有關神奇的三年級作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的神奇的三年級作文7篇，歡迎大家分享。

神奇的三年級作文 篇1

聽說今天又有小記者活動，我整理好一切，匆匆趕到了會議廳，只見臺上坐着一位大約五十多歲的老人，正在津津有味地講着什麼，我趕緊找了個位子坐下了。我仔細地盯着那位老人，只見桌子上放着一個瓶子，裏面有一個黃色的小球，老人用手指着瓶子的外面，小球居然開始上下移動了，真是太神奇了！大家都還雲裏霧裏，老人居然說第一個魔術結束了。接下來第二個是上下自由控。在棕色小瓶裏裝水，但不要裝滿，外面的一個瓶子跟裏面的小瓶一樣，我想：爲什麼沒裝滿水呢？我定睛一看，忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音，頓時我覺得自己像是一位偵探，然後棕色小球也跟着上下移動了，真是太不可思議了！

就在大家的驚訝聲中，老人宣佈了第三個魔術是：剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子，我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子，然後他又把斷掉的兩頭打了個結，這時，他說：“誰能朝着繩子來吹一口氣？”大家都把手舉得高高的，只見老人請了一位女生，她朝繩子吹了口氣，當老人把繩子放開的時候，大家都驚呆了，原來打的結不見了，而且繩子也完好無損。“天哪！簡直神了！”周圍的同學都由衷地讚歎道。

我們看了一個又一個精彩的魔術表演，深深地被眼前的這位老人吸引着，當老人宣佈說今天的活動結束時，大家還都意猶未盡，魔術真的是太神奇了！

神奇的三年級作文 篇2

傍晚，我在回家的路上看到一個神祕的瓶，充滿好奇心的我當然要打開看一下，當我打開時，瓶裏突然冒出一個小精靈，只見她身穿白紗裙，頭扎麻花辮，臉上帶着微笑，精神飽滿的樣子。她說道：“你好，小朋友，我可以帶你去一個神祕的世界。”我說：“好吧。"只見她一揮手中的魔法棒，就把我帶到了一個神祕世界。

原來這裏是一個糖果世界，小精靈就做起了導遊。首先我們來到了溫泉邊，小精靈告訴我這裏面是橙汁，可以用來泡澡，我迫不及待地跳了進去，好舒服呀，感覺棒極了！泡完澡我們來到了一個小山坡，這山坡是用巧克力做的，我一眼就看出來了，因爲我平常就喜歡吃巧克力，只見上面有幾隻小精靈的同伴坐着，我跟她們打了一下招呼。在上坡邊上有個類似廠房，我就好奇的問小精靈，小精靈說到：“那裏是我們的糖果生產基地，我家裏的很多傢俱也是這裏生產出來的。”聽小精靈這麼一說，我的好奇心馬上來了，要求小精靈帶我參觀她家。

經過一會兒路程，我們就來到了小精靈家。只見她家的門是用冰糖做的，冰箱是用巧克力做的，牀是用麪包做的……。真是讓人驚奇！我心裏在想，要是我家也是用這些東西做的，那該多好呀！小精靈似乎看出了我的想法，就對我說："想要這些糖果傢俱嗎？我送給你！”正當我要謝謝小精靈時，突然聽到了鬧鐘的聲音，我醒了，原來我是在做夢呀！

我覺得做一個神奇的夢，也是一件快樂的事情！

神奇的三年級作文 篇3

我在神奇教室裏可以上天入地。

我的腦袋裏想什麼，手裏的鉛筆就能自動寫什麼。比如，我想從前有座山，那鉛筆就寫下：“從前有座山”。如果你把橡皮擦小了，那麼你就念“大、大、大”，橡皮就會變很大。尺子就5釐米那麼短，如果你想要10釐米、20釐米、30釐米的話，你就念“尺子長吧”，然後說出你想要的長度，於是它就能變成你想要的長度。還有，你想讓課本翻到哪一頁，它就能翻到哪一頁。如果你想上課的時候傳紙條而不被老師發現的話，那你就吹一口氣，說“某某某”就可以啦。這天，我在紙條上寫：“我們下課一起玩。”然後，馬聖驊就收到了紙條。

上體育課了，老師按了一個按鈕。當我們走出教室的門，一下到了大海邊的沙灘上。海藍的透明，那沙子如同金子一般閃爍。我們先遊了一會兒泳，又打了會兒沙灘排球，就回到了教室裏。然後老師按下了另一個按鈕，我們一把開了門，大家頓時傻眼了。只見教室外面白茫茫的一片，簡直是一座活脫脫的雪山。老師讓我們穿上裝備。於是，我們爬了會兒雪山後回到了教室裏。老師又按下了第三個按鈕，我們就來到了操場上。我們的籃球架叫“必須接住你籃球架”，籃球叫“必須進籃球”。於是，我隨便一扔”必須進籃球”。籃球自己使勁往籃球架裏鑽，球就鑽進了球框裏。我又來到“快、快、快”跑道上，我剛上去，只聽“嗖”地一聲，我就在跑道中央了。

只要進入我們教室的人，都變得有特異功能。我們的老師有預知能力。一天，老師想到頭上的燈會砸到她，然後老師一閃身，“”的一聲，果然一個燈掉了下來。

我的神奇教室真好玩！

神奇的三年級作文 篇4

未來的教室一定是神奇而有趣的，你一定想去吧，那就一起出發。

來到學校門口，是一個機器人保安，我手放在他的胸口他就會說：“歡迎來到神奇的學校。”

