【熱】我的同學三年級作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我的同學三年級作文，歡迎大家分享。

我的同學三年級作文1

每個人都有自己的閃光點，但是今天我要重點誇一誇我班樂於助人的葉芷箐同學。

她有一頭烏黑亮麗的黑髮，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來很可愛！

那是星期二的上午，在體育課上，同學們都興高采烈地玩各種遊戲，熱鬧非凡。有的踢球，有的拋球，還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，隨着一聲尖叫，我跑步的時候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來。這時一雙陌生溫暖的手拉住我的手，我擡頭一看，是本班的葉芷箐！她認真看了看我的傷口，然後小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶着我向校醫務室走去。校醫看了我的傷口，塗上了藥水，輕輕地包紮好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學時，我在操場見到她，對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開了。我感激的望着她的背影，心裏默默地暗自下了決心，要向她學習，做個樂於助人的人。

我的同學三年級作文2

班裏的同學都叫他“藍鯨”。我們曾喜歡說：“一頭藍鯨跳進海里，水面看不出有什麼波動，要是他跳進海里，就要波濤洶涌了！”這句話看出他是有多重。此人正是藍振嘉！

他長着一張包子臉，一個胖胖的身子，體重比一般人重兩倍，一雙有勁的大手。

他爲什麼這麼重呢？因爲他非常能吃。一天放學，他正要回家，瞥見門口的小店的“烤箱”裏有兩根熱狗，好像看到寶一樣，他二話不說就買了下來，深怕有人搶走似的。不到一秒鐘，那兩根熱狗就無影無蹤了。這僅僅只是他的“開胃菜”而已哦，他回家還肯定會把餐桌上的菜掃得乾乾淨淨。不然何以這麼重？

胖只是一種表相，你可不要覺得他這麼胖就會跑不動，相反，他真要認真跑起來，一個飛快的身影就會從你身邊閃過就像一發出膛的子彈，只要發出，就是十分快。比如玩抓人遊戲。輪到他抓時，這發“子彈”就出膛了，只要給他盯上，你就不可能“倖免”。但他這發子彈從不抓比他慢很多的人，即使是之前比他慢很多的人抓了他。可見他不是睚眥必報的人。

這就是“藍鯨”，藍振嘉！

我的同學三年級作文3

我的同學中，有位同學他腦袋大大的，身子矮矮的，而且整天笑嘻嘻的。對，他就是徐孔逸鑫。徐孔逸鑫的兩隻眼睛撲閃撲閃的，映襯着小巧的鼻子，他可有禮貌了，見了人就叫，而且還經常在我們小區裏玩。

有一次，我和媽媽買文化用品回來，路上碰見了他。他笑呵呵地跟我打着招呼，邀請我和他一起玩。正值週末，媽媽就同意了。他的朋友可真多呀！沒幾分鐘，他就召來了好幾個小夥伴。

可是大家總共只有一把抽水槍，怎麼纔好玩呢？他很快就想出了主意：每人輪流拿着抽水槍去小水池抽水，抽水時大家藏起來讓那個人找。那個人找到後，可以用抽水槍來噴大家。嘿，這聽起來還真好玩，可是父母同意嗎？不管了，我還是趕快和大家一起快樂地遊戲把！天漸漸暗了，我突然想到我該回家了。

時一打聽才知道，徐孔逸鑫還沒做作業呢。徐孔逸鑫帶給我了很多樂趣，我也很喜歡他。可是我也要提醒、督促他完成作業，這樣我們才能一起進步。我真高興有一個愛玩、會玩的朋友呀！

我的同學三年級作文4

陳鈺佳是我的同學，也是我的朋友。她矮矮的個兒，黑黝黝的皮膚，她的嘴有點凸出來的，一雙特別大的眼睛閃閃發光，特別有精神。她每天都打扮的乾乾淨淨。她是個內向的同學，在班裏不太愛說話。她是我們班的中隊委，她不但是個關心集體的同學，而且也是個樂於助人的同學。那一天上午，我早早地來到教室。我拿起掃把和畚箕去包乾區打掃衛生，等我回來時，我看見放在桌子上的鉛筆盒掉在地上。

可是，當我打開鉛筆盒時，看見鉛筆的尖頭全斷了，就連一支尖的鉛筆也沒有了。我想：第一、二兩節課都是語文課，要進行綜合練習，沒有尖的鉛筆，讓我怎麼考試啊？在大課間操時，我心裏七上八下的，又像熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我心裏想：等早操做完、一回到教室，老師肯定讓我們做準備了。我沒有鉛筆怎麼辦？這時，我碰了一下旁邊的同學陳鈺佳，陳鈺佳看着我愁眉苦臉的樣子。

