【必備】螞蟻三年級作文錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的螞蟻三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻三年級作文 篇1

我的課餘生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。

那個陽光明媚的週末，萬里碧空飄着朵朵白雲，真是個觀察昆蟲的好日子！我催着姐姐拿上放大鏡來到院子裏，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。

咦，那不是一羣螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。

在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，爲事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上髒不髒，我直接就趴在了地上，觀察着螞蟻，我看着看着，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20釐米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終於在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一隻細腳。

我喜歡觀察昆蟲的課餘生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

螞蟻三年級作文 篇2

天突然暗了下來，遠處的黑雲既像一羣羣烏黑的馬兒在奔向比賽的終點，又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋，莊稼……又像一隻巨大無比的烏鴉在播撒厄運！

樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨，一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩！不一會兒，一羣螞蟻集中在樹下，它們一點兒也不慌張，一個接一個排成了長隊。遠遠望去，好似一條吐着舌頭的蛇。

有一羣螞蟻抱着糧食在隊伍的最後充當苦力？只見一大羣螞蟻揹着一些亮晶晶的東西，仔細一看，呵呵，原來是螞蟻的卵呀！它們慢悠悠地捧着，輕手輕腳地走着。

前頭有一隻帶隊的螞蟻，它像一位軍官帶領着手下進行閱兵。

過了好一會兒，它們到達了新的家園。工蟻們在地面上忙碌着，過了好久好久，工蟻纔在地下挖出了一個蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下，進入蟻穴，開始了他們嶄新的生活。

老師點評：全文語言流暢，描寫細膩，抓住螞蟻搬家的環境、行爲等。

螞蟻三年級作文 篇3

一個陽光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門去找東西吃，麗麗走了一半的路，突然，麗麗看見草叢裏有一根又大又長的骨頭，它費了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動不動的，麗麗飛快地向洞裏跑去，把這個好消息告訴了大家，大家聽到這個好消息都開心極了，它們爭先恐後排隊向洞口出發。它們來到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最後，它們齊心協力的把骨頭搬回了洞。

螞蟻們把骨頭搬到洞裏，個個累的疲憊不堪，都躺在地上直喘氣。“不如大家拿些果汁來吧？”麗麗說，於是，大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料，有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享着這份大餐。

螞蟻三年級作文 篇4

週日下午，我一個人閒着沒事幹，便在院子裏轉悠，想在平凡的事物中找點樂趣。

我家的院子裏種着許許多多的植物，常常把小昆蟲的腳勾住，我經常會捉一些來研究。轉着轉着，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉間慢慢移動。出於好奇，我拿出放大鏡觀察起來，原來是一隻蚜蟲，它慢慢地爬到葉子的中央，貪婪地吮吸着葉汁。這時，一隻小螞蟻向蚜蟲爬來。我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？我繼續觀察着：只見那螞蟻走到蚜蟲背後，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒，又有幾隻螞蟻來了，又照剛纔的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又排出了一個水珠似的東西，螞蟻們又大口大口地吃起來。

這時，螞蟻的天敵——一隻七星瓢蟲飛到了一片葉子上，還沒等蚜蟲反應，螞蟻們用觸角互相碰了一下，好像在商量對戰時的對策。過了一會兒，它們就二話不說向七星瓢蟲啄去，七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷，只好放棄抓蚜蟲飛走了。

爲什麼螞蟻會幫蚜蟲呢？我在《百科大全》中終於找到了答案。原來，蚜蟲排出來的是蜜源，香香甜甜的，螞蟻愛吃，由於七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，所以螞蟻爲了保護自己的蜜源，就向七星瓢蟲發起進攻。我看了以後，恍然大悟。終於被我發現了螞蟻的祕密。

“光陰給我們時間，讀書給我們知識。”我要多觀察、多看書，找到更多科學的奧祕。

螞蟻三年級作文 篇5

暑假剛開始，我閒着也是閒着，於是就養起了最普通的螞蟻。問我爲什麼要養？這裏有個很不一般的原因。

那天，我來起大米粒，想幫幫它，沒想到，它不領情，爬走了。

自從這事發生後，第二天，我就準備了一個玻璃瓶，裏面放一些米粒、方便麪等，想讓螞蟻們自己爬進去，然後蓋上蓋，養養這些小傢伙們。過了一會兒，有三隻螞蟻爬進去了，漸漸地它們就不往裏爬了，不管我放上什麼好吃的，它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小傢伙還真不好抓，你一抓，它準能從你的手縫裏逃出來，而且特別喜歡跟你捉迷藏，有時它藏在你的衣服上，有時它藏在你的腳上，你稍不留神，它就逃走。不過，我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉，在樹葉上放上食物，等它爬到樹葉上了，我就把樹葉放到瓶子裏，它們就算有天大的本事，也逃不掉了。

