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【推薦】三年級同桌作文5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級同桌作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級同桌作文5篇

三年級同桌作文 篇1

新學期一開始,老師在調座位的時候,把我和韓佳樂安排坐在一起。

在和韓佳樂同桌的這些時間裏,我覺得韓佳樂有樂於助人,對事不計較,還愛打抱不平等優點。

開學不久的一天,我忘了帶鉛筆盒。上課了,老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,韓佳樂遞給我一支筆,我連忙將那支筆拿過來,感激的說了一聲“謝謝”。

有一天,班上的一個同學在做廣播體操的時候,故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下,要是班上的其他一些同學的話,早就和那個同學打起來了,可是韓佳樂很大度,只是回頭瞥了那個同學一眼,繼續做廣播操。

有一次,班上的一個同學在欺負一名弱不經風的同學時,韓佳樂走進教室看見了,連忙把那個欺負人的同學拉到一邊,並對他說:“你怎麼可以欺負比你弱小的同學呢?”說的那個同學低下了頭,連聲向另一名同學道歉。

還有一次,班上一位女同學忘了帶筆。因爲這個女生平時和同學們的關係不好,所以連她的同桌還有前後左右的同學都不願意借筆給她。最後,還是韓佳樂借給了她一支筆。

這就是我的同桌——韓佳樂。

三年級同桌作文 篇2

我的同桌叫xxx,是個男孩子,他有着瘦瘦的身體,白白的皮膚,大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。

他是一個嚴於律己的人,平時學習認真且樂於幫助同學,理所當然的他就成了我們班上的紀律委員,每天早讀的時候,他就代老師維持紀律。當他遇見別人的時候就會很熱情的突然來一個擁抱,親別人一下,讓人猝不及防。

他的愛好是寫字,每天的語文作業4+2+1都會得優星星,而且每學期都會得到老師的肯定並拿到獎狀,他的學習非常優異,也成爲我們學習的對象,我也暗暗下了決心,一定以他爲榜樣,慢慢改掉自己的不良習慣,端正學習態度,並認真寫好漢字。

我們下課喜歡一起玩躲貓貓,當他找我時,我一蹲下,有課桌做掩護,他就找不到我了,等我找他時,我還是蹲下身體悄悄繞到他的背後,然後,突然竄到他面前,嚇他一大跳,他就拍着胸口誇張的說:“我的媽呀,你快把我給嚇死了,你不知道王子騰,我還以爲是鬼呢!”說完後,我們鬧成一團,開心極了。

張嘉麒還是一個不爲外人知的搞笑大王呢,這個祕密只有知道哦!他每次說的笑話搭配着有趣的動作,都能把我逗的哈哈大笑,一整天都樂呵呵的!

我很幸運遇見這個愛學習,樂於助人和幽默搞笑可愛的同桌,因爲和他做同桌,他給了我很多的幫助和歡樂,學習也變得更有趣!有他做榜樣,我會更加努力學習,做一名品學兼優的好學生。

三年級同桌作文 篇3

也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧,我和張睿珈成了親密無間的閨蜜,現在她還是我的.同桌。她比我瘦,又比我矮那麼一節兒,總是扎着一把複雜的小辮子。按月份來算我比她大一個月,所以她總是叫我“姐姐”。

她最大的本事就是——賣萌。每當我生氣或者不開心的時候,她就會像一隻小白兔一樣一蹦一跳地向我走來,在我面前學着螃蟹、鴕鳥等動物的搞笑走姿,逗得我開懷大笑。她的拿手動作是把嘴巴嘟起來,手指把腮幫子往上一推,做出一個“萌萌蘑菇”的表情,就像一個毛茸茸的大蘑菇玩具一樣,可愛得讓我忍不住想抱抱她。

聽了我的介紹,大家都認識這個“小萌主”了嗎?

三年級同桌作文 篇4

坐在我旁邊的同學叫齊博文,他是我的同桌,是個男孩子,頭髮短短的,整天穿着校服,偶爾還帶着手機來學校玩。

他是個熱愛體育的男孩,也是我們班的體育委員。跑步,跳遠樣樣都行,管理同學也很優秀。有一次,他練習跳高,一次又一次地練着,可總是失敗。同學都說:小文,別練了,玩會,明天再練吧。他不聽,其他同學都回家了,他還在練着,到了五點,才終於跳過去,真是佩服他不達目的不罷休的精神啊!

他很喜歡看(恐龍大全)(十萬個爲什麼),而且很多都能倒背如流。科學老師的提問,知識問答,他永遠都是第一,真不知道他的小腦袋怎麼能裝這麼多知識!他還是學校圖書館的館長,估計學問都能讀六年級了。

除這麼多的優點外,他可有一點點的一足之處喲,比如粗心大意,走路不看路等等。有一次考試,56+44=90,連這樣的小錯誤都犯了,不是太粗心了嗎?不過他已經慢慢在改正。

這就是我的同桌,他既有優點,也有不足之處。其實我們每個人都一樣,讓我和我同桌相互學習,共同進步吧!

三年級同桌作文 篇5

看了題目,你一定會有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

瞧!她長着一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴,可愛極了。

她很活潑,遇到事情很沉着、穩定,這還不算活潑嗎?記得有一次,她的數學作業和語文書忘帶了,我以爲她會很傷心,誰知,她不但不傷心,反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我,我一定會感到很傷心、心情沉重這個活潑的同桌我喜歡。

她很可愛。每次,她受別人欺負,總會跑過來對我說:“劉婧禕,咱們班男生欺負我。"頓時,我覺得很好笑。因爲她說的是:林進禕,咱們班男生欺負我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以,我覺得很好笑。怎麼樣,她很可愛吧!

她不僅活潑可愛,而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術課,她就興奮得飛起,簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了,看上去,好像一個披肩散發的小女孩坐在月亮上,唱起優美動聽的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢?

我真誠祝福她長大成爲一名出色的畫家!

同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某爲同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對”可能要嚐嚐“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜着走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識擡舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎麼做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這麼說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙並嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊結着一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心裏。