我的同學作文三年級

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我的同學作文三年級，歡迎大家分享。

我的同學作文三年級1

“明天你是否會想起，曾經最愛哭的……”每當我聽到《我的同桌》這首歌曲時，我就會想起我的同桌。我的同桌是個女生，她的個子不高，身材瘦小，學習不是很好。你想知道她是誰嗎？你只要看了這篇作文就會認識她的。

她有一頭烏黑的長秀髮，大約有兩尺多長，她喜歡在頭頂上扎一個小辮子。一雙圓圓的大眼睛，高鼻樑，但鼻子裏經常流着鼻涕，嘴巴也大大的，看起來不是那麼乖巧可愛。

她的缺點很多，例如：上課時不認真聽講，尤其是數學課，經常在抽屜裏玩玩具。她也不講衛生，鼻子裏經常髒髒的，皮膚也很黑，就好像好久沒有洗過澡似的。

她愛吃零食，卻喜歡把零食袋放到我的抽屜裏，我倆每次都會因爲這而大吵特吵。我還經常給她搗亂，所以她也討厭，我也討厭她。

她還很臭美。她經常在課間說自己是明星，我故意逗她問：“你是哪個明星呀？”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰？上課的時候，她還經常拿一個小鏡子照來照去，有時還對着鏡子扎自己的頭髮，被老師抓住訓了好幾次了。

她雖然有很多的缺點，但是經常給我們帶來許多歡笑笑語，讓我們枯燥的學習有了些許的快樂。

這就是我的同桌——柳涵玉，你們喜歡她嗎？

我的同學作文三年級2

我們班的陳錚煜是個小帥哥，扁扁的頭，烏黑亮麗的頭髮，再加一個小平頭，圓溜溜的大眼睛，透着靈氣。陳錚煜是個個性好強的男孩，一天，他和幾個男生在走廊裏玩抓人。一不小心，陳錚煜衣服上的帽子掉了，沙晶晶正好走過，順手把掉在地上的帽子撿了起來，又對陳錚煜說：“陳錚煜，你衣服上的帽子掉了，我幫你撿起來了。”陳錚煜說：“謝謝。”他又對身邊的人說：“你們先玩吧，我的帽子掉了，我要把它戴上。”於是沙晶晶就幫他把帽子裝起來，剛試了一會兒。陳錚煜就一把搶過沙晶晶手上的帽子說：“我自己來吧。”陳錚煜很聰明。有一次，張老師在黑板上寫了一道難題，我們都沒辦法，可陳錚煜卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。陳錚煜輕而一舉得回答了出來。張老師表揚的他。你願意跟這個聰明的小男孩成爲朋友嗎？你肯定會同意的，是嗎？

我的同學作文三年級3

我們班有位幽默風趣、助人爲樂的同學。她個子在女生裏挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下架着一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——黃逸淑。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎麼？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再。”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：黃逸淑這種助人爲樂的品質值得我們學習！而且，她爲了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人爲樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

黃逸淑那助人爲樂的好品質，多令人敬佩！

我的同學作文三年級4

今天，我要在這裏介紹一下我一到四年級的同學——馬節進。

他運動很好，一分鐘可以跳一百二十個個繩。打籃球可以投二分球，踢足球能踢到別人家的屋頂。

他學習不好，明天上課走神，下課也不學習，放學寫完作業打槍戰。他喜歡拿起棍子在小區裏打架，他打不過了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績。

他成績不好還喜歡想象，一直以爲自己是遊戲裏的法師那種職業。

他還經常讓我陪他打槍，我只好買了個雙射的槍，他見打不到我，就開始犯規了。有一次他直接，他直接射到了我的鼻子，真的快把我痛死了。

他媽媽因爲他太胖，每次都不讓他吃飽，然後他直接就到我家吃。就因爲這件事，我開始管他叫豬了。

他有時候還看我不順眼，在我要走的前一個月，我到他家玩，我想看他引以爲豪的卡，我拿起來時，他一口咬定是我想找機會把他的卡拿走。真是的，卡把我氣死了。我幾個星期不給他玩，他還不知道自己做錯了什麼。

這就是我的同學。

我的同學作文三年級5

我有一個同學，她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉，一張能說會道的嘴巴，她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實，守信的孩子。

星期一的上午，老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝，哪裏有玫瑰花呢?中午放學後。我跟幸珊說：“幸珊我們一起回家吧?”

