家小學三年級作文彙編7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的家小學三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家小學三年級作文 篇1

有人喜歡滾滾的長江，有人喜歡滔滔不絕的黃河，但是我最喜歡的是家鄉的河--那條叫潕水河的風平浪靜的河。

春天，小草剛抽出嫩芽，溫暖的河水便漫上沙灘。人們往草地上一坐，小河就嘩啦啦嘩啦啦的流向遠方，像在給人們演奏好聽的樂曲。

炎熱的夏天一來，魚兒們可以浮出水面享受陽光浴了。人們也等不及了，都跳到水裏去游泳。

涼爽的秋天終於來了。樹木掉光了葉子，小河把它們收集到河裏去，人魚兒們能擁有自己的小船。

冬天，很多小動物都冬眠了，但小河依然沒有睡。小河的上面蓋了一層冰，人魚兒不再忍受冬天的寒冷。

我愛你，家鄉的小河！

我家鄉的小河隨然不像黃河那樣氣勢磅薄，但它卻有着孩童般的歡樂。

春天悄悄來到人間，沉睡了一個冬天的小河甦醒了，無聲無息地流淌着。小河岸邊鑽出了嬌嫩嫩的小草，不知名的野花，給小河偏就了一支樸素的花環。小河的上空，時而飛來一羣小鳥，它們嘰嘰喳喳地唱歌，彷彿在讚歎美麗的小河。早晨，明媚的陽光撒在清澈透明的小河上，使蔚藍的河水變得波光粼粼，像灑滿了金子一樣，閃爍着星星點點的光斑

夏天的小河最美麗。河水嘩啦嘩啦地唱着歌兒，歡壞地溜淌。夏風輕輕地吹拂着，岸邊的小花小草挪動着纖細的姿，隨風飄舞，像音樂會上的.演員們在唱歌跳舞。

秋天來了，小河岸邊的小花凋謝了，小草也披上金黃色的衣裳，岸邊的樹木也落葉了，黃色的葉子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗的小河也覆蓋着一層層厚厚的樹葉。冬爺爺來了，寒風在呼嘯，像刀割似的刮在臉上。爲了不讓小河寂寞，我和小夥伴們用紙折成小船順着水流飄去，小河又恢復以往的歡樂。啊！家鄉的小河多美呀！

啊！家鄉的小河多美呀！我愛家鄉的小河。

家小學三年級作文 篇2

這條小河一年四季風景優美，瓜果飄香，花團緊簇，是我在校園裏最喜愛的景物。

現在，小河邊的枇杷樹上果實已經掛滿枝頭，我看着，心裏越來越想吃，情不自禁地讓我口水直流。淘氣的施老師對我們說：“要看守好枇杷樹，這是我種的。我每天一有時間就會去枇杷樹下轉轉，防止被你們這些小饞貓給吃了。”說完，他哈哈大笑。

小河彎彎曲曲的，河面上偶爾還冒着小泡泡，在陽光的照耀下，小泡泡變成了五彩的顏色，射出紅的光、黃的光、綠的光……像小魚在吐泡泡。河水碧綠碧綠的，像一條玉帶。河面很平靜，靜得幾乎看不出水在流動，只有當野鴨、白鷺等水鳥到來時，小河才變得熱鬧起來。有一天，黃老師給白鷺拍照，陳老師開玩笑說：“黃老師，白鷺可真聽你的話呀。”黃老師也開玩笑地對白鷺說：“寶貝，把頭轉過來。”驚奇地是白鷺真得把頭轉過來了，黃老師乘機給白鷺拍了照，“咔嚓”。我們看見這一幕，也忍不住大叫道：“白鷺再拍一張吧，就一張。”可是白鷺叫了幾聲，拍拍翅膀飛走了。它好像在對我們說：“我照拍得已經夠多了，下次我一定還會回來拍照的。”我默默地在心裏說，我一定會等你回來的。

這條小河給我們帶來了許多樂趣。

家小學三年級作文 篇3

家鄉的小河，是一條帶給我無窮快樂的河。

家鄉的小河是安詳寧靜的，像一面閃閃的鏡子，影映着一幅幅詩一般的圖畫：清晨，倒映着紅彤彤的朝陽；白天，蔚藍蔚藍的天空，襯着悠閒的白雲，伴隨偶有掠過的小鳥歌聲；夜晚，又換成了一輪散發着柔和光芒的明月??

