【推薦】我的同桌六年級作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的我的同桌六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌六年級作文 篇1

有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我衆多好朋友中的一位——雙雙。

她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長髮梳成馬尾辮，那柔順的髮絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌着一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示着她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合着別人。所以，我們全班的同學都願意和她一起玩。

她不僅人可愛，而且學習成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學習方面。無論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問：“她爲什麼會學習這麼好？”剛開始我也很納悶。於是我就細心的觀察了她一陣，終於讓我發現了她的“法寶”。她在上課的時候聽課非常認真，而且一邊聽一邊記。下課的時候多數同學都出去完了，可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她：“你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛鍊我自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來，說：“再說了，放學後我有很多時間學習。可是他們回家問誰呀？我這樣做不但幫老師減輕了負擔，也成全了他們，還鍛鍊了自己，這豈不是一舉三得。”說完，她又甜甜的笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。

她所做的事沒有多少人體會得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數學老師出了一道奧數題，這道題不愧爲奧數題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考着，雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖，認真的把那道題看了一遍又一遍，接着臉上就露出了笑容，她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明瞭，使我豁然開朗。再看看別的同學，一臉深深的思考和爲難頓時換作了驚喜和羨慕。

雙雙就是這樣一個表面文靜、內心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我爲有這樣的同桌好友感到自豪。

我的同桌六年級作文 篇2

我的同桌，是個全能高手，每當我提起他，都令我自嘆不如。首先，先說說我和他之間的差距吧！

我的同桌，身穿藍色運動衣，戴着一幅黑色的眼鏡，臉上經常掛着迷人的笑容，讓人看了，會感到有“學霸”的風格。先說我和他學習之間的差距吧！有一次，上數學課時，老師出了幾道非常簡單的應用題，可這幾道題便把我難倒。而我的同桌，還沒等老師把題目出完，他便胸有成竹地立馬寫出來了。在老師講題目時，我的同桌突然站起來，對老師說：“老師，這道題目還有更簡單的解法。”說完，便走上黑板前，拿粉筆用初中學的解法寫在了黑板上。同學們都對我的同桌讚歎不已，我心想：我們才六年級，他就已經把初中的知識給學習了。接着，老師繼續出題，在老師出題的過程中，我的同桌又站了出來，說：“老師，你題目出錯了。”我都驚呆了，我都沒發現，他是怎麼發現的。上完數學課後，心想，我的同桌真學霸！

不光如此，他的體育能力更是讓我望塵莫及。上體育課時，體育老師讓我們跑操場一千米。我們操場才兩百米，跑一千米就等於五圈，全班同學都才跑了一圈，就已經累得不行了。而我的同桌卻跑在全班的最前面，也是第一個堅持跑完一千米的人，他還不累的感覺，同學們和我都快累得不行了，我的臉都發燙，而我同桌的臉都是青色的。

我的同桌，是個學習和運動的高手，我真是太喜歡我的學霸全能同桌。

我的同桌六年級作文 篇3

我的同桌是一位男孩子。你可別以爲他一定是調皮搗蛋，無惡不作，總是欺負別人的大壞蛋。其實，他是一位生性較爲懦弱，總不怕吃虧，被他自己的“好兄弟”欺負也不會發脾氣的男孩子。

記得有一次，他正在走路，沒有注意到地上面有水。突然，他的好兄弟（是好朋友哦！）把他往前一推！“啪”一聲，他撞到了桌角上了！

“啊！”一位女生大喊，頓時讓所有人的目光都聚到我的同桌身上。我連忙扶他起來。但是令人最爲之震驚的是，這一撞，正巧撞到了他眼角了！頃刻間，他的眼角由紅變青，再由青變黑……漸漸地，眼角邊一片淤黑色。我嚇得連忙跑下樓找老師。當老師看見他這副摸樣時，問他：“是誰把你撞成這樣的？”

他連忙說：“是，是我自己撞的，不關任何人的事！”他捂着眼睛，慌張地說。

“真的？”老師不相信他的話。

“真的……我發誓！絕對是……是我自己撞的。”他捂着生疼的眼角，說起話來也結結巴巴的。

“有沒有人可以作證是他自己撞傷的？”老師對全班同學發出疑問。

當時，沒有一個人做聲，雖然大家都知道事情的真相，但是看到他極力忍耐痛苦，也要保住自己的兄弟不被老師責罵，大家都不想捅破他堅持的謊言。

“老師，他是我撞的，是我不對！對不起！”在鴉雀無聲的教室裏，肇事者說出了這句話，令所有人都驚呆了。他不是笨嗎？我的同桌這樣維護他，他居然主動認錯？

“哎！”老師重重地嘆了一口氣，問我的同桌：“你追究他嗎？需要他賠償嗎？”

“不！不追究！”我同桌斬釘截鐵地說。

事情就這樣平息了。

瞧！這就是我的同桌！他的朋友傷害了他，他卻毫無怨言，還奮盡全力地維護他，你說他是笨還是有情有義呢？

我的同桌六年級作文 篇4

這學期有一天，唐老師讓不聲不響的女生李倫坐到我旁邊。屈指一算，這兩年來我已換了七個同桌了，李倫是我的第八個同桌。我是班上有名的調皮鬼。一上課，不是和這個沒玩沒了地講話，就是和那個爲一點小事吵紅了臉，要不，就爲那條“三八線”你頂我撞，老師爲了我深感頭痛。這次換座位，老師顯然是想讓這個不聲不響的'李倫來和我“和平共處”吧!