幸珊說：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢。”我們走到半路上，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮豔的玫瑰花。

可我不好意思對舒婷說。於是我便趁着舒婷正在做作業的時候偷偷走進了她的家裏，從她的花園裏偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地離開了她的家。

我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說：“謝謝你了，不過我想問一下，你這玫瑰是哪來的呀?”我說：“是我拿舒婷的。”

幸珊又說：“那你拿舒婷的問過她了嗎?”我吞吞吐吐地說：“沒有。”幸珊說：“不行，你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去。”

於是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉，結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

我爲有這樣的同學感到驕傲。

我的同學作文三年級6

我有一個同學，當然也是我最好的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個超自信、成績很好的學生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。

他是我們組的大組長。“還有誰語文作業沒交？”大嗓門的他又在叫。每天早晨，我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經常問他：“你天天這麼大聲喊累不累？”朱軍說：“不累。”

一天中午休息的時候，朱軍第一個衝到書櫃前，拿了一本《知識》，我也衝上去跟他搶了起來，但還是被朱軍搶去了，於是我說：“這本書可以讓我先看嗎？”朱軍說：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了。”朱軍看我真生氣了，連忙說：“那你先看吧。”

這就是我可愛的同學朱軍。

我的同學作文三年級7

張嘉明他長着一雙透着幾絲狡猾的眼睛，一個塌鼻樑下有一個紅潤的嘴脣。厚耳垂，百里透紅的皮膚看上去聽機靈。

他長着一身肥肉，我們稱他是大胖子。厚厚的贅肉在他的臉上鼓了起來，好象臉上的'肥肉要掉下來似的。在咱們年級，他是最胖的，但卻從不在意。我勸他減肥，他看看我說：“減肥？不行，會營養不良的。”他不僅不減肥，還大吃特吃以表決心，結果，居然又長了十幾斤。

當胖子當然少不了胖子的煩惱。記得有一次，我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐，老師要我們抱住雙腿，可張嘉明怎麼也抱不住，爲什麼呢？因爲他的腿太粗了。最後，他只能一伸了之。後來我們練習前滾翻，他身體太胖，結果人沒翻過去，來了個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

雖然他體育不行，但他上課認真聽講，特別愛發言，所以成績還不錯。後來老師給了他一個副班長的職務，自從新官上任，他學習更認真了，得到了大家的一致好評。

瞧！他就是我的同學——張嘉明。

我的同學作文三年級8

他個子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級開始我就稱他爲“閱讀大王”。“閱讀大王”一聽老師說讓自己自習，他便兩眼發亮，捧起一本有趣的課外書，津津有味地閱讀起來，我以他爲我的榜樣。

記得有一次，一下課，同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室裏認真地看課外書。好像一隻小牛犢，在知識的草原上貪婪地吃着知識的嫩草。我跑到教室裏，只見他那麼專心致志。我走過去輕輕與他說話，沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學課，×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不擡頭便叫他回答問題，叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來，一直着急地叫着：“×，×……”可他好像完全聽不到，被書給迷住了。老師走到他面前並一把把書沒收了。他還一直呆呆地發愣，臉色蒼白，又過了一小會兒，他面頰通紅。

功夫不負有心人，他的努力沒有白費，他在校園裏參加閱讀比賽被評爲三等獎，爲班級爭光。

我推薦×，希望他能夠得到這枚閱讀獎章，因爲他當之無愧。

我的同學作文三年級9

我有一個同學，她有一張大大的，白裏透紅的臉，一頭秀髮隨風飄揚，前面還有可愛的劉海，你們知道她是誰嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！

她喜歡畫畫，畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作，真是栩栩如生，讓人讚歎。每週一到週三，就會排隊去美術室畫畫，老師說的每一句話，她都記在心裏，她也非常喜歡美術老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！

她喜歡看書，看的書種類很多。比如《查理九世》、《動物大百科》、《十萬個爲什麼》……她特別喜歡看《查理九世》的最後一頁，有着一些有趣的問題，她很喜歡動腦，所以喜歡看。《動物大百科》裏面也有一些問題，比如獅子生活在什麼地方，老虎吃什麼等一些問題，她都很喜歡探究，看完後還願意和我們分享，我們都很愛聽她講書。

她喜歡動腦，喜歡玩，但也不會忘記學習，她永遠把學習排在第一位，她能將書中學到的知識活學活用，用在幫助同學中。

她喜歡助人爲樂。有一次我沒鉛筆了，也是她主動借給窩的。

沒錯，你猜對了，她就是我的同學——李陽。

我的同學作文三年級10

我的同學中，有位同學他腦袋大大的，身子矮矮的，而且整天笑嘻嘻的。對，他就是徐孔逸鑫。徐孔逸鑫的兩隻眼睛撲閃撲閃的，映襯着小巧的鼻子，他可有禮貌了，見了人就叫，而且還經常在我們小區裏玩。

有一次，我和媽媽買文化用品回來，路上碰見了他。他笑呵呵地跟我打着招呼，邀請我和他一起玩。正值週末，媽媽就同意了。他的朋友可真多呀！沒幾分鐘，他就召來了好幾個小夥伴。

可是大家總共只有一把抽水槍，怎麼纔好玩呢？他很快就想出了主意：每人輪流拿着抽水槍去小水池抽水，抽水時大家藏起來讓那個人找。那個人找到後，可以用抽水槍來噴大家。嘿，這聽起來還真好玩，可是父母同意嗎？不管了，我還是趕快和大家一起快樂地遊戲把！天漸漸暗了，我突然想到我該回家了。

