關於寫人三年級作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的寫人三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人三年級作文 篇1

在這個世界上，我需要感謝很多人。可是，我最該感謝的人卻是我最親愛、最可敬的媽媽。

在我四歲時，我的爸爸和我的媽媽鬧了矛盾，最後他們選擇了離婚，他們卻沒有想過我的感受。爸爸媽媽之前在那開了一個餐館，有點積蓄。爸爸整天就靠着那積蓄着，生活沒有規律，那是我還在上幼兒園。早上爸爸沒有做飯，是我一個人去對面的食雜店買的東西吃。一週下來，我的小臉蠟黃，媽媽來接我的時候哭了，看見我的樣子，媽媽很傷心，而爸爸卻因爲沒錢四處遊蕩。我當時還小，不懂事，但是現在回想起來，那時還多虧了我最親愛的媽媽，是媽媽在最艱難的時候沒有放棄我，讓我有機會坐在寬敞明亮的教室裏上課。如果當初媽媽選擇了自己離開。不管我，棄我，我也就沒有今天；如果媽媽沒有來接我……在把我接回姥姥家後，媽媽四處奔波，找工作，最後在一家飯店當服務員，一整天媽媽跑樓上跑樓下還要端盤子……很是辛苦。媽媽做些是爲了什麼？都是爲了我啊，爲了供我上學。爲了我，媽媽付出了很多。媽媽爲了讓我不孤單，時常抽空回姥姥家看我彌補我心靈上的創傷媽媽什麼都爲我着想，自己的病苦從來不說，都是自己扛着。

俗話說得好，母愛是無私的，是媽媽一直愛我、疼我、關心我，爲我付出了許多。媽媽，我一直想對你說一句：“媽媽，謝謝你！”

寫人三年級作文 篇2

我長着一雙小小的眼睛，上面長着彎彎的眉毛，一個小小的`鼻子，兩隻豎起來的耳朵。告訴你，我的耳朵還很淘氣呢！

在學校，我是個讓老師喜歡的孩子；在家裏，我是個讓爸爸媽媽喜愛的小寶。放學回家，我就問這問那，吵得大家都不得安寧。而且，我也很好動。在家裏是，我從房裏跳到客廳，再從客廳跳到房裏。在學校也一樣，在教學樓前跳來跳去，所以，媽媽總說我像一隻兔子。

瞧，我就是一個活潑愛美麗的人。

寫人三年級作文 篇3

我的妹妹叫胡清泉，她比我小一歲，長着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛閃着智慧的光芒，又小又紅的嘴巴像個櫻桃。

她可是我最好的玩伴兒，一放假，我們就粘到了一起。

她看起來挺內向的，我的爸爸問她話，她總是安安靜靜，搖頭或點頭，不說一句話。可是她和我玩兒的時候，就喜歡東跑西跑，連我都趕不上她，說話也滔滔不絕。

她還會打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等。

雖然她個子比我小，可千萬不要小看她呀！從一年級開始，她就已經學會自己回家了，可真厲害，要知道我二年級才學會自己回家的。

這就是我的妹妹，一個活潑開朗、聰明伶俐的小妹妹。

寫人三年級作文 篇4

我有一個非常頑皮的表弟，他頭圓圓的，個子不算高，身材很偏瘦，但有一張很饞吃的小嘴巴，真想不透他吃那麼多也不長胖的。

他小小年紀就有非常多的壞習慣。他經常來陪我玩，記得有一次他到我家玩，剛好家買了很多餅乾和糖，我媽媽已經給他很多食物了，但他好像根本不知道肚子飽的，連續吃了兩個多小時都沒停嘴，大人們把食物收起來，他就發火了，低着頭，用一種很狡猾的眼神望着左右惹生氣他的人，目光是那種對別人仇恨很大的目光，這時我心裏都就得可怕。

他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會打他媽媽來發泄心中的憤怒。他還是一個很貪心的小孩哦，他每次都要拿一些我的食物和玩具走，如果不給他他就哭着不回家。弄到大人都害怕他。

