【熱門】人物三年級作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人物三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

人物三年級作文 篇1

我的同學劉蘊緯是一名品學兼優的好學生。她白淨的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長着一頭棕色的頭髮。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。

每天早晨我一來到學校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心，有一次，她發現在講臺與牆壁之間的細縫中，夾着幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來，扔進垃圾桶。她若是發現班級裏有什麼東西要用完了，就會立刻補上。

劉蘊緯不但工作認真，學習也是名列前茅，成績一直保持在班級前十名，學習上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個困難解決，不帶絲毫馬虎。

我很高興有這樣的同學，我會學習她的優點，繼續努力。

人物三年級作文 篇2

我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士，慧眼識才。在愛才、用才上，儘管劉備、曹操、孫權三人有共同的特點，但劉備比他們兩人更勝一籌，其中最爲有名的就是《劉備三顧茅廬》。

東漢末年，劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒着大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之後，劉備準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前，已經是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮醒來，才誠懇地請他幫助。

這就是我喜愛的三國英雄劉備。

人物三年級作文 篇3

我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長着濃濃的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神總是那麼嚴厲。

他的額頭上好像有個“三”字，因爲他總是皺着眉頭。當他看到遙控器的時候，就像獅子看見獵物一樣，死死地盯着它。每到這個時候，我就知道今天肯定有球賽。

這不，今天就有山東隊的比賽，爸爸拿出一個白色的紙條，上面寫着：“山東隊必勝!”然後就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然，爸爸喊到：“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣，一蹦三尺高!過了一會兒，他又喊到：“後衛快防守啊!哎呀!怎麼讓對方進球了呢?笨死了!”這時候，我能感覺到，爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結束了，爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發上，我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子，就知道山東隊又輸了!我明知故問道：“爸爸，山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說：“以後我再也不看球賽了，氣死我了。”聽了爸爸的話，我哈哈大笑起來，因爲爸爸這句話已經說了N遍了!

這就是我的爸爸，一個瘋狂的球迷爸爸。

人物三年級作文 篇4

他在我的生命裏沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。

歲月流動着，我從50釐米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。

他是誰？他是誰？在我小學的時光裏沒有他的'背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我幫你去買菸。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河裏沒有一點點記憶。

您是誰？您是誰？在我生病的時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家裏只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衛生所看病；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因爲我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次製造遺憾的機會。

一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。

人物三年級作文 篇5

中華民族有許多優秀的歷史人物，我喜歡的歷史人物是——張衡。

張衡是東漢時候傑出的科學家。他從小就愛問問題，對周圍的事物，總是尋根究底，弄個水落石出。

在一個夏天的晚上，張衡和爺爺·奶奶在院子裏乘涼。他坐在一張竹牀上，仰着頭，呆呆地看着天空，還不時舉手指指劃劃，認真的數星星。張衡對爺爺說：“我數的時間長了，看見有星星在移動，原來在天空的東邊，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見了。他們在跑動嗎？”爺爺說：“星星確實會移動。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起的就像勺子，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮，又問：“那麼它是怎麼移動呢？”爺爺想了想說：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗星就翻了一個身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不着。多次起來看北斗星。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時，果然倒掛着，他感到多麼高興啊！他想：這北斗星爲什麼會這樣轉來轉去，是什麼原因呢？天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。於是，他帶着這個問題，讀天文書去了。

由於勤學好問，隨這一天天長大，張衡的知識也越來越豐富了，終於成了著名的科學家。

人物三年級作文 篇6

一天早上，我睜開惺忪的睡眼，忽然看到眼前放了一盞神燈，這不是許願燈阿拉丁神燈嗎？我用手擦了擦神燈，這時，燈神出現了：“小主人，你的願望是什麼？我可以滿足你的願望。”我想了想說：“我要去卡通人物的世界。”

一眨眼，我來到一個新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》裏的人物，接待我的是米老鼠先生。他說：“你來的正是時候，我們正準備去參加米妮的生日宴會呢！”原來，今天是米妮的生日，她邀請我們去參加宴會。我們一起來到飯店，朋友們早就到了，就等我們呢。宴會開始了，桌子上擺滿了食物，有奶昔、巧克力餅乾、奶酪、酥餅，還有一個大蛋糕。大家一起碰杯，祝米妮生日快樂，就連布魯托也開心地叫起來。

