精選我們的家三年級作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我們的家三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的家三年級作文 篇1

隨着人類無限的奢望，地球媽媽慢慢的衰弱，美麗的地球，已經不屬於我們了。你看，馬路邊的高樓大廈雖然已經拔地而起，但馬路上的垃圾卻數不勝數。記得有一次，一位年輕人剛吃完香蕉，就把香蕉皮扔到地下，唉！如果一位老爺爺不小心踩到香蕉皮了，那後果就不堪設想了。走進菜市場，裏面髒兮兮的，滿地都是垃圾、污水，人們來來往往，污水就被帶到了馬路上，地球就發出了一陣臭味。每一次我走到垃圾桶時，都會看見垃圾滿地都是。如果人們能及時將垃圾撿起，也許，地球媽媽便少了一些哭泣。走進樹林，我觀賞着美麗、高大的樹，芬芳飄香的花，茁壯成長的草，快樂嬉戲的鳥，飄飄然然的落葉，樹林裏洋溢着歡悅的氣氛。但是，好景不長，過了幾天，一些貪財的人們，手拿斧頭，來到了樹林裏。他們要準備做什麼呢？啊！只見，他們費力地砍着樹。老樹、幼樹們都遭到不幸，都喪失了生命。他們砍伐完後，就拿到市場上去賣。從此，花兒失去了樹，就沒有落葉爲它施肥。草兒呢？沒有了大樹，就沒有爲它遮擋風雨的大傘。鳥兒失去了森林，就沒有一個舒適的家。地球媽媽也正在哭泣。我們美麗的家園，將離我們遠去。由於我們的奢望，地球在不久後會滅亡。我們只有一個地球，就這樣，被一些人破壞了，從此就沒有一個安定的家，甚至會面臨着死亡……我們也要有惜水意識。長期以來，人們普遍認爲水“取之不盡，用之不竭。”不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費。而我國水資源人均量並不豐富，地區分佈也不均勻，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更是來之不易。只有意識到“節約水光榮，浪費水可恥。”才能時時處處注意節水。同時，地球也變黃了。有一些河都發臭了。一條幹淨的小溪河，最後，變成了一條臭水溝。我們還有許許多多破壞自然行爲和舉動，讓我們賴以生存的家園變得非常混亂，所以，爲了不讓地球母親哭泣，讓我們一起保護我們的家園吧！讓我們一起挽救地球！

我們的家三年級作文 篇2

最後一縷夕陽消失在雲彩裏，路燈亮了起來。馬路上許多車川流不息，人們走在下班的路上。

我們的家鄉紹興的山，雖然沒有像黃山一樣的奇異，但有生機勃勃、富有詩情話意的吼山；我們紹興的湖，雖然沒有西湖一樣浪漫，但是，也有美麗的十里荷塘和人工的大盆景、旅遊的勝地——東湖；我們的愛情名園：沈園雖沒有頤和園這麼大，但也有獨特的風格，在紹興也算一絕。

我們紹興不光景色美，特產也很贊，特別是黃酒，雖度數不高，但那純正的風味，濃郁的酒香，已經醉倒了好多中外遊客。其次是臭豆腐了，臭豆腐聞起來臭，吃起來香，把臭豆腐拌上醬汁，輕輕咬一口，含在嘴裏閉上眼睛細細品嚐，那風味可是別具一格。還有紹三鮮、乾菜肉等，那味兒讓人回味無窮。

紹興是個歷史悠久的小城，想當年，王羲之在蘭亭寫了流芳百世，人人臨摹的《蘭亭集序》，從此，蘭亭便成了全國無人不知，無人不曉的書法勝地。想當年，陸游和唐琬分離時兩人對了一首著名的《釵頭鳳》千古流傳。