輕輕地問：“你怎麼了？”我告訴她沒有鉛筆考試的事。她關切的說：“沒有關係，等會我借你幾支尖鉛筆，你放心吧。”我心頭上的大石頭終於落地了。回到教室，陳鈺佳立刻把鉛筆交到了我的手上。我終於可以放心的考試了。第二天，我的考試成績是個優。多虧這位同學借我了鉛筆，讓我順利地參加考試。雖然只是這麼幾支小小的鉛筆，但是，對於我來說卻是雪中送炭啊！她真是個樂於助人的同學，她是我學習的好榜樣。

我的同學三年級作文5

我的同學叫李平，我永遠忘不了他。

記得他是插班生，他剛來的時候我很看不起他，總是想欺負她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業本發下來的時候，我爲了不讓他看到很快的把作業合起來，但還是被他看見了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個多月，我對他的態度有了好轉，原本是嫉妒現在是欣賞。

通過他給我的指導，在一次考試中，我的成績超過了他，由此我的心裏感到非常的慚愧，真不知道怎麼見他。在放學的路上，我走到李平的面前說：“對不起，我們做個好朋友怎麼樣？”“可以啊”聽到了這句話，我心裏非常的高興，和他交朋友沒錯。

我和李平每個中午都在學校裏吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說他沒有餓。因爲他沒有去，所以我也沒去。他在哪看書，我就在他旁邊做作業。這時我聽到了“咕咚咕咚”的聲音，仔細一聽原來是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說：“李平我去小便，你等等我。”我拿出自己僅剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時候，說什麼他都不要。我有點生氣了：“你是朋友嗎？是朋友就把飯吃了。”這時他端起飯大口大口的吃了起來，眼淚也不由自主的流了出來。我看着他，自己也流出了眼淚。

我和我的同學相互幫助，相互關心，共同進步。

我的同學三年級作文6

魏博宇，小名“洋洋”。一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑得發亮的頭髮上常常“嵌”着亮晶晶的“珍珠”，一雙“櫻桃小嘴”上時刻都“掛”着微笑，所以大家說：“你笑口常開，笑昏活該！”

他特愛動，同學們說他得了“多動症”，喝了“多動湯”，他一下課就出去“瘋玩”，一回來臉上就掛滿了“珍珠”。他每週六都去廣場滑旱冰，一滑就是三四個小時。

他特愛寫作文，一寫就是好幾篇，老師也常常在班上表揚他的作文寫得好。有時大家在他寫作文寫得投入時“打擾”他，他也聽不見。有一次我約他去滑冰，在樓下叫了他幾十遍也沒回應。我火了，上樓一看，原來他在寫一篇名叫《我的同學》的作文呢。

他的學習成績非常好，每次考試前都會複習，他的努力也得到了報答，每次考試成績都名列前茅。他寫作業飛快，大家說他是“快刀斬亂麻”，大家考試時做第二題，他就做第四題了，大家做第五題時他已經做第八題了。他也愛睡覺，一睡就是好幾小時，大家說他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二節課纔到校。

你看，這就是我的同學——魏博宇，一個“功能強項”的人。

我的同學三年級作文7

我有個特別要好的同學，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的長髮，她就是——蔣路遙。

蔣路遙是個樂於助人的好孩子。有一次上美術課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好着急呀！這時，蔣路遙看到了，關心地問：“陶最，你怎麼了？”我愁眉苦臉地說：“今天我忘帶彩紙了。”蔣路遙笑眯眯地說：“沒問題，我借你一張。”我感激地說：“謝謝你，蔣路遙。”蔣路遙搖搖手說：“不客氣，幫助同學是應該的。”我用蔣路遙給我的彩紙完成了美術作業，得到了俞老師的表揚，我心裏美滋滋的，想：多虧了蔣路遙呀！

蔣路遙不僅樂於助人，而且還孝敬長輩。上個星期是蔣路遙的生日，我們幾個好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時間到了，我們幾個開心地吃了起來，只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗裏，說：“爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點吧！”爺爺奶奶異口同聲地說：“謝謝你，好孩子！”蔣路遙開心地說：“不客氣，爺爺奶奶。”爺爺奶奶笑得合不攏嘴。

這就是蔣路遙，一個頂呱呱的的好同學。

我的同學三年級作文8

他，淡淡的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚比較黑，看上去憨憨的，挺老實。他就是我的同桌——朱家儀。他有一顆金子般的心靈，常常幫助別人。