我又去了羊村，村長請我去了萬能實驗室。在那裏，我看見了許多瓶子，好奇地問：“村長，這是幹什麼用的呀？”村長告訴我：“這些都是我平時的一些發明，看，這個是輕飄飄相機……”這時，喜羊羊跑來了，氣喘吁吁地說：“村……村長，灰太狼又來了，怎麼辦？”村長把輕飄飄相機遞給它，又對它耳語一番。原來，村長告訴喜羊羊這個相機的操作方法，讓它用來對付灰太狼。到了外面，我看到眼前一片混亂，只見灰太狼開着一個大機器正向我們衝過來呢。喜羊羊連忙拿出照相機，對着機器一個勁兒地猛拍。忽然，機器變得越來越輕，結果飛上了天空。“耶！”小羊們把喜羊羊拋向空中，因爲它又一次戰勝了灰太狼。

時間不早了，我該回去了。再見了，朋友們，我還會再來的。我戀戀不捨地離開了卡通世界。

人物三年級作文 篇7

我的媽媽身高大約有1。6米左右，她有一頭棕色的秀髮，長着一張瓜子臉，上面架着一副金絲眼鏡，有一張能說會道的嘴，給人的印象是斯文，穩重。

媽媽很喜歡運動。每到星期六，星期天，就會和我一起打羽毛球，媽媽從來不讓我，我們爭鋒相對，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

媽媽不但喜歡運動，還很關心我學習。就拿經常寫錯別字來說吧，一天下午放學回家，媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉多雲，嚴肅地對我說：“怎麼這麼多錯別字呀！”我毫不在乎地說：“不就幾個錯別字嗎？有什麼了不起的。”媽媽語重心長地對我說：“如果你以後長大當一個醫生，你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’，那病人切掉就是十個手指呀！”這時我才感到事態的嚴重性。我紅着臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。

我爲我有這樣的媽媽感到自豪，我愛我的媽媽。

人物三年級作文 篇8

她，長得矮矮胖胖的，她住在我的樓下，雖然成績並不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人爲樂……

在學校裏，中午時，她總是留在教室幫助老師和同學們打掃教室，幫助老師刷碗，從來不厭倦，也不像一些同學那樣，中午只顧着去玩，一玩起來沒完，她從不在工作時想着玩，乾乾就歇着了，也不是應付了事，總是認認真真地把屬於自己的工作幹好，默默無聞，也不抱怨。

在家中，她也很勤快，也會幫父母分擔一些家務，收拾書包，收拾房間……有時，我看到她忙碌着，都感到她是一個“小大人”一樣。

她不但勤勞，而且也很守時。

有一次，我有幾首題不太會，找她研究，可她卻沒在家，我在門上留了一張字條。九點多時，我以爲她不會再來了，可到了十點多，她回來了，還是來找了我，我非常驚訝。

她就是我的好夥伴，她身上的品質令我敬佩，也想多多向她學習，她的優點和品質，讓我們互幫互助。

她就是我的小夥伴——冷思璇。

人物三年級作文 篇9

眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班裏誰都會翹起大拇指誇個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長着一張櫻桃小嘴。高高的鼻樑架着一副藍色邊框的眼鏡，她有着一頭蓬鬆自然的短髮。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她爲學校的大隊委與班裏的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之後，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看着老師在捲上所寫的大大的分數，想着老師剛纔說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處於痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向着困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地瞭解到了林愈靜的爲人。是呀！我要繼續努力，做一個生活強者。

人物三年級作文 篇10

我有兩個姐姐，分別叫鼕鼕和陽陽。她倆一個活潑，一個文靜，一個愛吃肉，一個愛吃菜，一個學鋼琴，一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方，但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

她倆的家裏都有很多書櫃，各種書籍琳琅滿目，從漫畫書到故事書，從人物傳記到百科知識，真是應有盡有。她們倆無論到哪裏總是書不離手，到飯店吃飯等着上菜時，她們看書;外出旅遊乘火車時，她們看書;去公園玩累了，座着休息時，她們還是看書。鼕鼕愛看網絡小說，厚厚的《魔獸》，一本之後一本地看。而陽陽愛看古典文學，從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由於她們愛看書，所以她倆的作文寫得都不錯，她倆的這個習慣也感染了我，讓我對書籍也產生了深厚的感情，每晚睡覺前必看一個小時的書。

她們倆今年同時從小學進入初中，一個上二十九中，一個上鄭和外校，聽大人說，這兩所學校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。