李倫——長得普普通通，中等個兒，一頭整齊的短髮，皮膚黑黑的。

頭幾天，我覺得沒意思透了。看，一上課，她就坐得規規矩矩，一句話也不說，想和她說幾句話她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。

有一次，急促的鈴聲響過之後，我大汗淋漓地跑進教室，沒等她站起身來讓我進去，我就往位子裏鑽。忽然身子一歪，九十來斤重的體重就讓她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得對她說：“對不起!”她若無其事地說：“快做好，要上課了!”

這時候，我又發現水粉顏料沒帶，一時間，我坐立不安，心想：“這可怎麼上課呀?”可是又不想向女孩子借，於是轉過身，向後面的男同胞求援。可惜與他們也是愛莫能助。正當我抓着頭皮一籌莫展的時候，忽然，覺得有人碰了碰我，我轉過身，只見李倫拿了三支“三原色”看着我。見我轉身，便把顏料放在我桌旁，然後，對我笑笑，只管自己畫畫了。我愣了一下，連忙說：“謝謝。”臉卻不知爲什麼像喝過酒似的直髮燙。

臨近期中考，我又開始忙了，還沒複習，筆記本卻丟了。無奈之下只好求救於她了。上課時，我推了推李倫，說了聲：“喂!”她擡起頭，不聲不響地看着我，好像在問：“有什麼事嗎?”我有點氣惱地說：“你怎麼不說話，我向你借筆記本用一用!”她聽了，又看了我一眼，臉一紅，從書包中拿出本子，放在桌子上。

“謝謝你。”我表示了我的謝意。我覺得自己不再討厭她了，甚至覺得她能成爲我的同桌，實在是我的幸運。

我這個人身在福中不知福，坐在她旁邊，有時還要發“人來瘋”。每到做作業不順手時，就會大發脾氣。一天，下課鈴響了，我的作業還沒完成，就又“犯病”了。手上書一扔，對她說：“你這個人，一天到晚都是讀書，讀書，像個木頭人似的，我都要給你折磨死了!”她呢，卻不做聲，只是靜靜地看我把脾氣發完，才說：“行了，快上課了!”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心頭無名怒火。我慚愧極了，心想，我這個人，對父母、朋友、同學都太任性了，真該學一學李倫的冷靜。

轉眼就要畢業了，爲了表達我的歉意，我要送她一張紀念卡，上面寫：李倫，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當別人真誠對你，你也應該真誠對他”的道理。李倫，我的好同桌，我會永遠記住你的!

我的同桌六年級作文 篇5

今天有事換位置了把我換在了一個女生的旁邊，但是那個女生我從來沒有跟他玩過，所以我不知道那個女生怎麼樣，但是有很多人跟我說那個女生從來不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味着那是一個很無聊的女生，而我這麼一個話多的人怎麼可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對他其實並沒有什麼意見的，只不過他不講話。於是我就跟我左邊的一個男生換了一下，正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的，然後我們兩個坐在了一起扛上數學課，老師就看到了就說誒，你的座位是不是不對，是不是自己調位啦？我沒有說話，等到下課我就去找老師。

當時的我真的特別生氣，因爲我一直想跟那個女生做，但是老師一直沒有把我拍在它身邊過，而現在這個女生，我從來沒跟他做過，也沒跟他玩過，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時候，老師說這個女生她可以把我的成績帶上去，而那個女生雖然他也可以，但是他是沒有辦法提高我的成績的。後來我想了想，你確實這樣。他的數學成績並不怎麼樣，而我的世界成績也是忽上忽下，我前後左右的數學成績都是一般般，我的成績怎麼上去呢？當時我跟老師吵了一架，我說我要坐到那個人旁邊的時候，老師一直跟我說不能換任何人都不準換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。

說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊，你難道不知道爲什麼嗎？他成績那麼好，可以把你的成績都帶上去，你又不偏，科比別的同學有很大的優勢，你後面幾個全部都是成績好的，你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時候數學題我有好幾題都不會，我就問我的後桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那麼我前後左右都沒有辦法問到這些題，因爲我會在他們也會兒，我不會他他媽也不會，甚至我會的他們都不會那麼我的成績可想而知是提不上去的。