時一打聽才知道，徐孔逸鑫還沒做作業呢。徐孔逸鑫帶給我了很多樂趣，我也很喜歡他。可是我也要提醒、督促他完成作業，這樣我們才能一起進步。我真高興有一個愛玩、會玩的朋友呀！

我的同學作文三年級11

我的同桌叫大琪，她長得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉着。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體，樂於助人，記得有一次上體育課，體育老師要教同學們翻跟頭，其它同學都翻了過去，唯獨我怎麼也翻不過去，我很失落，大琪看到我失落的樣子，就走到我的跟前，對我說：“萌萌，我來幫你吧？”我心裏一陣感動，在她的幫助下，我也翻了過去，我很感激大琪。

這就是我的同桌，她熱愛學習，幫助同學。我每天早上到教室，她總是在讀背英語，背讀課文。有次我在做數學題時把我給難住了，關於2位數乘法列豎式的時候，總是算不對，把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況，就主動幫我給解決難題，我看她那麼的耐心，我真的很開心有這麼好的一位同桌。

在這一年的學習生活中，像這樣的事真的說也說不完。

我的同學作文三年級12

我的同學她已經13歲了。她有一個圓圓的腦袋，一張櫻桃小嘴；高挺的鼻樑，又大又圓的眼睛，又長又密的眼睫毛，又密又黑的眉毛，小小的耳朵，還有着一頭烏黑濃密的長頭髮，非常的惹人喜愛。

可她有一個最大的缺點――那就是很容易衝動。

她這衝動的缺點可改了好幾回了，可一直都改不過來。有一次，她看見我和一個女同學在爭吵，便大搖大擺的走了過來。搞清楚事情的來龍去脈後，便和她又爭吵起來。我認爲自己也有過錯，也不想把事情鬧大，就不再和那位同學追究了。可她呢，硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了，她要是說起話來，十個我都抵不過她。她們越吵越兇，差點沒打起來。我上前去勸架，可不關她的事，還一定要爭個“你死我活。”

她的優點就更多了，樂於助人就是其中的一個。

那次，我的數學作業忘了做，她沒有袖手旁觀，也沒有直接告訴我答案，而她還認認真真的教我，教到我懂爲止。我有什麼不會的，她也會細心地教我。

她就是我這樣天真可愛、樂於助人的同學；更是我衝動活潑的同桌――羊麗欽。

我的同學作文三年級13

一雙大大的眼睛，皮膚有點黑，個子比我高，濃密的頭髮整齊的“蓋”在頭頂，用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學——許亞坤。

每天我們一起上、下學，一起玩耍。學習上互相幫助，體育方面，他跑步比我快，我跳繩比他好。

課堂上講過的題，許亞坤問我時，我會很認真的講給他聽，只到他聽懂爲止。有時候老師佈置的作業，由於我的粗心沒聽清楚，許亞坤就會給我說得明明白白。學習上我們一起進步。

體育課上他跑得飛快，看得我有點小羨慕。他告訴我要多吃飯，增加營養，身體強壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好，正跳，倒跳，單腿跳，跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說：技術很重要，當繩子落地時，腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛鍊。課外活動我們共同提高。

我要學習許亞坤的優點，爭取做個三好學生。

我們一起學習，一起玩耍，到處都有我們歡樂的笑聲。

我的同學作文三年級14

我的同桌叫張睿，他的名字和我的名字只差了一個字。一年級的時候我就認識了他，沒想到四年級我們都分在了六班，巧的是我們又分在了六組。排座位的時候，更沒想到我們兩個又坐到了一起，可能這就是媽媽說的緣分。

她有一雙水汪汪的大眼睛，一張玲瓏小巧的嘴，圓圓的臉蛋肉嘟嘟的，笑起來嘴角有一對淺淺的酒窩，好看極了。

他是一個樂於助人愛分享的人。有一次我忘記拿鋼筆了，馬上要上課了，我急得不知所措，他看到後就把他的鋼筆借給我了。還有一次，課間同學都在玩起泡膠，而我沒有，沒想到她拿出了她的起泡膠分給我一半，我可開心了，於是我們兩個就一起玩了起來。

不過，她還是一個愛拖拉的人，每次我們小組打卡提交作業，她總是提交在最後，影響我們組的成績。我實在忍不住了，就提醒她了，後來她也能按時交作業，再也沒有影響我們組的成績。

這就是我的同桌張睿。

我的同學作文三年級15

我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留着烏黑髮亮的小平頭，長着一張瓜子臉，鑲嵌着一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。它是一個運動健將。

秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在後面，但他並不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。他更是一個樂於助人的好學生。每當同學忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學有題不懂時，它就主動給同學講，直到講會爲止……只要有閒餘時間，他就投入在書的世界裏。他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌——x。