紹興，我的故鄉，它的優點三天三夜也說不完。我長大要當個作家，用心描繪家鄉的美景，爲紹興的發展添磚加瓦。

我想變成一隻小鳥，飛在天空中，欣賞地上的美景；我想變成一條小魚，游來游去，那多快活。

我們的家三年級作文 篇3

放學後，叮叮噹噹有說有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。

大哥哥看上去很着急，就隨手把一大堆廢紙扔進垃圾桶裏，一半進，一半出。叮叮噹噹馬上跑過去，噹噹手指着垃圾桶說：“這些大人太不講衛生了，叮叮我們把它們撿起來吧。”“好!”當叮叮俯下身子去撿紙時，鬼頭鬼腦的當當發現了叮叮書包裏的白紙。他馬上想到了一個好主意，他放下書包，從文具盒裏拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊，動手幹了起來。叮叮疑惑不解的看着噹噹，心想：“這個調皮鬼，又有什麼新花招了，該不會是想偷懶吧!”叮叮沒有在意，繼續埋頭撿紙。過了一會兒，叮叮把紙屑撿的一乾二淨。這時候，噹噹跑了過來，把那張白紙貼到垃圾桶上，上面寫着：“文明只差一步”幾個大字。叮叮看了看，不好意思的笑了笑，並且對身旁的當當豎起了大拇指，還表揚了他，說他有一心一意爲人民服務的好思想。噹噹摸了摸腦袋說：“這是我們應該做的，老師不是經常說，讓我們的地球媽媽多一份綠色，少一份污染嗎。”看着曾經調皮大王，如今已慢慢成爲了一個作風優秀的好少年，叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量，怎樣才讓更多人意識到環境的重要性，怎樣才能讓更多人保護環境。

請同學們一定要愛護環境，共同保護我們的家園。

我們的家三年級作文 篇4

我們家有一條小太陽，你一定很奇怪吧，我們家怎麼會有太陽，如果我們家有太陽了，那天上的太陽去哪兒了？而且我們家的太陽還是一條！別誤會，所謂的小太陽只是我們家養的一條小金魚。

它的身體是桔紅色的，讓人感到很溫暖，就像一個太陽，所以我纔給它取名叫小太陽；而耳朵很小很小，幾乎看不叫；眼睛鼓鼓的，亮亮的，像兩顆閃閃發光的珍珠；嘴巴也是小小的。別看它的嘴巴這麼小，吃起東西來，照樣吃很多，而且還不知飢飽飽，沒命地吃，怪不得金魚總是被撐死呢！

小太陽很喜歡玩捉迷藏，每次吃完飯後，就在魚缸裏游來游去。一會兒躲在水草後面（假的），一會兒躲在石頭後面，一會兒又躲在水草裏面（因爲裏面空隙很大，而且水草旁邊還有一堆紅色的花，不注意的話，很難發現它），而且還時不時的.探出一點小腦袋，就像小朋友玩捉迷藏的時候，生怕被別人找到，探頭看情況一樣。

剛纔已經說過了，小太陽非常愛吃東西，我就超級納悶，魚食有那麼好吃嗎？每次都吃那麼多，你是要去參加大胃王比賽嗎？真是的，搞的我現在只給它喂四顆魚食（以前是六七顆）。

小太陽還非常愛跳高。有一次一下跳到魚缸外面去了，嚇得我趕緊扔下鉛筆（當時我在畫畫），把它重新扔到魚缸裏。真不明白爲什麼要跳那麼高，難道它要去參加跳高比賽，準備得第一名，捧個大獎牌回來？要不幹嘛每天都時不時的跳一下？唉，魚類的習慣我真不明白。

我非常喜歡我的小太陽，我一天也離不開它，它是我最好的小玩伴，我永遠都會LOVE着它。小太陽，姐姐永遠LOVE着你。你聽到了嗎？

我們的家三年級作文 篇5

我多想和爸爸媽媽一起動手建造一個屬於我們的溫暖小家庭，今天終於有這個機會讓我如願以償，親自和爸爸一起建設我們的“家”。

爸爸爲了我專門找來了建造所需的各種材料，例如：木材，釘子，膠水，切割機等。在一切準備就緒之後，爸爸找來了紙，讓我畫出理想的家的雛形，然後他來幫我完成。

首先，我們找來了木板，先將它們切割出我們需要的結構，有長木板四個來做家的圍牆爲我們的家擋風，然後找兩塊相同長度的板子做屋頂來遮雨。

然後用釘子將它們拼湊起來，獲得一個大概的雛形，看着爸爸辛苦的勞動着我也忍不住加入其中，爲“新家”的周圍添加更多的色彩，讓它看起來更加的絢麗多姿，更加結實，最後我還在房子的牆上畫上了一朵向日葵，象徵着我們的生活充滿朝氣，迎着太陽升起的方向，更加的暖意融融。我也會像向日葵一樣樂觀積極，幸福成長。

最後經過三個多小時的“工作”，我們的家終於建設成功了，它的完成寓意着我們的家會更加的完美，我多想在這樣的家裏和爸爸媽媽住在一起，永遠是他們的小棉襖，依偎在他們的懷裏。從其中我慢慢的懂得爸爸媽媽爲了更好的建設完好的家所付出的努力，就是這短短的三個小時，雖然天氣轉涼了，但是在爸爸的額頭上依然可以看見豆大的汗珠滾落。這次實踐活動豐富了我的課餘生活，增強了我的動手能力，也讓我和爸爸之間的默契更好了，很開心。

我愛我的家，我更愛我親愛的爸爸媽媽，願我們能在這樣的環境下一直幸福美滿下去。

我們的家三年級作文 篇6

小燕子長大了，媽媽準備帶它去外面看一看。於是，第二天一大早他們便出發了。路上，小燕子一會兒問這個，一會兒問那個，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。