這個新同桌在別人眼裏，他從來不講話，但是我跟他說，我發現他是跟我講話的，或許他是認人獎啊，不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他，因爲如果不是他，我也不會做到我現在的同桌旁邊，我的成績以後或許也會有所進步，而現在的同桌，我也想說謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以後的相處。

我的同桌六年級作文 篇6

我有一位同桌，她長着長長的頭髮，大大的嘴巴，還有一雙能蹦能跳的雙腳，她，就是——茹佳琪。

要比起跑步來，她可是全班第一，無論是400米還是800米，她樣樣都行，她一上“戰場”啊！毫不緊張，而且她還從來不給對手一次機會，所以在運動會上，她總是第一個衝過終點，不過，這也是一樣的嗎！因爲她人瘦，跑得快，如果是一個大肥豬，她還跑得快嗎？在班裏，她還曾經當過體育委員呢！因爲她體育成績好，不用說，這個位置非她莫屬了。記得有一次，她也報名參加了800米跑步比賽，她也是第一個衝過終點的，跑完全程後，她居然一點也不累，再看看其他同學，個個都是氣喘吁吁的，而且她和最慢的一位同學相差將近3分鐘呢！還有一次，她跑得比較辛苦，那時侯，她還沒加入校隊練習跑步，所以在比賽時，在校隊練習的同學和她相比，還是可以看一下的，可是她依然是第一名，不過只與第二位同學的速度相差幾十秒，這次比賽後，她加入了校隊，從而，也拋得更快了，這也緣於她每天早上認真地練習的緣故吧！

不過她也有一個壞習慣，就是不會整理，首先你看她整個人，都還挺漂亮，衣服蠻整齊的，當你去看她的抽屜時，一定會大吃一驚，極其不理解，因爲她的抽屜太亂了，都是垃圾類的東西，而且書也很多，東放一本，西放一本，兩本交差放在一起，讓人一眼看去，就覺得很亂，也會想：“這麼好的一個女孩子，看她的“內部”，卻是那麼不好。”你自己覺得呢？

這，就是我的同桌茹佳琪，你們喜歡她嗎？

我的同桌六年級作文 篇7

我的同桌是一個愛學習又樂於助人的人，她的頭髮黑黑，眼睛大大的，長得可精神了。

我的同桌是一個愛學習的人。她每天早早地來到學校，坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次，上課鈴聲響了她也沒在意，老師來到講臺上開始講課了，她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下，她這才注意到老師來了，趕忙把課本打開，找到老師講的那一課，認認真真地聽老師講課。

我的同桌不僅愛學習還樂於助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了，她把我送到了學校醫療室。醫生說傷得較嚴重，必須在家裏休息，不能上學。這下我可急壞了，不能上學怎麼辦？老師每天講那麼多東西，我肯定會落下功課。正在我着急的時候，我的同桌說以後每天放學來給我補課。這下我放心了。

等到考試那天，我的病好了。我來到學校開始考試。等到分數下來時，我驚訝地看着我的試卷，我竟然考到了90分以上！我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我，我要謝謝她。

我的同桌不僅愛學習還樂於助人，我相信你們也一定會喜歡她的。

我的同桌六年級作文 篇8

她長着一雙大大的眼睛，如黑寶石一般晶瑩，又如泉水般清澈透明，一對彎彎的新月眉，瓜子臉，長長的秀髮，櫻桃似的小嘴，一對鑲嵌在臉上的小酒窩，一笑便露了出來，可愛極了，她便是我的同桌——範鳳。

提起她，我想說的事情真是三天三夜也說不完，有愉快的、煩惱的、傷心的……

記得有一次上體育課，老師帶我們去爬山，在山路上我蹦蹦跳跳，像只快樂的小白兔。可正當我走得高興時，沒想到踩到了一塊鬆土，結果掉到山下的田地裏去了，腿和手都擦破了皮，鮮血直流，疼得哇哇大哭。同學們看見我掉下山了，趕忙跑下了山，把我扶起來，拍掉了我身上的土。這時，範鳳俯下身，跪在地上，用嘴吸掉了我傷口上的淤血，疼得我又哭起來。她說：“你忍着點，如果傷口上的淤血不清理乾淨，就會感染化膿的，那樣就會更疼，我先給你包住再說。”說着，她便從口袋裏掏出一塊潔白的手帕，準備幫我包紮，我定睛一看，這手帕是她姐剛送給她的，怎麼可以擦血呢？我趕緊抓住她的手說：“範鳳，不要用這個擦，這是你姐姐送給你的呀！怎麼可以……”“沒事，你的腿受傷了，我用它幫你包紮不是派上了很好的用場嗎？再說咱們的友誼難道不比這手帕重要嗎？”我感動地不知說什麼好，只好讓她用手帕幫我包紮了。回到家，我取下手帕，洗了好幾遍，可是沾上去的血跡就是洗不乾淨。第二天到了學校，我難爲情地對範鳳說：“對不起，沾上去的血跡洗不乾淨，我再給你買一塊新的吧？”“沒事，咱們的友誼難道沒這手帕重要嗎？”她又重複了一遍這句話，而她的這句不經意的話將永遠印在我心裏。