他每天早早地就來到學校，到樓下去掃地，還搶着撿垃圾。看着他賣力的樣子，真令人感動。有一次，要考試了，我沒有帶橡皮。東找找，西看看，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。臉變得通紅通紅。朱家儀看見我着急的樣子，問：“沛遠，你怎麼了？”我驚慌地說：“橡皮忘帶了，這下完蛋了，這可怎麼辦？”他聽了，不假思索地吧把橡皮遞給了我，看着手心裏那塊嶄新的橡皮，剎那間，我感覺他給我的是顆火熱的心。“橡皮借給了我，那你怎麼辦？”朱家儀笑笑說：“沒關係，鉛筆後面不是有橡皮嗎？”我激動地向他道謝。但我知道鉛筆後面的橡皮多小啊！根本擦不乾淨字，想着想着，他的形象在我的心裏顯得更加高大了。開始考試了，我藉着朱家儀的橡皮把錯別字改成正確的字，考試很順利。過了幾天，考試卷發下來了，我的成績很優異，我高興極了！對朱家儀說：“家儀，我的一百分有你的功勞哦！”朱家儀聽了，說：“這又沒關係，幫助他人，快樂自己嘛！”

這就是我的同學朱家儀，每每看到他，我就會想起那件事，我的心也跟着溫暖起來。

我的同學三年級作文9

我的好朋友是高樂詩。她的年齡和我差不多，最喜歡跳芭蕾舞和游泳。她的體形高瘦，有一頭自然捲曲的棕色長髮。她的眼睛又大又亮，閃爍着溫柔的光芒。她的'鼻子端莊秀氣，薄薄的嘴脣像櫻桃那樣又嫩又紅，十分漂亮。

樂詩有很好注意，有一次，她邀請我去她家過夜，吃晚飯時，她小聲地對我說：「不如我們今晚等我爸媽睡着後，起牀吃東西和玩遊戲吧！」我很贊成，於是，那天晚上，樂詩把藏在房間裏的食物那出來，可是因爲不能開燈，所以很難找到，她就用手電筒來照明，這樣我們容易多了。之後，我們吃了很多東西，又玩了許多遊戲，直到零晨四時，我們纔去睡覺。

樂詩也很勇敢，有一次，我到她家的會所泳池和她一起游泳。那時候，我很膽小，不敢游到深水區去，於是，她對我說：「來，我帶你到深水區去！」她邊說，邊拉着我往深水區去。起初，我很害怕，想叫樂詩帶我回淺水區，可是，慢慢地，我開始相信她了，讓她帶我到深水區去。不一會兒，我們就到了，在那裏，我發現，在深水區游泳並不是那麼可怕，漸漸地，我一點也不怕了！

和樂詩做朋友，我沒有以前那麼害羞了。我覺得她性格開朗，風趣幽默，樂於助人，心地善良和爲人誠實。她幫我克服了重重困難，我十分感激她，真想對她說：「樂詩，和你做朋友，我感到很快樂，願我們能夠成爲永遠的好朋友！」

我的同學三年級作文10

每個人都喜歡發現，因爲發現然而一種幸福。我發現的不然而大自然的奧祕，而然而一顆裝滿愛的心。

我要說的然而我的同學——符吉慶的樂於助人。

記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，但然而就然而沒有一個人願借。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學符吉慶對我說：“借給你。”

我感動不已，不知就應說一些什麼纔好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得個性的認真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他之後說，“既然然而同學，有困難就就應互相幫忙。”

符吉慶對我然而如此，哪對別人又如何？

記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行爲。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你然而幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏，好嗎？”

“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎？”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾然而絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊！今後不論時光的流逝，還然而你走向何方，我的心裏都永遠記得你。

我的同學三年級作文11

我的同學是班上的“名人”。他長着一個黑炭似的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，猶如兩顆黑色的寶石，一閃一閃的。有着一個矮矮的鼻樑，他那能說會道的小嘴一直工作着。

他既長的怪，又是個話嘮呢！每到上課的時候，老師說一句，他接一句。看到老師生氣了，才停住嘴，認真聽老師講解課文。安靜了沒一會兒，廢話又多了起來。他站起來問老師：“請問老師這句話是什麼意思呢？”老師剛給他講到似懂非懂，快領悟一點的時候。他那靈活的小嘴又開始工作了。他問道：“老師，請問您講完了嗎？”就這一句話，讓老師扶額長嘆，差點暈倒了過去。下課時間到了，我們創造了一個新遊戲，讓他給不會玩的同學們講解一下游戲規則。但是，他講了半天都沒有講到重點上，全是廢話。“你考試考的好嗎？你是不是聽寫滿分？你的文具盒是不是網紅文具盒？……”連一句規則都沒有說。課間休息時間本來就少的離譜，被他這麼一鬧，全給耽誤了，同學們氣的直跺腳。