雖然我也是小孩，但是我認爲小表弟的所作所爲是非常不對的，他要想學好一定要改正全部的壞習慣。

寫人三年級作文 篇5

瞧，那個身高面白，高鼻樑，有一頭黃色捲曲頭髮的中年人，就是我的三舅舅。他不僅一表人才，文質彬彬，更是一個典型的“唸書狂”、“書呆子”。

他是一位教師，工作單位在新疆。他敬業，對學生十分負責，教學成績突出，多次被評爲優秀教師。他的作文教得特別棒，是我心中的作文大師。

別看他外表溫和，但一教我寫作文時，就變成了一個狠角色了。一次，放暑假舅舅在老家，我要寫假期作業中的作文。恰恰父母不在家，於是我絞盡腦汁，廢寢忘食地思考該如何下手，但最終還是以失敗告終。無奈之下，只能敷衍了事亂寫一通。作文交給舅舅後，他掃視了一遍。擡頭看看我，那鏡片後邊的眼神彷彿看穿了我的心思。我頓時捏了一把汗。過了一會兒，他對我說：“等你知道這篇作文寫什麼內容時再來找我。”言下之意，就是讓我重寫，我只好灰溜溜地從頭再來。

一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，我的耳朵裏不斷傳來“太亂了”，“修改”，“重寫”，“錯字太多”……。終於我聽到了“還可以”這三個字。爲了這三個字我的手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言，正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會被我整得束手無策。

這就是我的三舅舅，一個外表慈祥，實際嚴厲的“作文大師”。

寫人三年級作文 篇6

阿牛老師，我的老師，一位幽默的數學教師（不是方老師），數學比方老師更強，所以我叫他阿牛老師。

阿牛老師長着一雙烏黑透亮的眼睛，雖然戴着一副眼鏡，但眼睛炯炯有神；他的頭髮比我的長一些；他的面孔跟劉老師的差不多，看起來兇巴巴，其實心地善良；肚子嘛——和劉老師的一樣，胖墩墩、圓滾滾的，像海綿一般具有彈性。

阿牛老師還很幽默。比如今天，我們碰到了1—40的連乘能不能被90909整除的題目，我們都發表了自己的想法：

“死算！”

“不行！我們會算死的！”

“用計算器！”我說

“計算器會爆表的！”一位同學反駁道。

“其實還有一個方法！”阿牛老師開口了，“那就是——查百度唄！”

“老師英明！”我們異口同聲道。

後來，阿牛老師告訴我們：“先把90909分解成質因數，如果質因數都在40以內，就能，反之不能。”

這就是我們的阿牛老師，一位既幽默，又牛掰的數學教師。

寫人三年級作文 篇7

一頭烏黑亮麗的長頭髮、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴，作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。

我是一個小書蟲，看起書來愛不釋手。家裏的茶几、衣櫃、抽屜、都裝滿了我的書。

有一次，媽媽出差回來，拿着一個禮物袋，放在了茶几上，我奇怪的問：“媽媽，這裏面是什麼呀？”。

“這是新書呀！”，媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的話，趕快拿起袋子，箭一樣飛奔到了房間裏，三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在牀上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》，裏面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟着蝴蝶一會兒來到了森林裏，在跳着歡快的舞蹈；一會兒來到池塘邊，在唱着美麗的歌曲，一會兒來到花叢中，在陶醉着沁人的花香。

沒過一會兒，這本書看完了。我準備看第二本書時，這時媽媽把飯燒好，大聲叫道：“小蝶，吃飯嘍！”，但我似乎沒有聽到，仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍，可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的走了過來，問：“你爲什麼不答應我呀？”。我像是從昆蟲的世界裏被拉了出來一樣，迷迷糊糊的說：“嗯，嗯”。我極不情願的放下書，跟着媽媽走出了房間。

這就是我，一看到書，就會扎進書堆裏，走不出來的我，這就是我一個，一個愛看書的我。