【精品】三年級夥伴作文三篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的三年級夥伴作文3篇，歡迎大家分享。

三年級夥伴作文 篇1

她的眼神中透出一種特有的篤定，嘴巴微微翹起，鼻子圓乎乎的，彷彿小精靈一樣可愛。臉嫩得誰見了都忍不住要捏一下。而現在的她呢？手持一本作業本，往桌子上一拍，大吼一聲：“交作業！”

有一次，我們正在座位上坐着，四周靜得只有風捲過樹葉的聲音。突然，你抱着一堆本子，往講臺上一擲，“轟隆”一聲。還沒等我們反應過來，你又如河東獅吼般喊了一句：“組長上來把本子發下去！”我們完全被你嚇傻了，這聲音震耳欲聾，震得教室都動了，讓遠處的綠葉都爲之顫抖。從此，我們領教了你的“厲害”。

平日站在講臺上的你，是男生眼中的暴力女，一個大大咧咧的人物。不管班上有多吵，只要你往講臺上一站，大吼一聲“安靜”，下面立刻就像被關上開關一樣變得鴉雀無聲。再不服管教的男生，只要你抄起課本往他頭上一通狠抽，也就立刻乖乖投了降。你走到哪兒都可以打成一片，開朗、活潑的性格深深感染了我們。

不過，你的“大嗓門”真做了不少好事。運動會上，總是你帶頭衝在前，大喊：“二班，加油！”運動員受了鼓舞，跑得更起勁了。拔河比賽上，你喊破了嗓子，就爲了我們能拔個好名次，可我們卻忽視了你，只顧責怪你霸道、任性，其實你有着強烈的團隊精神，只不過說話的方式、可以改一下。

你們猜猜她是誰？

她就是——金旭蕾。

三年級夥伴作文 篇2

小時候，我還不識字，但我總是學着爸爸的樣子，雙手捧着一本書，嘰哩呱啦地念着，因爲這樣總會得到大人的誇獎，說我從小愛讀書，長大後一定會有出息的。

我上了小學後，認識了字，就更喜歡讀書了。有一次，我生病了，心裏很煩躁。爺爺爲了讓我開心，就給我買來一些小人書，於是，我就天天把這些書捧在手裏，一邊讀着認識的字，一邊看着字上的畫，邊讀邊猜，還真的入了迷。也就在那時，我知道了“白雪公主”、“小矮人”等許多書中的人物，有時，爲他們高興，有時也爲他們傷心……

當我認識更多的字時，就更是愛讀書了。有時在同學那裏借，有時到書店去買，什麼童話、寓言、故事，不知看了多少本書，書也成爲我生活學習中不可缺少的一部分了。我覺從書中不僅學到了許多知識，還懂得了許多道理，也豐富了我的課餘生活。直到現在，得，書給我的東西太多了，它帶領我領略異國風光，帶領我漫遊童話世界，帶領我遨遊無限太空……

我總會記着這樣一句名言：“書是知識的源泉”。是的，這句話說到我心裏去了，我想，我將和書——我的好夥伴，一同走向美好的明天！

三年級夥伴作文 篇3

在我的家裏養着兩隻可愛的小烏龜。

它們長着一個圓溜溜的腦袋，非常小，兩隻小眼睛比黑芝麻還要小呢，嘴巴特別能吃，見到能吃的東西，立刻游過去，張嘴就吃。它們耳朵非常靈，只要聽見有聲音，連忙把頭縮起來，真是膽小如鼠啊！別看它們的四肢又短又粗，但是非常有力呢！尾巴又細又短，估計兩釐米差不多吧。

你們知道嗎，它們的.殼非常的堅固。有一次，媽媽故意把腳踩在它們的殼上，我急得大喊大叫，生怕它們的殼被媽媽踩壞了。可是媽媽沒有聽我的勸告，過了一會兒媽媽才把腳拿開。你們猜怎麼着，殼竟然完好無損，這下你總該知道它的殼是多麼堅固了吧。

它們的爬行速度非常快，可以在很短的時間內從浴室裏一直爬到我的房間裏呢。它們整天就是吃、睡、玩，真是像小豬一樣，不睡覺的時候，它們還會在缸裏不時發出“撲通撲通”的聲響，真是一刻也不得停歇。

這就是我家調皮愛動的小烏龜，我真喜歡它們，你呢？