有關花三年級作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的花三年級作文9篇，歡迎大家分享。

花三年級作文 篇1

生活中，自然現象有“嘩嘩”的雨，還有比雨更神祕的雪。 早晨，天灰濛濛、陰沉沉的。下第一節課就下起了小雪，從遠處看，像一隻只美麗的白蝴蝶，在空中飛舞。又像美麗的仙女撒下來的頑皮的小精靈，在空中跳舞，還像銀白色的寶石，亮晶晶的，飄落下來。

這時，下起了鵝毛般的大雪，紛紛揚揚，我真想接住一片潔白的雪花。一片雪花好像看出了我的心思，落到了我的手心裏。我發現雪花是六角形的，真漂亮！可惜，雪花很快就化成了水。呀，好涼呀！原來是一片雪花落進了我的衣領裏，我連忙拿手去捉，可是，雪花卻消失得無影無蹤。

小雪花忙碌了好一陣子，給松樹披上了白衣服，把它打扮得像白鬍子老爺爺，給乾枯的樹枝戴上了潔白的紗巾，把它打扮得像白雪公主。雪還給小草蓋上了雪白的被子，給操場鋪上了鬆軟的地毯滿世界都銀裝素裹，漫山遍野，到處是白，到處是銀。這時，我想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

小雪花呀，小樹歡迎你，因爲它們喝飽了雪融化的水，明年會更加茁壯地成長；小雪花呀，小草喜歡你，因爲它們喝飽了雪融化的水，明年會更加生機勃勃；小雪花呀，小朋友們呼喚你，你看，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，他們玩得多開心呀！ 我非常喜歡雪！因爲雪給我們帶來了快樂。

霄

花三年級作文 篇2

記得在我三歲的時候，爺爺經常帶我出來散步。當時是冬天，梅花開得很旺盛。我一看見她就被她美麗的姿態吸引住了。從此以後，每年冬天，在經過梅花樹時，我都會停下來仔細觀察和愛護她，看着她綻放的花朵，聞着她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

梅花十分美麗，有着玫紅色的花瓣，梅花的花蕊是黃色的，站在很遠的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞，就會感覺十分沁人心脾，令人如癡如醉。

梅花的葉子是嫩綠色的，綠葉和紅花形成了一個鮮明的對比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動人了。

梅花的枝幹又細又長，它承載着許多梅花的重量，真是十分了不起啊！

雪中的梅花更加美麗了，從古至今，有許多文人墨客寫詩讚美她，像王安石《梅花》中的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”還有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領頭枝，萬卉千花凍不知。”這些優美的詩句都是有名的詩人讚美梅花的句子。由此可見，梅花是多麼的美麗啊！

梅花，你美麗動人，你頂風開放。冬天，就能看見你在傲霜鬥雪笑風寒，雪中一點紅，你是我的好朋友，我要向你學習！

花三年級作文 篇3

在所有的花中我最喜歡的要數牽牛花。

牽牛花在那綴滿了花朵的綠葉中，開出了一朵朵小喇叭花，有紅的、白的、紫的，有嬌嫩有鮮豔，那朵朵像彩色小喇叭的花，叫人越看越愛看。稠密的綠葉子襯托着各種顏色的“小喇叭”，遠遠望去好象掛着一匹漂亮的花布，叫人看出很舒服，很順眼。走近一看，一股清香迎面而來，真可謂清香四溢。

我喜歡牽牛花，是因爲它的生命力很旺盛，不用澆水，不用施肥，不必看護。它在陽光的哺育下，不懈地攀登。那細長的身子彎曲了，可這沒有阻止它前進的腳步。等它那細身子攀到了樹的頂端時，便會開出一朵朵美麗的花，恰似小喇叭，迎着春風快樂地歌唱。

看看純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的芳香，真令人陶醉。

花三年級作文 篇4

一年春天，學校組織同學們去看杏花。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。

到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？於是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿着吃的和用的還有照相機後，就出發去找小猴子皮皮了。他們倆充滿着好奇心出發了。

到了學校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：“小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。

車開到半路的時候，他麼覺得窗外的風景特別的美，有藍天白雲、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫着的小鳥，都非常美麗。空氣中混着一點點花草樹木的清香，他麼覺得那裏是人間天堂。可是，美麗總是短暫的，因爲他們還要去看杏花，於是就繼續上路了。

到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說“杏花在山上，登上山才能看到”。於是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見後，趕緊把皮皮送到了醫院。小猴子皮皮哭着說：“我看不上杏花了”。老師安慰他說：“不要難過，杏花可以明年再看，把腳養好了纔是正事”。小猴子皮皮聽了後，笑了。

