【推薦】同桌三年級作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文 篇1

我的同桌叫王潑樂，他比我們年齡都大，因爲他降過級。他長得又高又瘦，像是隻有骨架子似的，感覺不到一點肉，三角形的臉更是皮包骨。

他非常熱愛運動，尤其喜歡踢足球。他的球技很高，踢球很厲害，因爲不管是課間還是放學後，只要有時間，他都刻苦練習踢球。每次學校進行足球比賽，我們班總是年級第一名，從來都沒有輸過，這都是他的功勞。

他也非常喜歡學習。每節課他都是第一個走進教室坐好，提前準備好書、筆和練習本。他還是我們班的答題王，比如當他把老師留的作業題做完的時候，其他同學纔不過做了一半兒。

他還很有愛心，不管誰遇到困難，他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨，我沒有帶傘到學校，放學後他主動和我打一把傘，送我回家。

這就是我的同桌，他身上有很多值得我學習的優點，能和他在一起學習，我非常高興。

同桌三年級作文 篇2

我的現任同桌叫付玉婷，她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閒事。”我最佩服她：學習非常認真，上課聽講不溜號，考試經常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業都是乾乾淨淨、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。

她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會折，她幫我，紙在她手裏像變魔術一樣，一會兒工夫就摺好了，她真厲害，說她心靈手巧一點都不誇張。作爲勞動委員的我，經常下樓檢查清潔區，我一進班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來的時候書包卻在桌兜裏。

付玉婷對我說：“我看你的書包礙事，幫你放進桌兜裏。”我一邊說着“謝謝”，一邊在心裏默默地想：“真是多管閒事！”看，這就是我的同桌——她很可愛，很討人喜歡吧！

同桌三年級作文 篇3

在我眼裏我們班有個特別的同學，他有一雙大大的眼睛，高鼻樑，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有着令人意外的能量。

因此，一直以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至於我們只能望着他的背影咬牙跟上;跳遠時，他輕鬆一躍，像只雄鷹輕鬆取得優秀;足球場上的他，更是像一隻離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向對方，球立刻飛了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團，他找準機會衝了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因爲他的活躍，對方的士氣大減，同時我們也因爲他的活躍越戰越勇。

現在正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向後一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進了!”人羣中發出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。

哈哈!同學們，你們猜出來他是誰了嗎?沒錯，他就是趙子豪!

同桌三年級作文 篇4

我的同桌是雪藍天。她有一張圓圓的臉；一雙水靈靈的眼睛；還有一張可愛的小嘴。每當她笑起來的時候，露出一個漂亮的小酒窩，讓人感到很溫暖。雪藍天是一個助人爲樂的小女孩。

有一次，我的數學輕鬆測試卷少了一張，我在家裏找了個底朝天，也沒有找到。這時藍天來了，我看着藍天，哭了起來。藍天連忙說：“怎麼了？珍珍！”

我回答說：“我的數學輕鬆卷第6單元不見了。”

“哦，原來是這樣。”藍天笑了起來，說道：“算了。你別哭了，待會我給你一張不就行了！”

“給我一張？”我摸摸藍天的頭說：“你沒發燒吧，藍天？”

“我沒發燒，老師發輕鬆卷給我的時候，一張試卷掉了下來，我把那張給你不就行了！”

我又說：“那張試卷算不算第6單元的？”

“是的，要不然我怎麼會給你呢？”藍天說道。

“太好了！”我開心地說。

藍天主要是來找我一起去上學的，現在浪費了那麼多時間，我們也該去學校了。

放學後，我回家吃完飯準備睡覺。突然想起了那件事，我想：藍天如果是騙我的那該怎麼辦呢？於是，我得到藍天家去看看。

我來到藍天家，呃？三更半夜的，藍天房裏居然還亮着燈，難道她還在用功？所以，我推開房門，看見她正在聚精會神的在寫着什麼，我問：“怎麼了？三更半夜的難道還在寫什麼東西？”藍天這才反應過來。

藍天說：“沒……沒什麼……”我走到她的書桌旁一看，啊！原來藍天在抄我掉的那份測試卷，我看着卷子，幾乎說不出話來了。

這就是我的同桌。你們覺得她善良嗎？

同桌三年級作文 篇5

我同桌真是蠢的出血，老師問他什麼他總是回答？不知道，沒見過。

一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他，他也在看書，可是，他在看語文老師手上的書。我拍了拍他，說？喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎麼不看看語文書呢？他卻說∶噢，抽背啊。然後繼續發呆。我懷有疑問對他說：你怎麼了？平常都是你看書最積極的時候啊？他說∶我覺得老師是不是看書看糊塗了，變得愛忘事了所以就不會給我們抽背了？我無奈地看着他，因爲他剛剛說話太激動了所以說的太大聲了。周圍的同學的轉頭來看他。

還有一次逛商店看見他，時我說：我們去買雪糕吧！他同意了。我要了一個小布丁。我見他又在發呆，我問他：你怎麼又發呆了？你沒聽說人越發呆，就越傻嗎？你到底要沒什麼啊？我一連串問了他好多個問題，弄得他懂不知道回答哪個了。他呆了一會，對我說∶阿姨，我要一個甜筒。他一定是嫌我說話問那麼多的問題把我當成買雪糕的阿姨了。

