年級作文 篇5

說起讀書,我的第一印像就是抱着課本,大聲的讀,拼命地背,很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識,更多的是快樂。

有一次,我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個小故事,就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時,將別人的語文書藏了起來,害的人家大哭不止,然又不知什麼時候把書轉移到了另一個同學的書包中,後來還扮演成小偵探一樣 ,調查那位同學,從書包中翻出了語文書。最後他居然着說“這書是我拿的”。

這明明就是我的一個影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最後還是被大人罵的狗血淋頭,每當此時我心裏就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

這本書,會不會理解我一點呢?於是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請閱讀本書!

讀後 過了兩三天,媽媽沒有反應,我心裏忐忑不安,直到星期三下午,我將作業早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進屋裏重心長地對我說:“媽媽以前只從一個角度看你,認爲你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感

可是孩子,那樣的方法是不對的,用小聰明來引起別人注意,大家只會覺得你是在調皮搗蛋,有本事就用好的成績,好的思想品德來

大家,你是個好孩子。”

從那以後,媽媽就很瞭解我,我幹了什麼事都會從幾個方面去看我了,也不覺得我那麼古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看

她說這樣能多理解我。

讀書在我生活中不僅僅是學習,它更爲我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷,相反女兒大了卻認爲她有屬於她的兒童世界,不去太多的關心她的思只認爲給她正確的教育她就一定能成材,只關心她這次考試的分數在班上排第幾,只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的

發現女兒的行爲有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料,關於她的這個年齡的長

心裏在想些什麼,必竟社會在發展,她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書,讓我突然想到,如果我去看看她看的什麼書,我不就能多多的瞭解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏着很多道理的書中學到了很多東西,不僅僅是學到了教育她些方法,也學到了怎麼樣做一個能讓她爲之驕傲的媽媽。

改變三年級作文 篇6

有人說過:無數次的磨難構成了人生。的確,磨難,是開啓人生之門的鑰匙;磨難,是通向成功的道路;磨難,是走向成熟的航船。老師說:“不經歷風雨怎能見彩虹!”

上語文課時,老師給我們講了一篇關於毛毛蟲變蝴蝶的文章,講完後,他對我們說:“同學們,毛毛蟲之所以能變成美麗的蝴蝶,是因爲他們都經受過磨難。人生就是這樣,只有經過磨難,你們纔會成長。不經歷風雨怎能見彩虹!”老師說的最後一句話深深震撼着我的心,我也因此而改變……

河蚌忍受着沙石的打磨,把美麗的珍珠留給明天;毛毛蟲忍受着繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;種子忍受着土地的壓抑,把破土而出的翠綠留給明天……而我,也要學會忍受着人生的磨難,把成功的希望留給明天。

我是一個很懶的人,從很小時候起就不喜歡學習,我認爲那太枯燥乏味。上了中學後,功課比小學還緊,我當然更不想學了。老師家長每天對我“唸經”,只有我知道,那根本是在對牛彈琴嘛!但是自從老師上完那一節課,我就徹底的改變了。“只有風雨過後,才能見到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細寫完作業;是他督促我上課認真聽講;是它督促我要好好學習。老師家長都發現了我的變化,都覺得這孩子會努力了,會學習了。殊不知是老師的一句話改變了我。現在,回首往事,對自己沒有好好學習感到十分的遺憾,因爲學習中自有樂趣。只有學習,我們才能通曉真理;只有學習,我們才能走向成功;只有學習,我們才能經受磨難。

那天,下着雨,我衝到外面大喊:“不經歷風雨怎能見彩虹!”屋內父母看着雨中的我,沒有阻止我,因爲他們知道,我要感受磨難。雨後,天邊升起一道燦爛的彩虹,那是成功的微笑……

改變三年級作文 篇7

從小到大我都以爲我的生活在改變,可這是真的朋友的改變讓我非常的驚奇。

同學的變化很明顯,他們變壞了。不是從前天真的小孩了,大部分是叛逆少年。大家的叛逆讓我很傷心,因爲我的朋友不只是叛逆連話也不和我說了。看見了我像沒看到,把我當成了空氣。叛逆這歌詞因該是富有的家庭纔會有但不只是富有家庭,連普通家庭也有我只屬於半個叛逆少年。可最後還是放棄了叛逆這個詞語,應爲我不想成爲讓家人擔心的孩子。改變對每個人來說都是有的但有些孩子在途中走人了外道,這是家長們最擔心的是。可能往事回不來,但就算往事回不來也不要走進叛逆生活

改變你我,那是當然但不要走人叛逆道路。

改變三年級作文 篇8

自從三年前爸爸拿到了駕照,我就期盼着能有一輛漂亮的汽車,走進我們的生活。我不停地追着爸爸問:“什麼時候買車?我們買什麼車?”爸爸總是對我說:“等等,再等等。還在研究中。”

20xx年的除夕,是個有點悲催的日子。我們一家拎着大包小包去鄉下過年,車站人山人海,每輛去鄉下的車都被圍得水泄不通,我們等了一個多小時,都沒能擠上車,最後不得不打車,沒想到的士師傅也挑肥揀瘦,好容易攔了一輛,好說歹說,花了高價才願意前往。也許是這件事深深地刺激了老爸,我們家的購車計劃,正式提到了議事日程上來了。

買什麼車呢?媽媽的要求比較囉嗦:要漂亮的,要空間大的,要節油的。爸爸的要求很實際:好維修,易保養,口碑好。我只有一個要求:要有一個大大的天窗!爲了達成一致,我們一家看了很多車,唉!就是沒有滿意的。

就在購車的熱情火焰越燃越小的時候,有一天我和爸爸看nba比賽時,無意間看到了一個插播廣告,廣告中一輛東風悅達起亞k5,疾馳而來。我們眼前一亮,就是它了!

20xx年的下半年,k5成了我們家的一員。它舒適又漂亮,最得意的人當然是我了,從此,風霜雪雨被擋在了車外;從此,千里黃山不再遙遠;鐘山西湖如在身邊。一路奔馳,一路歡歌。

車,改變了我們的生活!