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【必備】三年級優秀作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級優秀作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】三年級優秀作文八篇

三年級優秀作文 篇1

淅哩淅哩,春雨一整天也沒停過。我從姥姥家出來,已是晚上八點多了,匆匆忙忙頂着風雨趕到汽車總站。

我剛上車,車門“嘰呀”就關上了。我暗自慶幸趕上了這難得的一趟車。“轟轟”,幾個雷響後,雨下的更大了,嘩嘩的雨聲似乎淹沒一切聲響。車正準備離站,遠處隱約傳來:“等一等,別走,等等我們!”

藉着車窗透出的微弱光線,只見幾十來開外,一位姑娘打着傘推着一架輪椅,輪椅上坐着一位老人。她們正向這邊奔來。憑着我以往的經驗,乘務員一定不會開門的,這一老一少乘不上這趟車了。

後來,一位阿姨巧妙地把車門撬開了一點,乘務員和高個子叔叔抓住輪椅把手使勁一拉,外面的姑娘和叔叔們順勢一推,輪椅終於上車“你們這是好人!”老人直掉眼淚,沒,沒什麼的,大家幾乎是異口同聲,繼而又對視而笑。

汽車在笑聲中緩緩開動了,嘩嘩的雨聲怎麼也掩蓋不了這清脆的笑聲。車廂外,春雨春雨依然不停,在車廂裏,卻盪漾着讓主義大家庭的溫暖。

三年級優秀作文 篇2

泛紅的楓葉飄下,將大地染成一片紅,腳步輕輕踩過,細細的沙沙聲,伴着柔柔的微風,心,頓時開朗起來。多有詩意的畫面啊!令人連愛她不行,她是誰?讓我深深被她着迷,深深愛上她,只有秋之神纔有這種本領。離開喧鬧的城市,來到秋意正濃的公園,宛如來到了仙境。這時的公園,不再是鳥語花香,而是覆着一層憂憂的寧靜,別有一番景色。靜靜得踩着枯黃而掉落的葉片,走向鞦韆,讓涼爽的微風吻着我飄逸的長髮,享受着獨自一個人的這份美好,心裏有着說不出的喜悅。這時,是寫作的最佳時刻,有微風的作伴,寫出來的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用,還散發出一種憂鬱但微甜浪漫的香,我相信,許多佳句作品一定都是在這種寧靜之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴,沒人批評,沒人嘲笑,不但有動物當舞者,樹的沙沙聲,不就是最自然的伴奏嗎?秋天時的公園,簡直就是爲你量身打造的舞臺,在那兒高歌,美妙的音符環遶在四周,枝葉搖擺着,像是隨着旋律諮意舞動着,在公園,你有自己的舞臺、自己的歌迷、還有自己的演唱會!慘了慘了!要觀察小動物,但是要上哪兒找呢?別怕別怕,公園裏的松鼠、麻雀,還有可愛的綠繡眼和白頭翁,夠你的報告了吧!看啊!秋之神的手,將公園變得完全不一樣,不管你是動物學家還是自然博士,一定歎爲觀止!小松鼠忙着找牠們的食物,用小小的身子抱着松果,實在可愛極了!鳥兒也不甘示弱,齊聲高歌,用天籟般的嗓音搶盡了公園裏的丰采,我不禁爲牠們鼓掌叫好,這些歌聲緊扣人心的歌手,我真佩服啊!

三年級優秀作文 篇3

“幸福是什麼顏色呢?”充滿稚氣的我倚坐在窗邊,凝望着那壯美的夕陽緩緩下墜,猶如一幅天下無雙的絕世佳作,看着,看着我不由陷入了沉思……

那優美的輪廓,那女童般羞澀的面龐,呢緩緩下墜的優姿……我知道了,幸福想必是那美麗的夕陽紅了,想象着,一家人每天坐在一起看那夕陽西下,說說笑笑是多麼幸福美好的生活啊。

做完功課,一個人漫步於森林,聽着鳥語,聞着花香,接收着大自然母親贈予我的一件件禮物,同時也在不停地找人詢問“幸福的顏色。”雄鷹告訴我“幸福是蔚藍色的”因爲他的幸福就是追逐無邊的蔚藍。森林告訴我“幸福是那深沉的翠綠。” …… 啊!我明白了,幸福可以是很多種顏色,正是這些幸福的顏色構成了生命的五彩繽紛,幸福可以是那紫色的康乃馨,想象着每一位母親收到兒女送來的母愛之花,是多麼幸福。