他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

同桌三年級作文 篇6

你是那麼幽默，總能逗得同學們哈哈大笑；你也是那麼陽光，臉上時刻掛着微笑；你又是那麼認真，學習時總是一絲不苟；你還是那麼善良，在同學們需要幫助時，你總能伸出援助之手……

那是一個豔陽高照的午後，語文老師像往常一樣把前一天的聽寫發給大家，只聽“咦”的一聲，你拿起聽寫本便準備向講臺走去，“怎麼了？”我問。“我有一個字寫得不規範，老師沒看到，我去找老師改過來”。你邊說邊準備走向講臺，前面一個同學聽到了，回過頭來說：“算了，沒看到就沒看到吧，還可以少訂正一個”。你一臉認真地說：“不行，我必須去找老師訂正”，說完頭也不回地來到老師身邊。

課堂上，我們一起認真聆聽老師的教導，埋頭做筆記，擡頭回答問題，當我們收穫知識的碩果，會相視而笑；課下，我們又是無話不談的好夥伴；同桌的`你即像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山流水，在我開心快樂時歌唱出叮咚作響的美妙樂曲。

這就是你----我的同桌，一個認真、幽默、善良的陽光男孩。

同桌三年級作文 篇7

我的同桌是葉禮娜，她學習一般般。經常扎着馬尾辮。雖然個子小小，但火氣可不小呢！

比如說就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正，那是是正準備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。

第二次，剛下來，沈老師不知了許多課內作業，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉裏娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉過來後，說道：“是不是不想活了”說完，腳就突然踢了過來，哇！這不是失傳已久的佛山無影腳，這招講的是出腳快，用力大，馬步穩，想着想着，她的腳早已踢了過來，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉身，她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時，我突然轉過身去，給她撲了一個空，但我想她應該會罷手了，可是我想錯了，這樣只會給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。

唉！我這個同桌真是殘暴，搞得我經常腳痛。

同桌三年級作文 篇8

我的同桌是我讀二年級時的同學，他是個雙面人。在老師的眼裏，他是個很乖的學生，但在我們的面前，可是個學霸，他就是張禮箱。

有一天，我有一道題不會做，我問了很多同學，都說不會做，我只好硬着頭皮去找學霸，學霸一聽我要請教他，從椅子上一躍而起，朝着我大叫道：“什麼，這麼簡單的一道數學題也不會做？”正在這時候，老師走進教室，學霸的態度便來了一個一百八十度的大轉彎。笑盈盈地對我說：“你看這道題應該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想：真不愧是雙面人。

我忍氣吞聲，一直想找一個機會報復學霸。皇天不負有心人，我終於找到了機會。

那天我和學霸去上廁所，巧得很，學霸沒帶衛生紙。於是他很討好地對我說：“老弟，以前是我不對，我以後一定好好對你。”哼，口蜜腹劍，我纔不答應你呢！我以萬分高傲的姿態對他說：“想讓我朝東，我就朝西，氣死你，氣死你！

哼，雙面人也總有露出真面目的一天。

同桌三年級作文 篇9

她，瘦小的個子，穿着一套粉紅色的運動服。一頭烏黑的頭髮在陽光下閃閃發光。白皙的臉上嵌着一雙透亮靈活的眼睛。小巧秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，從這張小嘴裏常常流淌出快樂的歌聲。

雖然她學習成績不好，但是她的心靈卻很美。一次語文測試，教室裏很安靜，只能聽到鉛筆沙沙沙的聲音。突然，有一道題做錯了，想找橡皮擦。打開鉛筆盒一瞧，鉛筆、鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨沒有橡皮擦。正當我六神無主時，她毫不猶豫地把自己的橡皮擦推過來。萬分感激，拿起來把錯答案擦掉，重新做題。試卷發下來看到鮮紅的“92、5”，我無比感激我的同桌，是她在我困難的時候向我施以援手。

這就她，一個聰明可愛，樂於助人的女孩。她就是張豔婷，我喜歡我的同桌。

同桌三年級作文 篇10

今天我早早的來到學校。做爲一個“自我感覺良好的數學慢組長”要是晚一點去收作業那我可就來不及了，等我“以超級慢的速度”收完了作業，值日生也就來我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置，沒來。“耶”我心裏叫着爲什麼呢，因爲他很粘人，整天“粘在我身上”那個叫煩人。不和我玩的時候，那個叫……就理解爲很壞把。

第一節數學考試。我心裏又是那個叫痛快，明天他一定會補作業很多，想到這些我連着次數學考試考得差，我也不管了心甘情願。當然，作爲一個自認爲的好學生，當然也不會考那麼差的啦。

第二節課是語文課。等上完了《軍神》1克，老師又佈置了很多作業讓我們今天完成，我真想說一句，我的天！可想到我同桌明天要大補特補的情況，又不進心裏暗暗發笑。沒了，我今天沒了同桌也沒有那麼適應，因爲他不會的題目總會粘着我問我。真是太不適應了，今天沒人粘着我。

差點忘了，我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。