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【實用】植物三年級作文彙總7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的植物三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】植物三年級作文彙總7篇

植物三年級作文 篇1

七月的一天,我和我的朋友韋褘在各自媽媽的帶領下,相約到隋唐城遺址植物園遊玩。

走進隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門,迎面就是一片綠,時而吹來一陣風,眼前的那片綠向我們招手,好像在歡迎我們進入它的懷抱。我們先來到位於植物園西北部C區,這裏主要爲野趣水景園。哇!一片水的世界!池塘中盛開着白的、紅的荷花,那朵朵荷花,有的盛開露出笑臉,像一位亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使遊人流連忘返,池邊還有拿着相機久久站在那裏爲這滿池荷花留下倩影的攝影愛好者。這時,突然從水裏鑽出一隻小鴨子,在我們的驚呼聲中,它自由自在地游到荷塘深處,只給我們留下湖面上漣漪。呵呵,你瞧,就連那荷葉下的小魚也不甘寂寞,不時調皮地在荷塘中游來游去。聽媽媽說,在這片野趣水景園中,是以人工溼地爲依託,集中展示各種水生植物,種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來名字,說如果下次再來,讓我帶本《本草綱目》來。

大人們走累了,坐在路邊的長椅上休息,而我們這些好玩的孩子們來到小渠邊,把褲子輕輕地往上拉,“撲通”一聲跳進去,讓小渠中的水盡情衝着我們的小腳丫。那水中的小魚兒還不時親吻着我們,我們就開始捉它們。那灰色的小魚兒總是東躲西藏,讓我們要麼抓一手泥沙,要麼抓一把水草。就這樣,我們開心的笑着,是發自內心的笑,我們兒童天真無邪的笑。媽媽說,那種笑肯定傳到了很遠很遠,像吃了密一樣甜透了心。

小渠邊的小溪,是衝乾淨小腳丫的地方。把小腳丫放在水裏,總有小沙子鑽到你的腳窩窩裏,撓得你發出“咯咯咯”的笑聲。

要走了,我回頭望了望那些地方,這將成爲我人生中一個美好的回憶……。

植物三年級作文 篇2

“小小花兒爬籬笆,張開嘴巴不說話。紅藍白紫樣樣有,個個像個小喇叭。”你們猜猜它是誰,答案就是——美麗的牽牛花。牽牛花又叫喇叭花。我們村路邊的籬笆上,夏天的時候就爬滿了牽牛花。

牽牛花的`葉子是心形的。正面嫩綠色,背面是銀白色的。一陣微風吹來,綠葉中泛起了一些些銀光。莖上有一層絨絨的白色短毛,摸上去有點微微扎手。雖然它的莖很細,可因爲是一圈圈螺旋生長的,所以能緊緊地纏繞在籬笆上或樹枝上,即使有狂風暴雨也不能把莖和籬笆分離開。清晨,牽牛花早就綻開了,像小喇叭一樣,有紫色、藍的、白的,還有桃紅色的,一片片一叢叢,遠遠望去,就像紅的霞,白的雲,藍的海……花朵中間長着幾根黃色的花蕊,花朵被綠色的花托託着,格外好看。到了中午,花朵會合攏起來,不再那麼嬌豔了。下午的時候,牽牛花的花朵就凋謝了。原來牽牛花的花朵又大又薄,當太陽出來後,花裏的水分很快就被蒸發幹了,所以它的花期纔會這麼短。

雨後的牽牛花也很美,嬌豔的花朵上沾滿了晶瑩剔透的雨珠,顯得花朵更加鮮豔。站在一叢叢的牽牛花旁邊,我彷彿聽到牽牛花“滴答答,滴答答”的聲音,讓我忍不住想和它一起唱:長長的竹籬下,生着一叢牽牛花,好像一隊小樂隊,戲着喇叭在玩耍……

植物三年級作文 篇3

在這個繽紛的世界上,有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡妖豔的玫瑰,而我喜歡的是名不見經傳的醜菊。

醜菊的花蕊是金黃色的,最中心的是淡綠色的,橙色的花瓣一層一層的,古代銅錢一般大小,而且醜菊的莖又長又細,像一根綠色的繩子,非常美麗!

