精選未來教室三年級作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的未來教室三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來教室三年級作文 篇1

現在很多小朋友或多或少的缺乏主動去學習，包括我在內。我想主要原因有幾個，一方面是我們不喜歡平淡無味的學習，另一方面是老師和家長給我們太大的壓力。如果未來有這樣一種神奇的教室，我想不僅能讓我們獲得更多知識，更重要的是讓我們喜歡主動學習，愛上學習。下面就讓我帶領大家參觀一下我心目中的未來神奇教室吧!

首先是語文教室，在這裏孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環境中，我們可以生動地體驗到語文的奇特魅力，更能把語文知識深深牢記在心裏。然後是數學教室，我想數學不能是一味枯燥的數字學習，在這裏，我們可以把數學知識用動畫的形式融入到體驗鏡中，這樣我們既能在體驗鏡中學習數學，又能愛上數學。

下一個就是我心中的外語教室，裏面有瞬移機。當我們進入瞬移機，輸入想要去的國家和城市，嗖一下子就能到達，在那裏和國外的小朋友們實現零距離對話。這樣我們的外語口語能力就會大大得到鍛鍊和提高，我想孩子們也都會喜歡在這樣的外語教室學習的。

再來看看我們的物理教室吧。這裏有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實踐，體會到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗中學習到很多科學知識。天文課，一直是我很期待的課程，在我們的天文教室裏，我們可以乘坐火箭飛去太空，我想會有哪個小朋友不喜歡呢？還有生物教室，我想這裏應該是最刺激的教室，裏面有穿越機，我們可以穿上抗防衣（抗防衣什麼都能抵擋）穿越到遠古時代，親身體驗瞭解恐龍、三葉蟲等遠古生物，而且不會有任何危險。

以上這些就是我心目中的未來神奇教室，看看是不是特別美妙呢！小朋友們喜歡嗎？讓我們一起期待吧！

未來教室三年級作文 篇2

大家都知道教室是我們學習的地方也是我們成長的地方，但是大家有沒有想過我們未來的教室是什麼樣的呢？要是你們沒有想到的話，就來聽聽我的想法吧。

上一段說來聽聽我的未來的教室。那我就來說給你們聽吧。我的未來的教室是這樣的。我們每一個人有一張卡，進門要刷卡，要是忘帶了就去大門口補辦一張。進去以後到班級門口要再刷一次。呀！我忘記帶書包了，哦對了我們是不用帶書包的。進到班裏，每人一張桌子和一張凳子，沒什麼不同。但是與平常的不同的是，每人桌子上有一個屏幕，屏幕裏面有我們今天上課的內容，還可以在上面答題和寫作業，連我們上課都用屏幕，根本不用老師了。我們還可以用桌子玩遊戲，但是一上課桌子就會自動消失。這樣才能認真學習。下課了我們還可以用桌子對決學習和單詞。這就是我的未來的教室，你們覺得怎麼樣？

我們都有自己想的未來的教室，但沒人想的未來的教室都不一樣的，有人想到的是自己面對面的上課的，有的人想到的是自己的老師是機器人老師。我說了這麼多，你想到了你未來的教室了嗎？

未來教室三年級作文 篇3

日月如梭，時光已來到了20xx年，此時的我是一名設計師，爲我的母校實驗小學設計了一種功能奇特的教室。

首先說說智能門。它由微型電腦操控，具有識別、防盜功能。只要拿着印有你名字的卡片在大門的讀卡器上刷一下，大門就會敞開，顯示屏上顯示出美麗的色彩，響起“歡迎你”的悅耳聲音；如果你遲到了，讀卡器就會顯示出“你遲到了，請下次注意”的字樣。如果你不是這個教室的學生，那無論你用什麼辦法，大門都不會打開。

再來說說牆壁。它的功能可不少。它具有隔音功能，如果教室裏正在上課，就不必擔心外面的吵鬧聲打擾到教室裏的同學們。它還會隨着環境的變化而變幻顏色和圖案：春天，牆上的圖案是爭相競放的花朵，到了夏天就變成了清涼的瀑布和海洋，秋天是果實累累的果樹，到了冬天便是小朋友們堆雪人、打雪仗的景象了。

還有智能化的黑板和窗戶。黑板是一個大屏幕，課講到哪兒，屏幕上就自動顯示出那一課內容的場景，如果同學們提出問題，屏幕會一一解答，直到大家學會爲止。窗戶是用特殊材料製成的，會隨着四季的變化調節光線和溫度，讓教室冬暖夏涼，溫度宜人。