家鄉的小河是純潔透明的，猶如剔透的美玉，清澈見底，水中的一切都一目瞭然。你能看清水底長滿苔蘚的“石頭”，可當你再靠近定睛一看，會發現那是活生生的小龜。如能有幸摁住它，把它從涼潔的河水中抓出來，它或縮頭縮腳，儼然如“頑石”，或張牙舞爪，使勁揮動稚嫩的小爪子向你抓來，真像個淘氣的娃娃。一條條小魚兒在清水中來來回回地穿梭忙碌，一隻只蝦米與螃蟹在水草間上上下下、前前後後、左左右右地閒庭信步??

河岸上，滿是青青的小草，其間還會點綴着紅的、黃的、紫的各色野花，還玉立着幾株依依多情的柔柳，垂下幾根長長的柳枝，在風姑娘的慫恿下，婉婉地在水面上畫着粼粼波紋??

這就是我童年家鄉的小河，它讓我心怡、充實。

家小學三年級作文 篇4

這天，我爲大家介紹一下我的家。我的家有一個關心我的爸爸，此時一個常輔導我作業的媽媽，還有一個會彈鋼琴、聰明伶俐的我。

一進家門就能夠看見我們全家福相片，那可漂亮了！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露着甜美的笑。向左轉就是飯廳，看到那裏我便想起下班回來洗菜的媽媽、做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉就是我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼着一隻可愛、活潑的小狗。房的中間有一張牀，牀上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學習書桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：裏面有一臺全家娛樂的電腦、一張媽媽常用的化妝臺……

爸爸媽媽可關心我了。有一次我正做數學應用題，可怎樣也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經過媽媽的點撥後便明白七八成，最後迎刃而解了。

爸爸媽媽不但在學習上關心我、幫忙我，還在生活上照顧我，此時住在這個家裏我們充滿了快樂、充滿了笑聲，我愛我家！

家小學三年級作文 篇5

中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人爲樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、捨己爲公的故事，我想作爲一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以爲然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

家小學三年級作文 篇6

我家的金毛犬長大了，我在回想着買它的時候，那一天下着大雨，我和爺爺奶奶來到了寵物店，爺爺看了許多狗，我也在想買哪隻狗，我看見有隻狗安安靜靜的坐在籠子裏，它看着我，我看着它，感覺它在對我說：“姐姐，你就買我吧！”我問爺爺：“我們能不能買這隻狗呀？”爺爺點點頭然後問店主：“這隻狗多少錢？”店主叔叔說：“1200元。”然後爺爺就買了這隻狗。店主叔叔拿出一根繩子套在狗頭上，我就牽着它，爺爺又買了一個籠子，爺爺把籠子綁在車子上，我抱着狗開開心心的回家了。

回家後，奶奶給它喝牛奶，我又仔細地觀察了一下，我回家後很開心，爺爺取了名叫歡歡。歡歡的頭上有兩隻金黃色的耳朵，它的身子很小，後腿和前腿粗粗的，現在可不像以前了，個子長高了，到我胸口這，但我還是喜歡它。

家小學三年級作文 篇7

我家有隻可愛的小烏龜，我給它取名叫乖乖。

它有着一身綠綠的外套；它長着一個硬硬的綠殼，象戰士的盔甲。它，來我家生活一個月了。

今天，我看見小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水，找來毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實地站在那裏，而是在水池裏東爬西爬，大概覺得新環境比較新鮮，好奇吧！它一點兒也不配合我，洗着洗着，我忍不住嘀咕起來：“你這個乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗着，在盆子裏玩得更歡了，沒辦法我只能任它隨心所欲了。

但洗澡還沒洗好呢，於是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見它在潔白的泡泡裏爬來爬去，可有趣了。最後應該給它衝乾淨身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽話多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞說：“是的，真香！真乾淨！”我聽了臉上笑開了花。

這就是我們家的小烏龜乖乖，怎麼樣？它是不是很乖，很好玩呀！