【必備】三年級優秀作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的三年級優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級優秀作文 篇1

時間過得飛快，轉眼我的三年級就結束了。

在這一年的時光中，我收穫很大。我交到了很多的好朋友，在跳繩，寫作文，寫字等方面都取得很明顯的進步。

三年級剛開學的時候，我跳繩跳得可慢了，一分鐘只能跳七八十下。吳老師讓我們每天在家裏練習，每週還進行固定的跳繩測試。漸漸的，我跳得越來越快了，一分鐘都能跳一百七八十下了。並且我還學會了很多花樣跳繩，比如向後跳，前後跳，雙人跳。單調的跳繩也可以很有趣味。

一、二年級的時候，我不會寫作文。每次寫作文都是短短的幾行。媽媽說那是記流水賬。三年級在吳老師的帶領下，我閱讀了不少課外書，記住了很多優美的好詞好句。再寫作文變得不再那麼枯燥那麼難了。我的作文寫得越來越生動，也越來越長了。

三年級我養蠶了。我從蠶卵開始觀察，記錄下了蠶寶寶成長每個階段的變化。我還種了一棵菠蘿蜜，它已經長得很高了。我希望它能長成一棵大樹。

三年級，我收穫了成長，體會到了快樂。面對即將來到的四年級，我希望自己可以學到更多的本領！

三年級優秀作文 篇2

今天早晨我起牀之後顯得特別興奮，因爲今天是“我是小小銀行家”夏令營的結業典禮。

到了嘟嘟城，經過漫長的等待終於發到了手環，可以進去了！進了嘟嘟城我們先去了小劇場坐在位子上等待結業典禮的到來。禮堂裏熱熱鬧鬧的一片，大夥都跟自己的朋友一起聊天，說笑，別提有多開心了，這時老師走上講臺，向大家宣佈典禮開始。

領了獎品和證書後，我就和楊宇涵去玩了。我們先去了手工坊，我想做的是手環她想做的是鏡子，交完學費我們就開工啦！我看着面前五彩的珠子，心想串成什麼樣子好呢？突然一個絕妙的設計在我的腦海中出現了！我飛快的串了起來，藍色珠子加黃色珠子一直串到中間串上2顆紫色珠子加1顆粉絲珠子再繼續編藍色珠子加黃色珠子，直到串完。

接着我們去了植物研究院，在老師的指導下將葉子消毒，在銀行存錢，取錢，開戶。在餐廳吃飯……

今天是最有趣難忘的一天。

三年級優秀作文 篇3

世上最美的聲音是父母的關心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現，他們的`聲音是這個世界上最優美的聲音，最動人心絃的聲音，最讓人感動的聲音。

每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時常回來看看。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關心麼？古人都懂得父母對子女們的關愛，更何況是受了這麼多年高等教育的我們呢？

我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的囉嗦，可是我們有仔細想過父母爲什麼會說出這些話麼？我們總是以自己少不更事爲由，說自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以爲是的認爲這一切都是應該的，可是又有什麼規定父母要爲我們付出啊！

每當我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因爲在我的認知裏，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

本文語言雖然並不華麗，但卻極爲準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量採用生活中的口語，使文章更顯自然。