突然，一朵又一朵的 “烏雲”從地面上飄了過來，“這麼晴朗的天氣，哪裏來的烏雲呀？”小燕子自言自語道。於是，它想飛到地面看個究竟。可是，飛到了地面，它沒有想到的是這裏的小河不再清澈了，河面上還漂着許多垃圾，河水還夾雜着臭味。這是怎麼了，小燕子很疑惑。這時，它發現河裏有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細一看，這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動地問道。“小燕子，是我，是我！”小魚說着從水裏遊了出來。“這兒怎麼這麼髒呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身後的工廠造成的呀！”

小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它並沒有灰心，它鼓勵小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼籲人類保護環境，共同愛護我們的家園吧！”

我們的家三年級作文 篇7

走進我們家的後花園，那些芬芳撲鼻的花香讓你感到神清氣爽，一點煩惱也沒有。

春天，春姑娘來到了我的花園，告訴我園裏沒有開的梨花一個小祕密，梨花開了。梨花，一朵有一朵的姿勢。有的仰着頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低着頭，像個害羞的小姑娘；還有的半開半合，彷彿翹着蘭花指在炫耀自己的美麗。置身在花的海洋裏，我真想變成一隻美麗的蝴蝶，合着微風在明媚的陽光下和梨花仙子翩翩起舞。

夏天，夏姑娘來到了我的花園，告訴我一池沒有開的荷花一個小祕密，荷花開了。荷花的花瓣像小小的搖籃。夏姑娘在河邊看蝴蝶，風爺爺飛來把一片片荷花的花瓣吹在地上，好像下了一場花瓣雨！

秋天，秋姑娘來到了我的花園，告訴我還沒有開花的菊花一個小祕密，菊花開了。瞧！那一朵朵五顏六色的菊花昂首挺胸，花瓣緊緊的包在一起，好像一張張孩子的笑臉，用好奇的大眼睛四處張望。遠遠望去，既像一個個絨球，又像一個大家庭圍坐在一起討論什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起在聽秋風老師爲她們講故事呢！看她們 一個個擡起頭，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！

冬天，冬爺爺來到了我的花園，告訴我沒有盛開的梅花一個小祕密，梅花開了。梅花的顏色最常見的有紅，粉紅，白色。紅色的梅花豔如桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰，舞動的紅旗，極爲絢麗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面暇，帶着十二 分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無限，流連忘返。白色的梅花如銀雕，玉琢，雪塑，冰肌玉骨是那麼清麗超然，滑雅脫俗，清白無暇，清正無邪，令人望之肅然起敬。

我們的家三年級作文 篇8

學校開展“健康促進校”宣傳週活動，向全校師生髮出倡議：健康從我做起、從身邊做起。上週五的班會上，老師組織同學們在班會上熱烈地討論如何做一名環境小衛士，最後大家還一致推選我是環境小衛士的好榜樣。站在講臺上，我慚愧了，我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛生，到我們社區的小公園幫助清理環境衛生，其實我應該可以做得更多，做得更好。

回想起當初自己也不是一個合格的環境小衛士，有一件事讓我下定決心，要做一名稱職的環境小衛士!那是個星期日的下午，我和小朋友在離家不遠的社區小公園裏溜旱冰，我們玩得很高興的時候，聞到不遠處傳來一陣陣惡臭，我們都在奇怪爲什麼在這麼美麗潔淨的小公園裏居然會有這樣的氣味呢?我們幾個小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見一個老人和一個小女孩拿着掃把和垃圾桶在清理小公園裏的垃圾。我忍不住走了過去，才發現原來惡醜就是這堆垃圾傳來的，而我也是這堆垃圾的“製造者”之一。我的臉立刻紅了起來，還記得不知道從什麼時候起，人們都嫌垃圾車遠不願意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟着其他人一樣順手往那裏一扔就走人了，根本沒想過自己也成了污染環境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了，我馬上衝到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們原來是住在這附近的退休老幹部張爺爺和才上兩年級的小孫女。我們一起把垃圾清理完之後，我突然想到不如在這裏立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾，要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看着我，拍拍我的頭說：“小朋友，你真是個好孩子啊!”我的臉更紅了，不好意思地對張爺爺說：“爺爺，其實我以前也扔過垃圾在這裏拉，不過我以後絕對不會再破壞這裏的環境了，而且我還要保護這裏的衛生不被破壞，真正做個環境小衛士!”張爺爺笑了，我也笑了。

自從那以後我懂得了很多做人的道理，地球是我們共同的家園，我們都應該從小事做起，從保護身邊的校園環境做起，爭做環境小衛士，爲保護環境、美化家園做出貢獻!