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【推薦】同桌三年級作文300字十篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的同桌三年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】同桌三年級作文300字十篇

同桌三年級作文300字 篇1

我有一個有着“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有着一雙水汪汪的大眼睛,還有着像樹葉一樣的小鼻子,和一個像櫻桃一樣的小嘴巴,還長着一頭烏黑的頭髮,她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學一起放學,在學校玩做手工的遊戲,有時做好吃的,有時做房子,有時還做小動物,各種各樣的手工遊戲,怎麼玩也玩不膩。

但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說了一個我的祕密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說每個人都有缺點,如果想跟別人成爲好朋友,一定要包容別人的缺點,因爲你們每天都在一起玩關係好了纔會有矛盾,如果不在一塊玩怎麼會有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說說笑笑,事後還不生氣,這樣纔是好朋友。聽了媽媽的話,我想了想說:“算了,我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

希望到四年級,我們還能是同桌。

同桌三年級作文300字 篇2

我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭髮時而散在肩膀上,時而紮成羊角辮。一雙美麗的小眼睛,好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬於中等的。她性格開朗,非常喜歡笑,喜歡幫助別人。

我的同桌,非常喜歡唱歌和畫畫。她每到週六下午都回去上畫畫補習班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經畫的很好了,但她說她畫的還不行,還得繼續努力。我的同桌也喜歡唱歌,班裏組織的唱歌比賽她都參加,每一次都少不了她。由於她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。

我的同桌,同時也是一個熱心助人的人,班上有那個同學有困難了,只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學幫助。我的學習不太好,學習上總有一些不懂不明白的,她知道後總是來幫助我。

我的同桌就是這樣的人,在老師眼裏她是好學生,在我們的眼裏她是好同學。我們都喜歡她。

同桌三年級作文300字 篇3

我的同桌大方、樂於助人,是個活潑開朗的男孩子。

他有一頭烏黑髮亮的頭髮,濃密的睫毛下,一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齊昌盛。

有一次,我晚上做完作業整理書包的時候,忘記把數學書放進書包了。第二天我來到學校時發現書包裏的數學不見,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了,同學們把數學書整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了,他主動地把書放在課桌的中間,對我微笑地說:“我們一塊用一本書吧。”我會意地對他點點頭。

下課了,我連忙站起來非常感謝地對齊昌盛說:“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒黴了。”齊昌盛謙虛地說:“我們是同桌,應該相互幫助,我學習上不懂的地方,你不是也主動幫助我嗎?”

下課後,我們一塊去操場上玩足球,跑來跑去,雖然汗流滿面,但心裏是無比快樂的。

這就是齊昌盛,一個大方、樂於助人、謙虛的人。

同桌三年級作文300字 篇4

自從我升上了一年級,二年級到三年級,有許多同桌,有調皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

她是一位女生,烏黑髮亮的頭髮,明亮的眼睛,水靈靈的;愛乾淨,每天穿得整齊乾淨,清新的感覺。而且心情好的時候,特別愛笑,心情不好的時候,皺着眉頭,悶聲不說話。這個時候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

我的學習成績沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學習。不會的時候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認真講題,教會了我不會的題。重要的是要感謝老師,給我調了一位這麼好的同桌,我的學習成績比上學期進步了很多,而且還得了“進步之星”,回到家裏,媽媽表揚了我!我真高興,感謝我的同桌。

我的同桌很樂於助人,以後我要像她多學習,把我的學習成績提高上去,爭取下次取得更優異的成績。

同桌三年級作文300字 篇5

因爲學校會定期的更換座位,所以我的同桌也會定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

她的頭髮長長的,臉蛋白白的,是個少數民族。她瘦瘦的身體託着一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無比的快樂。

她是班裏優秀的班長,從一年級起,是她引導我當上班幹部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯了事,他都會幫助我去承認錯誤,我很感激她。

她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業經常被當做範本展示出去。我們的關係很好,不管誰煩了錯誤,都會提醒對方改正錯誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我,她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西,就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理,她已經成爲我形影不離的好夥伴。

我覺得她是一個聰明、樂於助人的小女生,你們覺得呢?