“咱們的友誼難道沒這手帕重要嗎？”是啊！世界上除了母愛，還有什麼比友誼更重要的東西？願我和範鳳的友誼天長地久！

我的同桌六年級作文 篇9

眼前，大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下，樹木也和着雨聲沙沙作響，扭曲的枝幹彰顯着狂風的肆虐，雨水劃過行人的臉龐，淅淅瀝瀝的聲音躁動着似箭的歸心。而此刻的我，正坦然的站在樹下，不曾在意漸漸淋溼了的衣裳，因爲我知道，他一定會來。

回憶伴着雨聲漸漸展開。剛剛認識穆薩的時候，那年他14歲，維吾爾族的他，有着標誌性的高鼻深目，烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨特的味道。開心時，他總會將眉角輕輕一揚，顯出很調皮的樣子，然後發出爽朗的笑聲。而我與他的相識，是在新學期的開始，我們自然而然的成了同桌，他的眉角輕輕揚起，“你好，我叫穆薩”，“嗯，你好，我是阿鑫”

曾有人說，每一段真摯的友誼背後必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數民族最真切，最動人的情感。記得那時的我特別愛打乒乓球，而穆薩正是一個乒乓球好手，每當放學，我們總會在乒乓球館“大戰三百回合”。記得那日，正當我們打的酣暢淋漓之時，乒乓球擦着臺邊飛出球檯，我急忙去撿球，誰知腳下一滑，頓時失去重心，在摔倒之際，雙手本能的擋在身體前，於是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍，立刻朝我奔來，一邊輕輕將我扶起，一邊問道：“怎麼樣？沒事吧？”，那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后，穆薩扶着我，小心翼翼的向學校門口走去。

從球館到校門口一百多米的距離，他的雙手始終小心的扶着我的左臂，這使得他不得不側着身子走路，豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下，劃過臉龐，他卻始終沒有擦拭的意思，眼睛緊張的看看前方的路，又看看我的左臂。穆薩把我送到了學校門口，又幫着我的父母把我扶進了車裏，透過車窗，他依舊緊張皺着眉，餘暉灑在他那通紅的臉上，烘托着這來自一個維吾爾族少年對待漢族朋友最真摯的情感。而在車裏的我，那一刻望着他，也溼了眼眶

每當想起穆薩的點滴，感動的同時又是那般的慶幸，慶幸自己能有一個這麼好的朋友，慶幸自己生活在有着55個不同民族的新疆，慶幸自己可以感受到55個民族同爲一家人的感動。我們雖有着不同的外貌，但都牽繫着中國人的根。我們雖有着55個不同的名字，但始終民族團結一家親。

眼前，依舊飄着雨，但回憶卻讓心中無比溫暖，如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這裏打球，儘管天空不巧的下起雨，我也知道你一定會來。

遠處，一個少年正瀟灑的跑來，眉角輕輕揚起。

我的同桌六年級作文 篇10

每當提起我的同桌，我和他相比是一個天上，一個地下，我都自嘆不如。

首先說說我和他學習方面的差距吧！有一次數學競賽，我纔剛寫到計算題，他都檢查完畢，看課外書去了。剛開始我以爲他只是速度快而已，最後發試卷的時候，我才知道我錯了，他的成績如同刀割到我的心一般痛——他竟然滿分，而我纔剛好及格。

當時，我心裏暗暗安慰道：“只是成績好罷了，也許是偶然吧！”

但就在兩天後，我的安慰失敗了。在上數學課時，老師出了一道奧數題，全班都快撓破腦殼都解不出來。但是唯獨我的同桌胸有成竹走上講臺，用粉筆刷刷地幾下就解出來了，真是讓鄙人由心佩服。

我倆不光是學習上的差距巨大，他的體育能力更是讓我望塵莫及，只能仰望啊！

有一次校運會，五千米的長跑。我還沒跑到八百米的時候，我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時還遊刃有餘、面不改色。到最後跑到第一時，他只是喘了幾口粗氣而已。

還有一次，別班的同學要向他發出“挑戰”，我當時真想對別班的同學說：“關公面前耍大刀——自尋死路。”不用說，最後我的同桌以大比分優勢獲勝了。

以後你來我們班上，只要看見留着碎髮的、穿着紅白相間的鞋，清秀的臉龐的。那麼他就是我的同桌、我班的學霸！