親愛的朋友,你知道嗎?在汶川大地震廢墟中站起來的人們的心目中,有比這更幸福的`顏色,是那國旗的鮮紅,是那軍人的橄欖綠,是那醫護人員的潔白,是那消防戰士的橙黃……

幸福無處不在,幸福的顏色更是五彩紛呈,其實,人活在這世上,開心就是一種莫大的幸福,仔細聆聽,生活中充滿幸福,它是無處不在的,讓我們一起去發現,去描繪,去讚美吧!

三年級優秀作文 篇4

瞧,對面走來一位揹着書包的小男孩,那圓圓的腦袋上長着一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎麼回事,明明是春天,卻是金黃色的,原是皮膚太白了呀!看來“皮膚白,頭髮黃”這句話還真有道理!接下來就是兩道烏黑的彩虹,兩個發亮的珍珠。鼻子“高聳入雲”,像一座大山直插雲霄。嘴巴紅潤潤的,小巧玲瓏。兩個小臉蛋總是紅彤彤的,最引人注目的當然是那又肥又大的耳朵,一看就知道是個有福之人。

那個小孩就是我,孫康。我和這個世界打交道已經十一年了,我是一個普普通通的男孩,成績不上不下,身高不高不矮,體重也是一樣。

我是一個膽小的人。記得在那一個傍晚,我很無聊,就想去找哥哥玩,我走了幾步,忽然草叢中射出了兩道綠光,好像有一個“怪物”,我突然覺得十分恐懼,如同閃電般逃向哥哥家,突然那個“怪物”叫了一聲“喵”,原來是隻貓,我停下腳步暗暗地在心裏罵自己膽小。

我還是個愛幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧,幻想和喜羊羊們勇鬥灰太狼,和劉關張三兄弟一起拼死奮戰,和柯南一起破案,和助手們一起載着飛船去探索宇宙無盡的奧祕。

這就是我――孫康。

三年級優秀作文 篇5

你不知道等你等到累等到哭等到想放棄

卻咬牙堅持的人是我

就像你不會知道爲你付出了那麼多

爲你耗盡所有溫柔

付出一切溫暖的人是我

你被矇蔽了雙眼

你什麼都不知道

別怪我念舊

別罵我死死抓住過往不放手

其實舊情人對每個人來說就是個坎

誰能一轉身就回頭

誰能一步就跨越

畢竟都在彼此心裏存在了那麼長一段美好的時光

說忘記太浮誇了

即使這樣的生活讓我不抱希望

我甚至不讓自己去慌

在噩夢裏安靜的找個角落等你來讓我解脫

我時刻都執拗地想着

我鬧夠了沒有哪天才能忘記你

我一直都相信相愛的人兩個人無論繞多少圈最後還是會相聚

無論分開多久最後還是會在一起

可是事與願違總是讓我依舊想着你夢着你

等到你不再飄渺不定

等到你會真的去愛

等到你不是貪心而是安心

等到你擁抱裏藏的不是利刃而是溫暖

等到你知道不能再爲野花留情

等到你終於明白我的好

等到你終於專情而不是濫情

我希望你會來找我繼續走下去

滿足我微不足道的夢

讓我有機會像你對我說的那句

“終於等到你還好我沒放棄”

三年級優秀作文 篇6

她是個特別愛生氣的小女孩,她一生起氣來就滿臉通紅,像一個熟透的大番茄。有時爲了一點小事,她的眼裏都會閃出亮晶晶的淚花,真讓人哭笑不得。知道她是誰嗎?喏,她就是我的同桌徐婷。

有一次做作業時,她忘了帶修正帶,急得直冒汗。這時,她轉過頭,看着我:“借我一下修正帶,好不好?”我看了一眼我的修正帶,只剩一點點了,借給她我就沒得用了,可是,不借吧,她肯定會生氣,怎麼辦呢?經過激烈的思想鬥爭,我還是搖了搖頭,抱歉地對她說:“不好意思,你看,都沒了。”她的臉立刻晴轉多雲,很快就陰沉沉的,快要滴出雨來。可能看我的修正帶實在不多了,她又問其他同學借。不知爲什麼,他們也沒借。徐婷已經是淚水蓄滿眼眶,“啪嗒啪嗒”往下掉了。