進入神奇的教室你會說：“哇！這兒的景色太美了！”白色的牆成了美麗的山水畫，小花點點，爭奇鬥豔。原來牆裏有各種感應器，感應到外面的溫度變化，變幻出四季不同的美麗景色。

課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕，紅色按鈕是上課，只要按下紅色按鈕，黑板就會自動把今天課程要學的知識顯示出來，旁邊的小喇叭就會像老師一樣給我們講課，給我們講課的是用無線網絡控制的機器人老師。

黃色按鈕是當天佈置的作業，需要用特製的鋼筆完成作業，如果不小心寫錯了，通過聲控就可以把錯誤的答案刪除，再來重新書寫。

我大膽的想！隨着科技的飛速發展，未來的一天，我們一定會坐進這神奇的教室！

神奇的三年級作文 篇5

今天胡老師來我們班上了一節作文指導課，胡老師先給我們每組發了一顆胖大海，要我們觀察。我們把胖大海拿到手裏，它的大小和葡萄的大小差不多，它的顏色是深褐色的，跟巧克力的顏色很一 樣。摸起來硬硬的，外皮皺巴巴的，很粗糙。拿到鼻子跟前聞一聞，有一點清香的氣味。

老師把胖大海放到水裏，我們不知道放到水裏幹什麼？老師說：胖大海是中藥，可以滋潤嗓子。接下來胖大海的神奇力量就發生了，老師把胖大海放到熱水裏，剛開始它在水面上漂浮着，過了兩 三分鐘，胖大海的身體膨脹起來了，它的`外皮裂開了，然後它的身體不斷的脹大，又過了一會兒，它的身體脹大到雞蛋的大小，全身軟軟的。現在水已經變成深褐色的了，還有一股清香的味道。

神奇的三年級作文 篇6

今天，老師在班上泡了胖大海。

以前，我聽都沒聽過胖大海，更別說見過了。所以當課堂上第一次看到它的時候，我很驚訝。在想像中，胖大海應該像葡萄乾一樣大小的東西，就像媽媽經常燉湯的枸杞一樣，結果它竟是一個大紅棗大小，黑黑的東西——看起來不太好吃！

胖大海的身體凹凸不平，像橢圓的紅棗又像橄欖。外表顏色是深褐色的。展示時，胖大海乾巴巴，摸起來硬邦邦的，滿身皺紋。聞起來還有點中藥味，有點臭，外殼很硬。

當老師把幾個胖大海投到裝有開水的透明玻璃杯裏後，一開始沒什麼反應。過了大概五分鐘後，從外表看，胖大海的外殼好像變得更柔軟了。而且它的頭上一下子破了一個小洞，長出了一朵朵棕褐色，像棉花糖一樣的東西。一開始，棉花糖像硬幣大小，看起有點像人的大腦，千溝萬壑的。過了一會兒它又長大了點，再過了一會兒，它是原來的兩倍了——沒多久它已經是原來的好幾倍了！整個水杯的顏色也從透明變成了褐色的，似乎整杯都是胖大海了！真是太神奇了！這麼小的一顆東西居然可以變成那麼一大杯的帶有藥效的水！同學們圍在老師身邊，大家都很好奇：怎麼會變成了這樣？但老師並沒解答，估計是她也不知道，或者知道也不告訴我們，讓我們自己去查資料。

泡好胖大海之後，老師還讓我們品嚐了一點泡了胖大海的水。我嚐了一下味道，有點苦又帶點甜。 “胖大海是一種中藥，治療咽喉疼痛，咳嗽和聲音嘶啞，還能潤喉清肺……”同學邊一邊喝，老師就在一邊介紹。

“看起來黑乎乎，好像沒有什麼作用的胖大海原來可以治那麼多病呀！”看起來，以後可不能再像今天那樣“以貌取人”了。

神奇的三年級作文 篇7

爲什麼浸過冷水的雞蛋就不會粘殼？爲什麼踩扁的乒乓球在熱水裏燙過後可以恢復原樣？這就是科學，圍繞在我們身邊的小科學。

週末的早晨，媽媽做了白煮蛋給我做早餐，我心急火燎地從蒸鍋裏拿了蛋開剝。可是我越剝越不對勁，總有蛋白粘在蛋殼上，要不就是蛋膜粘在蛋白上，一個蛋剝完，象地球表面一樣坑坑窪窪。

這時候只見媽媽從鍋裏拿出雞蛋，放在水龍頭裏衝了衝，然後在一個大碗裏放了點自來水，把蛋放在裏面。沒過一會兒，媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕，從中間摳開殼，一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現在了眼前。我覺得太不可思議了，便問媽媽：“爲什麼我的雞蛋凹凸不平，你的卻很光滑呢？”媽媽頭也不擡地說：“因爲我的在冷水裏泡了一會兒唄。”聽了媽媽的話，我又拿了一個試了一下，竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽：“這是爲什麼呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說：“這呀，就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理。”

下午，媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發現有幾個乒乓球的一角癟下去了，我嘆息道：“這個好可惜呀。”媽媽神神祕祕地跟我說，“我能把這些球還原，你信不信？”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊，還是紋絲不動。我不解地看着媽媽，媽媽也似乎看出了我的疑問，拍拍我的肩膀說：“走，我回家給你變魔術去。”

到了家，媽媽打了一盆熱水，把幾個球放入了熱水中。接着媽媽拿着乾癟一面往開水裏按下去燙着。過了幾分鐘，我驚訝地發現癟下去的地方居然慢慢突出來了，就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說：“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了。”

看來，生活處處有科學，處處有學問啊。