同桌三年級作文300字 篇6

我的同桌有許許多多,但有一個最不靠譜的同桌,他就是張文彥。

張文彥長得胖胖的,壯壯的,給人一種虎背熊腰的感覺。他的眼睛不大,一笑起來就眯成了一條細線。還有他特別喜歡玩遊戲,只要一玩起遊戲,不論誰喊他他都像一尊佛像一樣紋絲不動。

有一次,我們小組的幾位成員約定每個週末輪流邀請同學去家裏玩。我、孟慶雯、王睿涵我們三個都很順利地完成了邀請。輪到去張文彥家時,他在我們的微信小組羣裏只發了他們家在哪個小區幾號樓,具體的幾單元幾樓多少號卻沒有告訴我們。我給他打電話不接、發微信也不回。我到他們家的那棟樓下,急的團團轉,如果他這會兒在我身邊,我真想踢他一腳。我苦思冥想,終於想出了一個絕妙的辦法,那就是在他們每個單元門那扯開我的大嗓門喊張文彥的名字。功夫不負有心人,終於把他喊出來了。我生氣地問他爲什麼不把家的地址說清楚,他竟然沒事兒似的說當時太高興了,給忘了。看着他那憨厚的樣子,我就原諒他了。然後我們開開心心的玩了起來。

這就是我那不靠譜的同桌張文彥。他雖然不靠譜,但是很可愛,你們覺得呢?

同桌三年級作文300字 篇7

我有一位可愛的同桌她有着柔順的頭髮,小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的`性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學,因此,她的成績在班裏總是名列前茅。她就是王曼婷。

我們倆是形影不離的好朋友,上學放學都一起走,前不久發生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學,不料,我因爲騎車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流着血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:不如你把車子停在我家,我送你去學校。好啊,好啊!我高興地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來到學校,我和曼婷匆匆地走進了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

鈴鈴鈴下課了,曼婷對我說:讓我看一看你的傷口,好點了嗎了我笑眯眯地說:好多了!那一刻我心裏真的很溫暖。

經過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以後的歲月裏,我和她還會有更多溫暖的事發生。

同桌三年級作文300字 篇8

我的現任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閒事。”我最佩服她:學習非常認真,上課聽講不溜號,考試經常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業都是乾乾淨淨、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙在她手裏像變魔術一樣,一會兒工夫就摺好了,她真厲害,說她心靈手巧一點都不誇張。作爲勞動委員的我,經常下樓檢查清潔區,我一進班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的時候書包卻在桌兜裏。

付玉婷對我說:“我看你的書包礙事,幫你放進桌兜裏。”我一邊說着“謝謝”,一邊在心裏默默地想:“真是多管閒事!”看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

同桌三年級作文300字 篇9

我的同桌,有點嚴肅,有點奇怪,甚至有點孤僻,有點虛假。我的同桌

我的同桌,兒時的脾氣,本來不錯,但在成長的路上,艾改變了她的性格,對兒時的她來說,五年的友誼,甚是珍惜,但艾對那時她的背叛,打破了她童年夢幻的水晶球,第一次面對壓抑的她,無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時如電影般的閃過,艾那瞬間的背叛,無時無刻的折磨着她,她無法承受,她的性情開始變得孤闢,在她的眼裏,天長地久,海枯石爛的誓言,本來的原意,彷彿變成了可笑的一切,她認爲朋友之間手牽手,又說又笑,只不過是逢場作戲,她覺得沒有什麼值得她相信,因爲她孤僻的性格,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以後,沒有一個人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無法判斷她的喜怒哀樂,原來活潑可愛,善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學會了配合,我也讓她感受了友誼的點滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰爲她開啓。

我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…

同桌三年級作文300字 篇10

上二年級的時候,我和我的同桌焦雲飛吵了起來。

事情是這樣的:下午上美術課時,我們倆都認真地在畫畫。忽然,焦雲飛碰了我一下胳膊時,彩筆畫到了外面,畫髒了,很不好看。我生氣地對他說:你賠我的本子!你賠我的畫!他只是微笑着說:我不是故意的!我聽了,心裏想找機會我一定報復你。於是我裝着取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:你這是故意的!說完便走了。

回到家裏,我和爸爸講起了上美術課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說:既然他碰了你,把畫弄髒了,不會重新再畫一張?或者把髒的地方再畫個事物或動物?爲什麼還要報復人家?就這麼一點小事,至於到這種程度?我聽了,連忙說:我以後再也不和同桌吵架了!

第二天我找到了焦雲飛,溫和地對他說:咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起。焦雲飛說:不,不,是我不對,我也不該對你生氣。

這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海裏,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時提醒我,要和同桌團結友愛,互相幫助。