又一年的春天來了，這次老師又組織同學們去看杏花了。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣。回來的時候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

花三年級作文 篇5

烈日炎炎的七月，正是荷花盛開的季節。一天，火紅火紅的太陽把大地照得金燦燦的，我和家人滿懷好心情去雁鳴湖溼地蓮花泡賞荷。

到了西蓮花泡，我急匆匆地下了車，健步如飛地跑到鐵板橋上，放眼望去，一片誘人的翠色映入我的眼簾，一望無際的荷葉像綠色的海洋。靜靜的水面上佈滿了密密麻麻的荷葉，在陽光地照耀下顯得格外鮮豔美麗。玉盤似的荷葉猶如一個個油綠油綠的大舞臺，小青蛙興致勃勃地站在舞臺上盡情地唱着歌，三五成羣的小魚探出頭聽得津津有味，有的小魚在水中游來游去，好像爲青蛙的演唱而伴舞。亭亭玉立的荷花傲然挺立在挨挨擠擠的荷葉中，白的似雪，粉的如霞，她們個個多姿多彩，嫵媚動人。有的含苞欲放，好像緬腆的小姑娘，低頭不語。瞧，展開兩三片花瓣的荷花，像純潔的少女，用白嫩的手託着微笑的面龐。看，完全盛開的荷花，更加美麗動人，她們開朗地向人們露出芳容。粉嘟嘟的花瓣，遠遠看去像一團團雲霞。層層疊疊的`花瓣中間那金黃的花蕊，就像一個小太陽。蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶不約而同地飛來了，它們也同我一樣來欣賞荷花。一陣微風吹來，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連着一片翻騰着，美麗極了，陣陣清香沁人心脾。看着，看着讓我不由地想起宋代詩人楊萬里詠荷的佳句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”

蓮花泡的荷花真是美不勝收，讓我賞心悅目，流連忘返。

花三年級作文 篇6

春天來了，萬物復甦，我家院子裏的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。

嫩綠的桃葉青翠欲滴，輕輕地托起粉紅色的花朵，微風吹過，彷彿一個個粉紅色小姑娘在綠色的舞臺上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那麼像一個個成熟的草莓，還像快要爆炸的蓮子。滿枝頭的花骨朵兒更像一串串誘人的冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺。可惜沒等你去摘，它就已經悄悄地開放了。

盛開的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩綠的花蕊，吐着迷人的芬芳，讓人醉了一次又一次。

每次回到家我都會來到桃樹下，摸摸嫩綠的桃葉，聞聞醉人的花香，留戀忘返，久久不願離去。

桃花開在春天裏，春天因爲有桃花的綻放更加美麗。我愛這美麗的春天，更愛這春天裏美麗的桃花。

花三年級作文 篇7

今天，我和媽媽去三垟溼地欣賞美麗的荷花。

荷花真美呀!有的荷花白裏透紅，像個大桃子; 有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘;有的荷花爭奇鬥豔，像一張張可愛的笑臉……

在荷花叢中，偶爾有幾隻蜻蜓飛過，停在荷葉上休息;還有幾隻蜻蜓用自己細長的尾巴去點水;還有幾隻蜻蜓在用優美的舞姿吸引周圍的遊人……

我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個小朋友從荷花叢中的岩石上捉起一隻小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一隻小鱉。

時間過得真快，轉眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會越變越好。

花三年級作文 篇8

冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業一邊不停地搓手，以此來驅趕寒冷。

當我還在跟寒冷鬥爭的時候，弟弟跑來告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過年增添節日的氣氛。我一聽，馬上來勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業。

來到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫着剪着。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因爲它倆是我的屬相。緊接着弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過神來，他已經做好了一個燈籠，那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫着：新年快樂！牛氣沖天！八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！

吃過午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家裏瞬間多了幾分節日的氣氛！

花三年級作文 篇9

我們的學校有一個四季都很美麗的荷花池。

春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的像一隻彎彎的小船漂浮在湖面上；有的像一個從天上落下來的大月餅；還有的像一個碧綠的玉盤小魚在河裏追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡；有的在高興地玩耍；還有的跟着魚媽媽悠閒自得地游來游去。

夏天，荷葉長得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池裏的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只綻開了一兩片花朵；還有的已全部張開，讓人們欣賞她豔麗的風姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋天，有的荷葉經不住秋風的打擊，已經開始泛黃，有的仍筆直地站在那裏，保衛着荷花池。蓮蓬已經成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。

冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育着巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！

荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有着兩隻烏龜，它們好像正在進行着烏龜家族的婚禮。

我愛學校的荷花池，它讓我們的學校變得更加美麗，也讓我們對學習變得更加熱情。