【精華】書包三年級作文彙總六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的書包三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包三年級作文 篇1

小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，於是他很早就睡了。

夜裏，從書包裏傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。

鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什麼畫圖？”

橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什麼修改？”

“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”

“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”

早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之後都不好意思地低下了頭。

書包三年級作文 篇2

走進校園，便看見許多同學都揹着沉重的書包。瞧！這個一年級同學的書包跟他的人差不多大，走路時都彎了腰；瞧！這個大哥哥的書包拉鍊都壞了，一不小心，書本就會掉出來；再看看那邊，我們班的同學正因沒帶作業而被老師批評呢！

我看到這幾幕景象，就想發明一種多功能書包。

這種書包可以縮小，縮小到你可以裝進口袋。你會想，放進了口袋，書本怎麼辦呀？沒關係，這種書包鏈接了放小智能機，它可以連同書本一起放小。瞧，書包側面那藍色的按鈕按一下就可以讓書包放小了，再按一下，書包連同書本就一起復原了。

這種書包後面還有兩個按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書包越來越輕，黑色按鈕按得越多，書包就越來越重。這個書包不管裝多少東西，也不會撐破。如果撐破了，它也會自動復原，因爲書包裏有一個自動分泌黏合劑的機器，可以將書包自動復原。

這個書包還有一種功能，就是當你忘了裝課本、作業或文具時，書包就會嘰嘰咕咕叫個不停；如果你將沒有完成的作業放進去，你費九牛二虎之力拉鍊也拉不上。書包的這種功能也是家長的好幫手哦！

隨着科技越來越發達，我相信，這種多功能書包一定會在世上出現的！

書包三年級作文 篇3

一天夜裏,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎麼了?書大哥.”書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這麼有錢,怎麼連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛.”書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘.”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發生了什麼事?”書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰痠背痛,哪個醫生都治不好我.”

不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽了，很難過，也很後悔，決心改掉壞毛病。

從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包三年級作文 篇4

以前都是爺爺幫我整理書包的，我應該早點讓爺爺退休才行。

於是我對爺爺說：“爺爺，以後整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”

爺爺有點欣慰地說：“好！我就把整理書包的祕決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。

爺爺語重心長地說：“首先，把書包裏所有的東西拿出來。其次是把它們分爲有用和沒用兩大類：有用的等會放回書包，沒有用的放在廢紙箱裏。接着是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數學書、英語書等這些常用書放在書包的第一格：把音樂、美術、科學等不是常用的書放在第二格；最後，把顏色筆、尺子等學習用品分別放在小格里。”說完，爺爺還不忘提醒我說：“書包裏還要多放一條紅領巾作爲備用，防止平時忘記帶。”

從此以後，我把爺爺的話記住了，常常這樣幫自己整理書包。同時，還不時的.把整理書包的祕訣教給班裏的同學。

看着同學們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！

書包三年級作文 篇5

我是一隻美麗的書包，身穿一件綠色的外套，裏邊配上一件藍色的內衣，顯得很有精神。外套上有一隻可愛的小猴，它手上拿着一隻香蕉和一個小皮包，身上穿着一套很五彩糖果裙，真是漂亮極了！小猴的周圍還有許多的小夥伴，有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。

我有一個大大的肚子，專門用來藏書本。身體兩側還各有一個小袋，小主人用來放雨傘和水杯。更好玩的是，我的手和腳是連在一起的，天天摟着小主人，陪伴她上學。

小主人可喜歡我了。開學的第一天，小主人就把我背到她的教室裏。剛一放下，許多同學就圍過來，摸摸我的手，拍拍我的臉，並流露出羨慕的目光，看得我都害羞了。

上課了，我咧嘴一笑，小主人就可以從我的肚子裏拿出課本。下課了，小主人又把課本壘得整整齊齊，輕輕柔柔地藏進我的肚子裏。放學了，她會小心翼翼地背起我，帶我回家。

隨着小主人年齡的增長，看的書越來越多，我的負擔也越來越大了。每天肚子都撐得飽飽的，都快要把我給脹死了。可是看着愛學習的小主人，我又不好意思給她提意見。幸好小主人的媽媽看到了我的難處，她把我拎到秤上一稱，哎呀！不稱不知道，我竟有八公斤重！媽媽便叫小主人把我肚子裏的書拿出一部分放在家裏。這下我可減肥了，輕了好幾公斤呢！當我再次趴到小主人背上時，看着自己苗條的身材，我高興得手舞足蹈！

書包三年級作文 篇6

嗨，朋友們你們想過未來的書包是怎樣的嗎？有哪些特殊功能？我幻想着未來的書包是這樣的：

未來的書包多種多樣，書包的右上角，有一排按鈕，分別是綠色的、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會 一個小屏幕，小屏幕裏有很多圖案和照片，只要你用手指輕輕點一下，書包就會變成你點的那個圖案。你喜歡什麼顏色，你點一下，書包就會變成你喜歡的顏色。

紅色按鈕的功能可大了，只要把課程表在它面前掃一掃，它就會按課程表來整理書包。書包裏放的亂七八糟的東西太多，它就會閃紅燈，提醒你的書包超重了。

黃色按鈕，爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時候按下按鈕，就可以一路看到你的行程，有車的時候會注意安全。它還會放出美妙的音樂和精彩的童話故事，讓你一路輕鬆的到學校，開始一天的學習生活。

未來的書包是不是很奇妙呢？想着想着我就情不自禁的笑出聲來，但願將來的某一天我們都能用上這種奇妙的書包！