看着她那可憐兮兮的樣子,我又覺得心疼,忍不住說:“喏!給你。”但此時的她已經火冒三丈,氣勢洶洶地瞪着我,好像我就是罪魁禍首。整整一天,她都面若冰霜,不再理我了。

還有一次,有人交作業給我,不小心把她的鉛筆弄掉了。她非常氣憤,怒氣衝衝地叫起來:“還我鉛筆!”“那不是我弄掉的!”那個人趕緊解釋。“就是你弄掉的,我的鉛筆呢?”她卻不依不饒,盯着對方不放。我實在看不過去了,氣呼呼地指着桌腳:“不就在那嗎?”她彎腰撿起鉛筆,起身後瞪了我一眼,似乎怪我沒有幫她說話,這不,又不理我了。唉!你說說她,就爲了一隻鉛筆鬧脾氣,真不知道該怎麼說她纔好!

我的同桌徐婷,是個“生氣包”,經常氣鼓鼓的,像個大蛤蟆。但是她心地善良,平時樂於助人,也經常幫助我,所以,在班級裏,她也是我最好的朋友。

三年級優秀作文 篇7

有一個天真活潑的小女孩,扎着兩條小辮子,皮膚白裏透紅,水汪汪的大眼睛顯的炯炯有神。畫畫時,眼睛一動不動注視着,偶爾會一眨一眨。你猜這是誰?這就是我。

我性格開朗,平常總是笑嘻嘻的,高興的時候,連走路都是一蹦一跳的呢!我的愛好很多,滑旱冰,畫畫,做手工,騎自行車……我最喜歡做手工,瞧!這是我送給媽媽的生日禮物,是我親手做的喔,卡片共有四層,每層都有我的祝福,最裏層是我畫的生日蛋糕,可漂亮了。媽媽說這是她收到的最好的生日禮物。我很愛看書,平時一有空就躲進書房裏連吃飯都會忘,睡覺時還拉着爸爸給我講《三國演義》 。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野。

我的優點雖多,但缺點“致命”,馬虎使我總和滿分擦肩而過,每次考試不是看錯題就是寫錯字。因爲這我沒少挨老師的批評。我好想把這個缺點“甩掉”,可它像影子每到考試時就會出現,怎麼都“甩”不掉。

這就是我,一個愛笑的小女孩,你願意和我交朋友嗎?

三年級優秀作文 篇8

有的同學課餘生活是蒐集各種硬幣,有的同學是學舞蹈,有的是學奧數,還有的是登山。而我的課餘生活非常豐富多彩,有學彈鋼琴,有種植,有學書法,有和小鄰居玩耍……。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時候我經常聽鋼琴大師的演奏曲,他們打開了我心靈裏欣賞美的窗戶。現在長大了,我吵着要學鋼琴,爸爸媽媽答應了,於是我迫不急待地走進鋼琴教室,開始了學鋼琴。

可是學鋼琴並沒有我想象中的簡單,剛開始我覺得很枯燥,因爲彈的曲子不好聽,彈下來的聲音也不乾脆,並且軟綿綿的。練了幾個星期後,我彈得乾脆利落了,猶如靈巧的小雨點滴落在屋檐上,我越彈越輕鬆。慢慢地,又有點難了,因爲又有滑音,又有跳音,滑音又分成有拍子的和沒拍子,有拍子的,我把它彈成半音,沒拍子的,我就乾脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時候,媽媽鼓勵我說:“彆着急,慢慢來,我相信你想做的事一定能做成!”聽了媽媽的話,我又重新找回了信心。我從那時起,每天認真練琴,終於我彈會了滑音,彈會了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎。現在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子彷彿是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了,因爲我能夠表達各種自然界的音響和小動物的動作了,每天我用這些方式來表達我的心情,比如我開心時,我就彈“小兔子”,一天都過得很順時,我就彈“流水”,每當我過得不開心時,我就彈“小老鼠”。

彈鋼琴使我的心情放鬆,彈鋼琴使我學會了享受美,聆聽美。鋼琴真是我的好夥伴,我一定要繼續學好鋼琴!