【精選】寫人三年級作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的寫人三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人三年級作文 篇1

我的小表弟今年三歲了，長着一個圓溜溜的小腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。別看他年紀小小，卻人小鬼大，一來我們家，就處處管着我。

吃飯的時候，小表弟總喜歡和我比賽，看誰吃得快。他這個小不點，哪裏是我的對手，一碗飯，我扒拉扒拉就吃完了，他還有大半碗沒動呢！見我吃完要離開餐桌，小表弟拿過我的碗，瞧了瞧，說：“哥哥的飯碗沒吃乾淨，不乖！”大人們聽了，都贊弟弟說得對，我只好又坐下來，把碗裏的米粒一個個消滅乾淨，然後對着小表弟說：“這回哥哥真吃完了！”小表弟眨巴眨巴着眼睛，又說：“哥哥沒喝湯，不算吃完！”我憤憤地說：“哥哥就不喝湯！”小表弟聽了，眼裏蘊含着快出眶的眼淚，水汪汪的大眼睛，叫人心生憐惜。媽媽急忙給我盛了一碗湯，暗示我陪弟弟吃完。哎，好吧，誰讓我是當哥的。我也急忙安撫他：“好好好，哥哥喝湯，你快快吃飯！”小表弟這才轉憂爲喜，大口吃起飯來。

有時，我脫下來的衣服隨手扔在椅子上，小表弟就會學着大人的模樣，說：“哥哥不乖，衣服要疊好！”我只好乖乖地照做。有時，我寫完作業，把廢紙揉成一團堆在桌子上，被小表弟看到了，他就會說我：“哥哥不乖，垃圾要扔掉！”我又只好乖乖照做……

哎，這個小表弟，就像個小大人一樣，處處喜歡管我這個哥哥。不過，他也不是無理取鬧，他說得對的，我會立馬改正，因爲我可不甘示弱，我是哥哥，定要做弟弟的好榜樣！

寫人三年級作文 篇2

我的爸爸高個子，他長着一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個小鼻子。他對我的生活和學習都十分關心。有一次，我發燒了，爸爸抱起我，把我抱進了醫院。醫生給我開了藥，回到家，吃了藥，我一上牀，爸爸馬上給我蓋上被子，還問我疼不疼了。在爸爸的關心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但關心我的生活，還關心我的學習。有一次，爸爸正在檢查我的作業，突然，爸爸看到我把“100-45”寫成了“100-54”，他馬上叫我過來改正，我看了，說：“不就是寫倒了嗎？”“就應該寫到了嗎？”爸爸嚴厲的說，“要是科學家把導彈的地點寫倒了，那要有多少損失呀！所以對自己要十分嚴格。”

我的爸爸就是這樣關心我的生活和學習，我爲有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛我的爸爸。

寫人三年級作文 篇3

今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷，再到了我們的目的地----西壩。

我們在路途中看見了：紅紅的桃花在風中，像紅色的蝴蝶一樣，在天空中飛舞着；白白的李

花像冬天下下來的雪花一樣，覆蓋在大地上；金黃的油菜花布滿了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯，挺立在樹枝上；牛兒在田裏幫農民伯伯耕地；幾隻鴨子在池塘裏游來游去；燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了的好消息；公路上有騎自行車的人們，我想他們在尋找春天吧！

我們聽到了：鳥兒在樹枝上唱歌；樹葉和花朵被風吹的有沙沙聲；小河發出的潺潺聲；還有人們的歡笑聲。

過後，我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收穫是：春天真美麗呀！我們應該珍惜春天。一個名人說過：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”

寫人三年級作文 篇4

早上，母雞下了一個大蛋，她很高興，所以“咯咯噠”，“咯咯噠”地大叫，生怕別人不知道。

這事被母雞的鄰居老鼠弟弟聽見了，他馬上叫醒他的哥哥：“哥哥！哥哥！我們有吃的了!”“什麼好東西？”哥哥趕緊爬起來問。“哥哥，你沒聽見嗎？對面的母雞下了一個蛋啊！”“真的嗎？”哥哥一下子來精神了，他馬上衝出洞。

這時，母雞也出門了，他抓住機會跑過去，但一看，他不禁叫起來：“哇！好大的一個蛋啊！”“我怎麼抱得動呢？”他馬上回家叫上弟弟，叫他出去幫忙。弟弟四腳朝天，抱住蛋，哥哥一邊拉着他的尾巴，一邊哼哼地吟唱着。老鼠兄弟正要進洞的時候，母雞太太和她的公雞先生回來了，公雞一眼就看見了兩隻老鼠，尖叫起來： “誰那麼大膽，居然偷我的小心肝寶貝！”說完就張開翅膀撲了上去。老鼠兄弟一看不妙，慌忙扔下蛋就跳，卻打碎了雞蛋。

老鼠兄弟終於逃進洞了，他們又急又忙，急得到嘴的雞蛋沒了，氣得要發瘋的母雞太太和公雞先生正在不停地找他們算賬呢！

母雞傷心地說：“我再也不會那麼大聲地告訴其他人我生了蛋了。”

寫人三年級作文 篇5

我是三年級的學生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學知識，而且還教我如何做一個對社會有用的人。

今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什麼樣的。

首先，我心中的老師是一個課堂上嚴厲的老師。古語說的好：“嚴師出高徒。”只有一個教學嚴格的老師纔會教出優秀的學生。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。並告訴我爲什麼錯了。當我表現好的時候，老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。

其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會在下課的時候和我們一起玩，我就會和老師有更多彼此瞭解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學習當中。

我愛我的老師，在教師節來臨之際。我祝願天下的`老師節日快樂！

寫人三年級作文 篇6

我的爺爺住在山東的一個農村，他今年已經六十多歲了。他每年都靠賣自己種的農作物掙錢，收入特別少。可是爺爺對我特別好，有多好你們可能想不到，讓我來給你們講講我的爺爺吧。

春天，我的爺爺帶我去田裏播種，去給莊稼澆水。不忙的時候，爺爺就帶我去看剛甦醒的春天——螞蟻、蟈蟈兒、蛇……各種各樣冬眠的蟲子和動物都甦醒了，紛紛從土裏鑽出來。剛發芽的小草隱隱約約藏在泥土中間，遠遠望去就是“草色遙看近卻無”了。

夏天，我的爺爺帶我去給莊稼除蟲子。天氣越來越熱，“屋外的主人”——蟬，每天從早到晚一直叫個不停，我煩的不得了。到了晚上，爺爺拿好手電筒，帶着我一起出去捉蟬，捉回來的蟬都被我爺爺油炸了，可好吃了！

秋天，我的爺爺帶我去收莊稼，因爲爺爺一年的辛勤勞動，莊稼長得可好了，飽滿的稻穀，低着頭的麥子……玉米長得真高呀！我走進去就像進了一片金色的森林，誰都找不到我。這就是我的樂園，爺爺爲我建的樂園。

冬天，我的爺爺也不歇着，他帶我去堆雪人，和我一起打雪仗。他還用他所有的錢給我買排骨，買好吃的……而且是每天。爺爺是最愛我的人！

這就是我的爺爺，一年四季都勤勞幹活的爺爺，最愛我的爺爺。