怎麼樣，猜到他是誰了嗎？對，他就是我們班的小謝兒。

我的同學三年級作文12

我的同學王源森，他長得高高的，頭髮黑黑的，眼睛小小的。

他上課很愛動，經常摳手，說話，不認真聽講。有一次上語文課，同學們都在認真地聽老師講課，只有王源森在開小差，他把列寧的鬍子畫得長長的，衣服塗得黑黑的。結果被老師發現了，老師當着全班同學的面，把他狠狠地批評了一頓。他不好意思的低下了頭。

他還亂跑。有一次站路隊，王源森不知道跑哪去了，我們把學校找遍了也沒有找到他，正在我們着急的時候他不知從哪冒了出來。

王源森可真調皮，我們真希望他能改掉這壞毛病呀！

當然，王源森也是有優點的。他樂於助人，愛勞動。有一次陳子桓生病了，“嘩嘩”地吐了一地。教室裏頓時瀰漫着刺鼻的氣味，同學們有的捂着鼻子，有的跑得遠遠的，有的說：“真難聞呀！”只有王源森不怕髒，拿着拖把把地拖得乾乾淨淨的。

每個人都有缺點和優點，當我們看到別人的缺點時，要提醒自己千萬不要犯同樣的錯;當我們看到別人的優點時，要想對方學習。

我的同學三年級作文13

我的同學姓王，名遠鵬。我們從小學一年級就是好朋友。我們還是同桌，下課了我們一起玩，放學了我們一起回家。

有一天，爸爸帶我去理髮，在路上我碰見了王遠鵬。我一直都沒有聽到他在叫我。好像是因爲汽車太響，所以沒法聽見，只能是用眼睛看到。

理完髮以後，我拿爸爸的錢付了帳。我說：“我要自己回家。”爸爸說：“那你先走吧。正好我也有事。”我在回家的路上，又碰見了王遠鵬。我問他在那裏幹什麼，他說：“因爲我們家就住在那座樓上。”我高興地說：“原來你就住這裏？我家就在你們家前面有十來米。我們可以常來常往了。那太好了。”

以後，每到週末，我就去和他玩。王遠鵬的媽媽很善良，經常幫助別人。雖然她的脾氣很暴躁，可是從來沒有打過王遠鵬。有一天，我們發生了誤會，我不小心打到了他的頭，他又打了我一下；我又打他一下，到了最後，我們打得這兒一塊腫，那兒一塊腫。我們又找到哥哥，哥哥說：“你們各有各的優點，也各有各的缺點。”這句話，使我很難忘。

但是，我最好的朋友還是王遠鵬。他肯定和我想的一樣。

我的同學三年級作文14

我們五一班是個“龍”騰“虎”躍的班級，我現在就先向你們介紹一隻“小饞虎”吧。

“虎”名叫胡昱明，他可真是“饞嘴勝八戒，臉皮賽鋼板”呀！

有一次，我買了十塊“大大”泡泡糖，本來想自己獨吞，可是天不遂人意，被這個頭號“饞虎”發現了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的，可憐兮兮地走過來說：“徐徐，給我一塊兒吧，就一塊兒，求求你了。”邊說邊拉着我的袖子，晃來晃去的，然後又鬆開袖子，兩手合十，做了個哀求的動作。我經受不住他的“嚴刑拷打”，只好與我的糖說再見了。過了一會兒，他又殺了個回馬槍，又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉，真是隻饞虎！”我無奈地說一句。

此“虎”雖饞可是學習的時候就變樣了。他每節語文課都很認真，我們倆可算是棋逢對手了。老師提出問題的時候，我們倆經常同 時舉手，如果對方回答了老師的問題，自己就會有些失落，自己回答了問題，就會給對方一個表示勝利的眼神，有時他會擺個裝酷的造型，

這時，我會以嘔吐的樣子回敬他。

瞧，這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明，見到他要把美食保護好哦！

我的同學三年級作文15

他，個子高高的，十分挺拔，圓圓的臉蛋想一個包子似的，臉上還嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他來那直挺挺的鼻樑，他可跟那圓圓、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人爲樂的同學。他就是我的同學小林。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏拿橡皮，找來找去也沒有找到，我在桌盒裏翻了又翻，翻了半天也沒有找到，哎呀，怎麼回事啊？我急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫作業忘記放回書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時小林正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼了，怎麼這麼着急？”我無奈的回答：“忘記帶橡皮擦了。”小林接着說：“那你用我的橡皮吧。”說着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝小林：“小林，謝謝你。”他卻說：“沒關係，好朋友嘛，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天晚上還給我。我怕有同學沒有帶齊學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對小林不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人爲樂的好同學。我真爲有這樣一個好同學而感到高興。