醜菊有一個習慣,那就是每天都跟着太陽公公走,好像急着要找太陽公公玩耍。因爲這個特點,所以醜菊還有兩個稱號:“假葵花”和“狀元傘”。

我爲醜菊憤憤不平,我真氣憤爲醜菊取名字的那個人,爲什麼如此美麗又可愛的花,卻取了個醜陋又骯髒的名字。我也從醜菊身上懂得了:就算有個醜陋的名字,內心也可能是美好陽光的。

植物三年級作文 篇4

上個學期我學到了蒲公英,這個學期我又學到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地,蒲公英盛開的時候,草地會變成金色的。

今天早上,我和媽媽登上山坡,去仔細觀察。發現草地上長着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一個傘形的小花球,微風吹拂,蒲公英的絨球隨風飄落,像無數個小傘兵告別了秋天,飛向四方去安家落戶。

這時,我隨手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飛舞在空中,像會飛的雪花,一會兒就無影無蹤。就這麼一吹,我發現了,原來蒲公英是靠這些會飛的種子傳播,種子飛到哪裏,就把根留在那裏,安靜地等待,第二年春天,就在那裏發芽長大。

通過蒲公英的觀察,使我知道了以後對什麼事物都要仔細觀察。

植物三年級作文 篇5

我最喜歡的植物是仙人掌,上面的部分是橢圓形的也有扁的,全身長滿了刺,它的刺是保護自己不被外界食用,不小心就會刺到,全身是綠色的,但是花是紅色的。

仙人掌是一種植物,是墨西哥的國花。屬於石竹目沙漠植物的一個科。由於對沙漠缺水氣候的適應,葉子演化成短短的小刺,以減少水分的蒸發,亦能做抵抗動物吞食的武器;莖演化成肥厚含水的形態;同時,它長出覆蓋範圍非常之大的根,作用是下大雨時可以吸收很多的水分,以抵抗乾旱。目前,仙人掌科的植物將近二千零二種。說了這些你知道這種植物爲什麼叫仙人掌嗎?

在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成兩半,喝仙人掌裏面的水,這樣就可以解渴了,因爲在乾旱的沙漠裏可以給人們提供水分,所以稱它爲仙人,因爲他長得像人的手掌又叫仙人掌。

因爲仙人掌能捨命救人,所以我喜歡仙人掌。

植物三年級作文 篇6

科學的發展給我們帶來的不僅是生活的便捷,更多的是科學家對未來的期望。

當我們的科技發展到終端,汽車可以在天空上飛翔,人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農作物會怎樣生長嗎?

70年後,地球上的森林變成一座座高樓大廈。因爲土壤中的營養都被人類提取出來去做各種科學實驗,導致很多植物絕種。這是整個世界都陷入了恐慌之中,一位科學家挺身而出,爲了拯救人類,也爲了拯救所有生命,他日夜不停的工作着。終於,在一天夜裏他發明了一種可以自行生長的植物,並取名克隆植物。但科學家們想讓克隆植物的種類豐富一些,很快,克隆植物就替代了穀子、小麥等多種農作物。

克隆植物可以自己生長,不需要人照顧。樣子也很奇怪,它沒有葉子,葉柄處只有一個球狀花苞,用來儲存營養。克隆植物沒有花粉,因爲所有營養都用來直接生產果實,沒有多餘出來的營養再給花製造花粉。

克隆植物栽種方法也很簡單,只需要買各種植物的營養液就可以供植物自行生長。如果植物生產的果實太多,無法儲存時,人們還可以根據需要,自行控制產量。

克隆植物的出現節省了人力、物力、時間,讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這麼多便利,但如果克隆植物過度生長就會吞噬地球,那我們的能源從哪裏來呢?人類又該如何生存?

人類如果濫用科技,必定會打破生態平衡,科技的高速發展帶給人們便捷的同時,也可能帶來災難。

植物三年級作文 篇7

同學們,你們知道我最喜愛的植物嗎?我最喜愛的植物就是金琥!

我喜愛金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美麗的長髮。如果你摸一下它的根,便會發現它的根凹凸不平,十分柔軟,而且它的根有長有短,有粗有細。

我喜愛金琥的莖,它的莖是綠色的,身上長滿了濃密的小刺,好像一隻小刺蝟保護着自己的身體,又像一羣勇猛的士兵手持寶劍保衛着金琥國王,讓它受不到任何一絲傷害,只要你輕輕地摸一下它,便會發出一聲慘叫:“痛!”

我喜愛金琥的花,它的花有白的,黃的,紅的,紫的,白的似雪,黃的如月,紅的像火,紫的如霞!它的形狀是圓形的,我輕輕地聞了一下,啊!芳香撲鼻,令我心曠神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹綢緞。

金琥喜陽光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防輻射作用,淨化空氣。藥用價值、風水作用。

我愛金琥。