怎麼樣，我設計的教室不錯吧？你們想在這樣的教室裏上課嗎？歡迎你們來！

未來教室三年級作文 篇4

閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草青青，你一定會認爲這是公園了。錯了，這是未來的教室。

教室的門設計可不一般，它具有防盜功能，不管是什麼樣的人，只要用手指按一下門鈴，上面的顯示屏會出現你是好人還是壞人。如果你是好人，門就會自動打開；如果你是壞人，上面的攝像頭會把你的信息直接發到公安局。

最有趣的就是教室的黑板了，這個黑板和一般的黑板看起來樣子一樣，不過這個黑板防反光、防近視，可以自動放大或縮小，會根據你的需要變化，很方便。

這樣的教室真好，我一定好好學習文化知識，長大發明這樣的'黑板，給老師和同學帶來方便。

未來教室三年級作文 篇5

“親愛的掛件，您已到達二零二八年的三年六班。”我下了飛船，看到一間“機器教室”。

二零一八年的教室總是亂糟糟的，到處是紙團、垃圾。可是現在卻不同了，有了“小小垃圾工”，但是老師們卻不是很滿意，因爲充電成了個大問題，它們也是要“吃飯”的，不“吃飯”它們是要“罷工”的，可是不能讓它們拖着長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！只要經常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會用完，它們就又會“罷工”，好像在說：“我要吃飯！我要吃飯！”

所以，我要給它們裝上一個“胃”，只要它們把紙團“吞”下去，往“胃”裏“遊覽”一圈兒，“胃”就會把紙團“分屍”：紙、雜物和有毒物質，“胃”先把紙鋪平，再用工具把上面的字跡弄乾淨，再次漂白，然後就又是一張嶄新的紙了。接着把雜物分解，變化爲電，然後自動充電。最後把有毒物質進行三次過濾，變成空氣，排放出來。

可是也不能讓同學們亂扔垃圾呀，所以，我又給它裝上了高清攝像頭，只要有同學亂扔垃圾，它們就會把他（她）拍下來，再在“衛生成績單”上扣一分，只要你的分數少於六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把紙團“喂”給“小小垃圾工”了，小心！說不定，下一個就是你！

這個機器人可以把垃圾“吃”下去，再“分屍”，又可以管理同學們不亂扔垃圾，既方便又環保，真是老師們的好幫手。

未來教室三年級作文 篇6

叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起牀了，不然會遲到的！”原來是個夢呀！多希望把這個夢變成現實啊！

閃閃發光的牆壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什麼地方。你一定認爲這是一個公園。哈哈！那就大錯特錯了！這就是我們未來的教室。

未來教室的建築材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點，設計的教室可以移動，想去哪裏就能帶去哪裏，如果是旅遊，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。

教室的門可不一般，具有防盜功能，裏面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時到校，門上會出現“歡迎到校”，如果是遲到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前後有兩個大窗戶，整個教室就像一面大鏡子。

黑板更有意思了，一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這樣，後面的同學可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什麼沒有聽懂的只需要點一下鼠標，就可以再學一遍了。

這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室裏，我們學習更快樂，我長大以後一定要完成這樣的設計，做一個對國家有用的人。

未來教室三年級作文 篇7

有一天，我喝了一小口飲料之後，不知不覺就來到了30年後的教室。

我站在教室裏，地板是硬硬的，我往前走了幾步，突然滑了一下，當我快要摔在地上的時候，地板一下子變得像棉花一樣軟軟的，我掉到了軟綿綿的地板上，沒有受到一點兒傷害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁讚歎道。

我坐在椅子上，看見桌子上擺着一臺平板電腦，這樣同學們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦，裏面有很多科目的軟件，語文、數學、英語、科學……和課本上一模一樣。裏面還有一隻電腦筆，可以直接在電腦上寫字，如果老師要收作業，發到老師那裏就行了。

因爲平板電腦放在抽屜裏很容易被人偷走，所以在抽屜里加了指紋開鎖，因爲每個人的指紋都是獨一無二的，所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜，別人都不可以，這樣你抽屜裏的貴重物品就不會丟失，也有一種安全感。

“牆壁怎麼會變換顏色呢?”我自言自語。我剛進教室看到的是普普通通的白色牆壁，現在變成鮮豔的紅色。不僅如此，上課的時候，爲了不讓同學們分心，就變成白的，下課了，同學們的眼睛會有點疲勞，就變成綠色的了。

30年後的教室真神奇，我希望在那裏學習。