你別看這些小傢伙們小，它們的飯量可不小呀！我每天早上給它們放上食物後就自己找樂去了，等我下午回來再看它們時，它們還在爭搶食物。其中一隻小螞蟻總是搶不到，我就在別的螞蟻津津有味享受美味時，給它食物，它一邊吃一邊點頭，好像在說：“真好吃！謝謝！謝謝！”

養螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣，感謝螞蟻們！

螞蟻三年級作文 篇6

今天，正當我百無聊賴地在等車時，突然看到了地上有幾隻螞蟻在爬，我蹲下來仔細看，平靜的地面上竟有一百來個小生命在萌動，它們在有條不紊地進行勞動，尋找、搬運着食物。

正好我打死了一隻蚊子，我把它放在了一羣螞蟻的面前，可是它們卻被這個“天外來客”嚇得落荒而逃。過了好一會兒纔有一隻螞蟻發現了它，小螞蟻看了看它的大小，就用嘴死死地咬住它並舉了起來。哇！螞蟻那小小的.身體居然能輕鬆舉起比它大兩倍的獵物！那隻小螞蟻開始回家了，它舉着打蚊子走着……遇到了一個又一個的同伴，他們不停地用觸角交流着。“你好！”“你好！”“看我的新獵物，大吧！”“唔，一定很沉吧？我和你一起扛吧！”“好啊，我正有些累呢！”於是他們就一起擡着蚊子走了，擡了一段路，第三隻螞蟻加入了運輸的隊伍，第四隻……隊伍越來越壯大，它們的步履也越來越輕鬆。終於，它們到達了巢穴，把這食物送到了地道（倉庫）中存好，又匆匆地鑽出洞口，爲尋找食物繼續辛勞。

這時，另一邊有一羣螞蟻在搬運一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運走，有一些螞蟻在守住肉丁，不讓別的蟻羣來搶它們的勞動果實，好一個嚴格的“警察”！還有一些螞蟻在管理紀律、維護秩序，讓大家認真勞動，不要哄搶，它們可真是一個團結的、不可分開的羣體。

我們也要像螞蟻一樣，做有合作性的羣體。

螞蟻三年級作文 篇7

今天，我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。

我觀察到了螞蟻有六條腿，而且螞蟻還有辨認方向的能力，螞蟻爬過的地方都會留下一種氣味，回到螞蟻巢的時候，沿途着氣味走，就能回到螞蟻巢，螞蟻還可以報天氣預報呢！當在樹頭底下，螞蟻很多，就說明不久就要下雨了！螞蟻雖然沒有手，你知道螞蟻是怎麼打招呼的嗎？螞蟻沒有手，打招呼的時候就用頭上的兩個觸角對碰，表示你好，螞蟻就是用這種方式來打招呼的呢！

這就是螞蟻的本領，但是它能辨認方向，是一種我無法解釋的本能，螞蟻的一生真有趣！

螞蟻三年級作文 篇8

我家樓下有一個螞蟻窩。

瞧，這些大螞蟻全身是黑褐色的，兩邊各有三條小細腿，頭上有一對短短的觸角，大大的腦袋上嵌着一雙小小的眼睛。

我常常把飯粒放在它們的“家門口”，讓它們擡回去飽餐一頓。

有一回，我在樓下玩。突然，我覺得頭上有一點癢，我把頭一擺，發現有一隻蟲子從天而降。我用石頭一砸，把蟲子砸傷了。我見蟲子動彈不得，就用樹葉子把它剷起來放到螞蟻洞前。不一會兒，一隻大個頭的螞蟻出來了，它一眼就看見了蟲子，勇敢地衝上去咬住蟲子的腿，使勁往前拉，可是拉不動。正在這時，另一隻螞蟻出來了，一羣螞蟻出來了。它們一起拉，拉呀，拉呀，終於把蟲子拉進了洞。

這些小動物都知道團結一心，何況我們人呢!

螞蟻三年級作文 篇9

今天,在回家的路上,我看見一羣螞蟻正在地上忙忙碌碌的,引起了我的興趣。於是我蹲在地上認真地觀察起來。

螞蟻是在一個低窪處螞蟻洞裏進進出出的,出來的都叼着東西,它們沿着一條線,爬到高處,把東西放進高處的洞裏,又匆匆地回去。哦,原來螞蟻是在搬家啊。

螞蟻行走的路線很有規律,都是按一條路走,即便有幾隻開小差的,也會馬上回來。我看了它們半個多小時,它們終於搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁邊的亭子裏,我看見雨水把低處的螞蟻巢穴給淹了,而高處的巢穴卻沒有被淹。

天晴了,我纔回家,我明白了:原來螞蟻搬家是爲了躲雨。啊!我終於看到了螞蟻搬家的全景,它讓我一生都不能忘記。