【推薦】同桌三年級作文300字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同桌三年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

同桌三年級作文300字 篇1

親愛的同桌：

你好！你也許不會想到，今天，我會給你寫信吧！

你也許記得吧！我的同桌，你我曾經同時得個感冒，但你依然那麼大方得把紙巾送給我；你也許記得吧！我的同桌，當我作業做得比你快時，你總是“哦”一聲；你也許記得吧！我的同桌，當老師批評你，說你沒我優秀時，我也躲在牆角偷偷笑過；你可能驚訝吧！我的同桌，一年級時的那個淘氣包女生，今天會成爲你的同桌。當我的手臂超線時，我的前同桌總是會頂我一下，而你卻總是那麼寬容，謝謝你，我的同桌！

當時老師編排你和我同桌時，我想：一個和我一樣的小胖會發生怎樣的一些故事呢？沒想到，你卻如此寬容！我的同桌：陶尚靖！我喜歡和你同桌！

你的同桌：

20xx年5月23日

同桌三年級作文300字 篇2

新學期一開始，老師在調座位的時候，把我和韓佳樂安排坐在一起。

在和韓佳樂同桌的這些時間裏，我覺得韓佳樂有樂於助人，對事不計較，還愛打抱不平等優點。

開學不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。

有一天，班上的一個同學在做廣播體操的時候，故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學的話，早就和那個同學打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個同學一眼，繼續做廣播操。

有一次，班上的一個同學在欺負一名弱不經風的同學時，韓佳樂走進教室看見了，連忙把那個欺負人的同學拉到一邊，並對他說：“你怎麼可以欺負比你弱小的同學呢？”說的那個同學低下了頭，連聲向另一名同學道歉。

還有一次，班上一位女同學忘了帶筆。因爲這個女生平時和同學們的關係不好，所以連她的同桌還有前後左右的同學都不願意借筆給她。最後，還是韓佳樂借給了她一支筆。

這就是我的同桌——韓佳樂。

同桌三年級作文300字 篇3

我曾經的同桌叫劉子陽，他身材瘦瘦的、帥氣的臉上有一雙濃眉大眼，給人的感覺特別機靈。

他有很多優點。例如:學習成績好，就如這次期末考試又是全班第一；還有他很樂於助人，有一次，放學回家寫作業時，有幾道英語題我不會。當時，我跑到他家，看見他也在寫作業，“劉子陽，我有幾個題不會做，你能幫我翻譯一下嗎?”我說。只見他高興的點了點頭答道:“拿過來。”經過他的講解，很快我就寫完了作業。

他還有一個愛好，就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的`原因了。每次去他家玩，他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬，累得滿頭大汗，但他還是一直堅持，那一刻一股敬佩感油然而生。

當然，他也有缺點。例如:有點任性，不開心時會打人。有一次，他在教室裏追逐打鬧被檢查員發現扣分了，見他不高興，我本想去安慰下，誰知，剛走到他跟前，他竟然不分青紅皁白就踢了我一腳。我既委屈又難過，眼淚嘩嘩地流了出來。

這就是我曾經的同桌，既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個小毛病，然後一直優秀下去。

同桌三年級作文300字 篇4

我與同桌是死對頭，這在我們班裏已經成爲公開的祕密了，不是我們愛打架，而是我們彼此都不服誰，特別是在學習上，我們總想拼個你死我活。

這不放學時，語文老師佈置了一道語文作業，那就把文章的最後一段背誦下來，明天早上提問，別看只是一段，那可是一大段，一晚上的時間背，真的是懸，但是我不怕，我挑釁的看了看同桌，好像在向他發起挑戰。

回到家後，我匆匆忙忙的吃過飯，就開始了奮鬥，果然，這一段真的沒有想象中的那麼好背，時間過了一個小時，我才勉勉強強的能順下來，但是我沒有放棄，說不定我的死對頭還在背，我咬咬牙堅持了下去。

第二天老師提問的時候，我勇敢的站了起來，熟練的背誦了下來，別人都投來了羨慕的目光，我看到我的同桌沒有背，哈哈，他肯定不會背，我很自然的坐了下來，當提問到同桌的時候，讓我大吃一驚，他不僅會背，而且把整片古文都背了下來。

我還是敗了，但是我不會放棄，我肯定會超過我的同桌的。